简介：一、指导思想中学平面几何总复习的目的,是使学生系统地掌握已经学过的基础知识,整理、概括一些常用的方法和经验,增强综合运用这些知识,分析和解决平面几何题的能力.我们以教学大纲和通用教材为依据,以中等程度的学生为主要对象,编写了这份复习概要.共组织十八个课题进行复习,其中“直线形”九个课题,“圆”六个课题,“基本作图和基本轨迹”三个课题,连同两次单元检查题,约二十个课时.

简介：

简介：摘要近几年，随着我国社会的不断发展，机电安装在工业生产中具有十分重要的地位，机电设备安装质量的好坏与工业生产的效率和质量息息相关。因此，在机电安装过程中，安装技术人员必须要重视安装质量，确保每一安装环节的安全性和可靠性。本文主要以机电安装工程项目的特点为根本，分析相应的管理要点和系统调试与整体运行的管理方法，目的是为了提高工业生产的效率，从而促进工业的全面发展。

简介：

简介：日本自文部科学省设置以来，每年出版一本白皮书，这是一部综合概括日本教育及相关政策的白皮书。在2005年度出版的文部科学白皮书中有一个章节，专门谈推进评估的政策。现就这一章节编译概述如下。在文部科学省，为提高政策评估的实际效果，就有关评估政策在省内初步正式实施“文部科学省评估政策进修”。

简介：

简介：田野调查是民族学研究中荻取资料来源的主要途径.在开展实地调查研究时,调查提纲的拟写是做好田野工作的重要基础.本文结合开展对一个苗族聚居村寨的调查为对象,就田野工作中的思路拟写的提纲,为从事实地调查的相关工作者提供研究框架共享.

简介：摘要：本章针对知识、知识管理、分类算法概念进行阐述，同时针对 K临近、 BAYES、 SVM算法进行比对研究，对知识管理相关概念进行了概述。

简介：摘要：近年来，随着人们生活水平、经济条件的不断提升，人们对建筑结构及住房条件的要求也从传统注重实用性上升至对建筑物稳定性、安全性、美观度等方面的要求。而通过优化房屋建筑结构的设计，能够显著提升房屋建筑设计的质量和水准，进而满足人们对房屋建筑外观和功能等方面的需求，减少建筑建造的成本，提升建筑企业、业主的经济效益。基于此，以下对工程建筑结构设计概要进行了探讨，以供参考。

简介：【摘要】核电厂的调试是核电工程建设四大阶段（设计、设备制造、建造安装和调试）之一，是对设计、设备制造和建造安装质量的综合验证。核电厂调试准备是为了现场调试工作实施顺利开展而提前规划实施的必备阶段，对现场调试工作高效开展起到了决定性作用。

简介：摘要：盾构在施工过程中，极易造成电气元件损坏、烧毁等故障。目前盾构机的电气设备大多由生产厂商来维护和改善。这样既浪费时间，又浪费资金，还浪费时间。为了提高效率和节约资金，对盾构的电气设计进行了深入的研究，提出了较为合理的电路图，对提高电气系统的可靠性和工作效率具有一定的指导意义。

简介：摘要：本文介绍了大数据物联网数据网关技术的基本原理、发展现状及未来发展趋势。首先，对大数据和物联网的概念进行了简单阐述。然后，分析了数据网关技术的定义、功能和优势。接着，讨论了大数据物联网时代数据网关技术的应用场景和主要挑战。最后，提出了从安全性、可靠性、性能等方面进一步改进数据网关技术的建议。

简介：摘要：近几年，随着我国社会的不断发展，机电安装在工业生产中具有十分重要的地位，机电设备安装质量的好坏与工业生产的效率和质量息息相关。因此，在机电安装过程中，安装技术人员必须要重视安装质量，确保每一安装环节的安全性和可靠性。本文主要以机电安装工程项目的特点为根本，分析相应的管理要点和系统调试与整体运行的管理方法，目的是为了提高工业生产的效率，从而促进工业的全面发展。

简介：摘要：在本文中，我们探讨了大数据物联网数据网关技术的根本原理、发展现状以及未来的发展方向。首先，对于大数据和物联网的概念，进行了简要而深入的探讨。其次，介绍了基于云计算平台的大数据物联网数据网关系统架构及关键技术。最终，建议在数据网关技术的安全性、可靠性和性能等多个方面进行进一步的优化和升级。

简介：

简介：学校教育的根本任务在于育人。在学校管理的过程中，只有切实提高人的整体素质，激发人的创造意识，发挥人的潜能，增强人的事业心和责任感，才能满足学校教育教学的需要。因此，学校管理的核心是人，学校的一切工作都应该围绕“人”来展开，写好“人”这个字。

简介：<正>选择与放弃曹潇:这是我们父女俩的第二次对话。开门见山,今天我问的第一个问题,您为什么写作?这是关于作家访谈的一个老话题,不同的作家回答起来千差万别,就是同一个作家在不同的时间、不同的场合回答起来,也是千差万别的。比如:加西亚·马

简介：

简介：<正>教育部日前发布《中小学书法教育指导纲要》,要求从2013年春季开始,各级教研部门把书法教育纳入教学研究工作的范围,区域性整体推进书法教育。书法课开设情况要纳入教育督导的专项内容,但不组织、不鼓励学生参加各类书法考级活动。《中小学书法教育指导纲要》要求学校合

简介：