简介：说来令人难以置信,一位来自四川的打工妹,仅仅用了5年多时间,便在广东东莞市创建了一个拥有数百万资产的全新企业--神童小学生接送站.同样令人惊奇的是,这位打工妹的成功居然得益于她信奉的"小草哲学".

简介：摘要： 随着社会经济的发展以及城市建设水平的提高 ,往往需要在较短的时间内实现绿化美化的目标 ,这就需要移栽一定数量的大树。但是 ,由于大树本身具有的特殊性 ,如果不注意移栽过程的控制及移植后的管理 ,大树将难以成活。因此 ,加强对大树移植过程的控制以及栽植后的养护管理 ,对提高大树成活率、及时实现城市绿化美化具有十分重要的意义。

简介：摘要随着社会经济的发展及城市建设水平的提高，大树也被越来越多地应用于各类园林绿地中，特别是重点工程，往往要在较短的时间内体现绿化美化的效果，这就需要种植一定数量的大树。大树移植需要投入较多的人力，机械设备和资金，同时，大树的再生能力较幼青年树明显减弱，难以成活。因此，新植大树的养护管理显得尤其重要。

简介：方士庶(1692—1751),字循远,一作洵远,号环山,又号小狮道人。祖籍新安(今安徽歙县),是清代中叶活跃于扬州的著名诗人和书画家。有《环山集》存世。士庶擅画山水,亦能花卉、走兽。其画初无师承,他在题画诗中曾写道:"十岁无知初弄笔,柱心墙面涂皆黑。十五才知作小山,心知彼岸无舟楫。孤陋深悲见佛难,因循更少专门力。……"可见他早期的绘画学习还处于一种朦胧的自学状态。中年长居扬州后,他结识了当地的许多豪富大贾,尤

简介：　　　　二、树体保护　　　　新移植大树,保持树体水分代谢平衡是新植大树养护管理、提高移植成活率的关键,　　　　一、保持树体水分代谢平衡　　　　大树

简介：草原上的土层很薄,一般只有20厘米厚,即使在茂盛的灌木丛下,土层的厚度也不超过50厘米,再往下就是坚硬的岩石层了。植物的生长全靠扎在土层里的根供给水分和营养。土层薄的地方只适宜生长一些根系短小、不发达的植物,如草本植物和一些矮小的灌木。而树木的根一般比较长,必须深入厚

简介：阴沉的天，雨下了一昼还不够，像珍珠般，一颗颗掉落于我心弦。清脆的敲打声，像打着节奏，“嗒嗒啪……嗒嗒啪”。

简介：

简介：《羁绊》成稿较早,大概在三年前吧。因为一直觉得她还不够完整,人物及性格也不够丰满和典型,包括一些情节和细节处理上也不理想,故而始终是个＂半成品＂。最初动议这个创作,是一次非常偶然的乡下之旅。那是深秋时节,山区的景色很美,但贫瘠而落后,到了夜晚,跟几个友人在寂静空荡的村落里遛弯儿,后来走进一户亮着昏暗灯光的空巢老人家里,喝茶闲聊,老人滔滔不绝地讲述了在城里就学和打工的孩子们的一些事情。

简介：摘要：本文以大树进城为研究对象，重点分析了大树进城过程中存在的问题及解决措施。

简介：摘要：在风景园林的施工建设中，大树移植是极其重要的施工内容。在此过程中，施工人员需要做到对各个施工环节的充分考虑，从而提升大树移植的成活率。本文对大树移植技术在风景园林施工中存在的问题进行深入分析，结合风景园林施工现场实际情况，研究大树移植技术，制定完善的应用和养护方案，从而提升大树的整体成活率，提高风景园林绿化效果。

简介：

简介：摘要：在风景园林的施工建设中，大树移植是极其重要的施工内容。在此过程中，施工人员需要做到对各个施工环节的充分考虑，从而提升大树移植的成活率。本文对大树移植技术在风景园林施工中存在的问题进行深入分析，结合风景园林施工现场实际情况，研究大树移植技术，制定完善的应用和养护方案，从而提升大树的整体成活率，提高风景园林绿化效果。

简介：摘要：大树一般是一个地域的特征性树种，也是一个城市、一个公司发展的见证。但移植后的大树因病虫害、意外机械损伤以及土壤、气候等原因造成长势衰弱，严重的甚至导致死亡。通过总结、分析在上海农场沿海地区绿化工程大树移栽过程中存在的难题与移栽后的一些现状，开展树木复壮管理技术研究，探讨改善立地条件、提供适应的土壤营养状况，针对大树衰弱不同的诱因，采取挂营养液、创伤修复、改良土壤、病虫害防治等技术措施进行复壮和养护。

简介：本文主要分析汉语在英语学习中的迁移现象及影响迁移的非语言因素.,语言迁移影响着语音、词汇、句法、语篇,如果我们在二语教学与学习中善于从社会因素的角度理解语言迁移现象

简介：<正>为发展对外经济合作和技术交流,促进社会主义现代化建设,党中央和国务院决定在广东省设置三个经济特区。其中珠海经济特区是在原来的边陲小镇上建立起来的。在珠海特区的建设和经济发展中,劳动力是一个重要因素。由于原来的人口规模小,文化技术素质不高。珠海特区引进了大量各类不同文化水平的劳动者。为研究特区经

简介：摘要目的探讨个性化迁移计划模式对ICU肿瘤患者家属迁移应激的影响。方法选择2018年5月至2019年4月本院从ICU转入普通病房的肿瘤患者家属120例为研究对象，根据收治时间先后依次分为干预组（2018年5月至10月收治）和对照组（2018年11月至2019年4月收治），各60例。对照组实施常规转运护理，干预组在对照组基础上实施基于迁移联络护士为主导的个性化迁移计划模式；记录患者平均住院时间、48 h重返ICU率、并发症发生率；分别采用ICU家属迁移应激量表、状态焦虑量表，评估ICU肿瘤患者家属的迁移应激水平、应激状态下焦虑水平；采用中文版家属照顾能力量表评估家属照顾能力。结果干预组患者平均住院时间、48 h重返ICU率、并发症发生率均低于对照组，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；干预前，两组患者家属迁移应激水平比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）；干预后，干预组患者家属的迁移准备、家属压力、患者自护能力、迁移满意度、迁移应激总分分别为（21.62±4.68）分、（14.21±3.79）分、（8.35±0.59）分、（7.66±1.09）分、（51.56±9.87）分，均明显高于对照组（17.76±4.32）分、（10.10±2.80）分、（7.82±0.50）分、（5.32±1.05）分、（40.53±8.80）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）；转移前，两组家属转移性焦虑水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；转移后，对照组家属转移性焦虑水平为（35.98±4.21）分，明显高于干预组（29.02±3.86）分，差异有统计学意义（P＜0.05）；干预前，两组患者家属照顾能力比较，差异均无统计学意义（均P＞0.05）；干预后，干预组患者家属适应照顾角色、应变及提供协助、处理个人情绪、评估家人及社区资源、调整生活满足照顾需要、照顾能力总分分别为（4.50±1.23）分、（5.19±1.72）分、（3.49±2.03）分、（4.27±0.95）分、（4.37±1.08）分、（22.36±3.80）分，均低于对照组（8.49±2.55）分、（7.32±4.29）分、（5.82±2.20）分、（5.23±0.79）分、（7.29±1.15）分、（33.28±4.23）分，差异均有统计学意义（均P＜0.05）。结论基于迁移联络护士为主导的个性化迁移计划模式，能有效改善ICU肿瘤患者的临床状况，显著降低患者家属的迁移应激水平及转移性焦虑水平，全面提升患者家属的综合照顾能力，积极促进患者预后。

简介：摘要：随着我国教育体系的逐步完善和教学理念的更新，新时代的小学数学教育更加强调学生思维能力的培养和综合素养的提升。因此，如何帮助学生梳理数学单元知识之间的关系，培育学生的数学知识迁移能力，真正教给学生数学思维的方法，也成为了许多数学教师所研究的一个重要课题。基于此，本文将结合自身的数学教育实际经验，深入研究基于迁移能力培养的小学数学单元教学策略。

简介：在经济体制转轨，工业化、城市化进程加快，城乡之间、地区之间的人口与劳动力流动空前活跃的形势面前，现行户籍制度特别是其中的迁移制度，与现实社会经济生活发展变化的客观需要已很不适应。二十年来，国家虽做了一些改革，但迁移制度滞后于社会经济发展的局面并没有从根本上改变。许多问题尤其是与迁移制度改革相关的政策问题仍值得探讨。　　一、迁移制度改革及其局限　　在计划经济时期，户籍制度演变的核心问题是日益严格地限制农村人口向城镇迁移。在社会经济转型时期，户籍制度改革的焦点在于迁移制度改革，调整不合理的迁移政策。　　(一)改革“农转非”政策。首先，调整“农转非”政策。1980年10月，公安部、粮食部、国家人事局

简介：处理教学中的问题，要从学生的角度出发，要从以往的目标出发，但绝不能拘泥于“彼”目标的规定。在教育改革的今天，无论是课程标准对目标的制定。还是教材编写的指导思想都具有一定的“弹性”。课程标准所制定的学段目标，一方面允许学生在该学段内逐渐完成，另一方面：这个学段目标是最基本的，