简介：摘要目的通过1例脑淋巴瘤的数字病理远程会诊，探讨远程会诊对基层医院疑难病理诊断的重要性，并进一步展望手术中病理诊断和快速冰冻切片的远程会诊的可行性。方法采用优纳全自动数字切片扫描系统和远程会诊系统，全息高清扫描病理切片并通过互联网传送给解放军总医院的病理专家进行读片会诊。结果全息高清扫描的数字病理切片能达到用显微镜读片的同等效果，上级医院专家读片后可即时发出病理报告。结论数字病理远程会诊对基层医院疑难病理诊断具有非常重要的意义，并可进一步进行手术中病理诊断和快速冰冻切片的远程会诊。

简介：摘要：班主任是一个班级不可或缺的重要组成部分，其工作方法与整个班级学生的各个方面的发展息息相关。班主任会诊式工作模式是一种凭借教育的技术策略提高班主任工作针对性和实效性的实践。随着国内教育改革不断深化，德育教育成为了各个阶段老师的重要教育任务。因此 , 研究和探索初中班主任会诊式德育教育工作对初中班主任德育教育工作有着十分重要的意义。会诊式教育模式是关于学生教育的一套规则和行为准则，以教师、家长、专家、社会人员等多元主体进行合作，在“尊重学生、尊重事实、自我教育”原则下实施的具有针对性的德育教育方式，进而有效提高初中班主任德育工作的实效性，促进初中生道德品质的形成。

简介：随着我国素质教育的深入开展,各级教育部门对中学生的德育工作提出了新的要求和标准。这就要求初中班主任在班级管理活动中更加重视学生的德育工作。德育是素质教育的重要组成部分,做好初中阶段学生的德育工作,对学生今后的生活、学习起到重要影响,因此班主任要在德育工作中帮助初中生梳理正确的世界观、人生观、价值观。随着时代的变化,大部分班主任能适应时代需求,转变管理理念,但仍存在许多问题,不利于德育工作的开展。因此,班主任要不断创新德育工作模式,本文主要采用医学中的“会诊式”来诊断初中生存在的问题,并针对性的开展德育工作,以期学生能够健康成长。

简介：采用分布式计算体系架构与远程诊断软件将协同应用拓展服务器、数据中心、现场设备和远程专家等关联在一起,可为电力系统运维管理人员提供分布式远程诊断和决策的技术支持。文章首先将远程视频通信和监测诊断技术相结合,构建了分布式的远程通信和故障会诊系统;基于计算机支持的协同工作（ComputerSupportedCooperativeWork,CSCW）矩阵并行处理音频流、视频流及决策任务。实际应用效果表明,该系统可减少分析决策的处理环节和故障处置时间,进而解决专家诊断时的路途远、沟通不便等问题,有助于提升面向大电网的电气设备复杂缺陷的诊断能力。

简介：近日，新泰市人民医院举行山东省远程动态实时心电监测会诊中心新泰分中心成立暨心律失常研讨会。

简介：摘要：随着药学服务的迅猛发展,医院对药学人员的专业水平有了更高的要求,进修成为当前基层临床药师培训的重要内容。综合性医院临床药学实践带教是临床药师带教的重要工作。结合临床药师实际工作，以会诊为切入点，遵循SOAP模型的思维模式,灵活运用多种教学方法，将临床药学实践融入其中，完成基层临床药师的临床药学带教。运用此种带教模式，不仅能让基层临床药师熟练掌握知识且能充分锻炼发现问题、解决问题的临床药学实践思维，使其能够适应岗位工作需求，同时也提高了临床药师队伍的带教水平和教学质量。

简介：摘要：作为一种全新的德育工作模式，会诊式工作备受瞩目，这一工作有助于实现专业技术层面向操作层面的顺利过渡。教师会结合先进科学的教育技术策略积极融合实效性的德育知识和元素，有效规避传统教育观念的束缚，全面创新教育模式和方法。针对性的了解学生在思想行为上所存在的各种弊端及问题，在与学生促膝长谈的过程之中找到解决问题的最佳对策，主动借鉴成功案例，进一步抓住德育工作的要点，实现查漏补缺和对症下药。

简介：

简介：摘要目的提分析老年糖尿病足患者的临床特点，提高截肢后患者的护理水平。方法对9例糖尿病足患者的临床资料进行回顾性分析，认真做好截肢患者心理护理、疼痛护理、伤口的护理及加强康复期的功能锻炼及宣教工作。结果糖尿病足易发于糖尿病病程长、慢性并发症多、代谢紊乱明显的老年糖尿病患者，通过积极的治疗，9例患者均顺利出院。讨论通过对9例老年糖尿病足坏疽患者的临床分析及护理对策，展开对糖尿病足的社会关注，最大限度的减少糖尿病足患者的截肢痛苦。

简介：【摘要】目的：探讨远程医学影像会诊技术在肺部疑难病诊断中的准确性和必要性。方法：依托本地区市人民医院为中心，建立以各个区县级医院为分中心的影像会诊中心，依靠远程医学影像诊断软件，通过互联网传输DICOM无损影像图像，供各级医疗机构申请远程诊断或书写报告。随机选取2021年6月—12月由本地区11个区县级人民医院及其他等级医院、民营医院共计21家医疗机构（申请会诊医疗机构）申请发起肺部疑难病影像学远程会诊病例82例（其中DR 3例，CT 79例）。申请远程会诊病例均由申请会诊医疗机构影像诊断医师书写报告（对照组），再提交市人民医院副主任医师及以上职称医师修改审核出具会诊意见（会诊组）。结果：82例肺部疑难病影像学远程会诊病例中，对照组确诊，会诊组也确诊5例；对照组疑似诊断，由会诊组审核确诊51例；对照组误漏诊，由会诊组修改确诊19例；对照组疑似诊断，会诊组也疑似诊断7例。最终,对照组确诊5例，未能确诊77例；会诊组确诊75例，未能确诊7例。会诊组诊断结论准确性明显高于对照组（P

简介：[摘要]目的：分析以药学会诊为基点的临床药学实践带教模式所取得的效果。方法：将22名自2021年6月-2023年5月参与本次研究的临床药学专业实习生分为两组，对照组（n=11）学生临床药物实践过程中应用传统带教模式，观察组学生采用以药学会诊为基点的临床药学实践带教模式，比较两组学生考核成绩及临床药学技能考试成绩。结果：观察组学生临床基础知识和药学理论知识得分均高于对照组，差异有统计学意义（P

简介：摘要：职教改革正在不断深入，中职班主任德育教育工作的开展也受到了新的重视。从现有的中职德育教育经验来看，德育教育不及时、不全面等问题依旧存在，德育教育脱轨问题十分严峻。本文立足于当前的中职德育教育工作，对既有的德育教育矛盾问题进行分析，在整理中职班主任的德育任务、目标的同时，以“会诊式”德育教育理念为出发点，探究如何借助“会诊式”德育教育解决中职班主任德育教育问题。

简介：

简介：在现在的初中学生中,问题学生数量不少,不论是班主任还是课任老师对问题学生往往表示没有有效的管理办法,针对这个问题,笔者在此引入医学上解决疑难杂症常用的＂会诊＂方式用以解决班主任德育工作中遇到的问题。本文将主要从＂会诊式＂德育工作的内涵及理论基础着手,接受三个典型案例对＂会诊式＂初中班主任德育工作模式进行探索,最后反思、总结。

简介：

简介：

简介：赫赫有名的拿破仑拥有一般人梦寐以求的一切——荣耀、权力、财富和美人……可是谁又能真正读懂他对自己密友所说的：“我这一生从来没有过一天幸福的日子!“看来，他们的生活也并非别人所看到或想象的那样光彩照人。

简介：陈老师新接手六（4）班时，看着学生个个乖乖模样甚是高兴，布置了几项工作，学生积极性颇高，于起来也顺畅，于是乎在班级对学生大加褒奖一番，学生不禁喜笑颜开。但高涨的情绪并没有解决学生作业中频频出错的问题，且是一些一看就会、一做就错的问题——粗心？!

简介：摘要目的研究远程会诊系统在基层医院危重患者急救中的应用效果，探讨建立基础医院急性脑血管病新的急救模式。方法选取2009年5月~2012年5月于我院急救急诊的400例急性脑血管病患者为研究对象，分为对照组（常规抢救治疗）184例和观察组（远程会诊系统治疗）216例，将两组患者的总体抢救成功率、生存率及转诊率、死亡率、致残率进行比较。结果观察组的总体抢救成功率、生存率明显高于对照组，转诊率、死亡率、致残率等明显低于对照组,P均＜005，均有统计学差异。结论远程会诊系统在基层危重患者急救中应用效果明显，是值得推广的基础医院急性脑血管病新的急救模式。

简介：目的:分析临床药师参与临床抗感染会诊病例的合理用药及其案例会诊的切入点。方法:临床药师参与抗感染典型病例会诊中提供的给药建议,分析细菌培养结果的正确解读、根据抗菌药物PK/PD特点优化给药方案和特殊人群的用药方案,以及治疗过程中药物不良反应的判断及处置。结果:临床药师基于药学专业知识制订的抗感染治疗方案和用药监护方案,帮助临床医师正确解读药敏报告,提高了抗感染治疗的成功率。结论:运用抗菌药物PK/PD特点优化抗感染用药方案,为特殊人群设计用药方案,并及时处置抗感染过程中出现的药品不良反应,得到临床的认可。