简介:摘要:在新课程改革的背景下,我国教育越来越注重学生核心素养的培养,学校也要求教师在各课程教学中融入核心素养培养相关的内容。因此在物理教学中,教师不仅要教会学生相应的物理知识,还应注重培养学生的学习的方法,培养学生学会学习的素养。而高中物理比初中物理更难,部分学生因学习基础和学习能力较差,学习方法上存在一定问题,使得学生对于高中物理学科不感兴趣、内驱力不足、丧失对物理学习的信心,使得部分高中生物理学科学习困难,对此,教师教学中不仅要创新教学方法来提升教学效果,还要培养学生的自主学习能力。基于此,本文将分析高中物理学习困难生在学习中存在的问题,提出培养高中物理学习困难生自主学习能力的策略。
简介:摘要高中物理学习需要扎实掌握基础知识,了解物理知识的由来,使学生能更好地理解与消化物理知识,运用物理知识去解决物理实际问题。结合笔者的教学,本文分析了高中物理学习存在的主要问题,对加强高中物理学习的策略及其建议进行了探讨分析。