简介：摘要目的探讨医高专乡医班“督导式”教学方法在教学中可行性。方法将医高专2014年1月至2014年10月实习的学生随机分为实验组（n=34）和对照组（n=33），实验组采用“督导式”教学方法，对照组采用教师讲授的带教方法。比较两组学生在带教前后的理论水平、问诊能力、人文关怀、操作能力等差异。结果实验组的学生在理论水平、问诊能力、人文关怀方面明显优于对照组（P<0.01），但操作能力并无差别。（P>0.05）同时实验组的学生、老师及患者对教学方法的满意度明显高于对照组(P<0.05)结论“督导式”临床带教能增强理论知识水平，提高学生与教师的教学满意度。

简介：

简介：摘要该篇论文基于山东财经大学财政税务学院2009级财政学实验班的教学改革。教学改革的内容包括教学改革的方向、改革的目标、教学课程设置的改革、教学方式方法的改革、第二课堂、学生管理体制的改革等几个部分。通识教育的理念始终贯彻在实验班的教学改革之中。

简介：本研究在文献分析的基础上,编制了信度、效度良好的随班就读教师专业素养问卷,其结构由专业态度、专业知识、专业技能和获取支持能力4因子组成。研究发现,随班就读教师在专业知识和获取支持能力上不及专业态度和专业技能。小学随班就读教师在专业技能上的得分显著高于中学的教师,而中学随班就读教师在获取支持能力上的得分显著高于小学的教师。接受过培训的随班就读教师的专业素养显著高于未接受过培训的。随班就读教龄在6至10年和在11至15年的教师在专业知识、专业技能上的得分显著高于教龄在3年以下的教师。建议在师范教育阶段增加特殊教育、融合教育等相关内容,同时,构建以提升“自主性”为核心的在职培训模式,全面提升随班就读教师专业素养。

简介：小学语文教学对学生能力的培养和素质的提高有着重要影响。小学毕业班的语文教学涵盖了整个小学阶段语文的重难点,它可以为学生的全面发展和终生学习奠定坚实基础。下面我就结合自己的教学实践,谈谈如何提高小学毕业班的语文教学质量。

简介：摘要目的探讨盐酸替罗非班对冠心病治疗的临床效果分析。方法选择在我院接受治疗的冠心病患者为本次的研究对象，共120例患者，将患者平均分为两个组，即对照组与试验组，每组患者均为60例，给予对照组冠心病患者皮冠状动脉介入治疗（PCI）术中一百个用低分子肝素进行治疗，给予试验组冠心病患者运用PCI术中应用低分子肝素以及盐酸替罗非班进行治疗。结果试验组的治疗总有效率为98.3%，对照组为81.7%。对两组患者的不良事件发生情况进行比较，试验组患者心肌梗死、少量出血、顽固缺血等不良事件发生率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论对于冠心病患者采用PCI术中应用低分子肝素及盐酸替罗非班，临床效果确切，不良事件少，患者及家属均满意，推荐广泛应用于临床。

简介：1985年以来,按照中央部署,作为＂智力援藏＂的重要举措,在北京、上海、广东、四川、安徽、江苏等21个省市32所中学开办了内地西藏班（校）。30年来,内地西藏班（校）为西藏培养输送了中专以上学历的人才3万余人,为促进西藏经济社会发展发挥了重要作用。与此同时,我们也应该看到,敌对势力试图通过各种手段对内地西藏班（校）学生进行思想渗透,破坏民族团结,削弱学生的国家认同。

简介：班级文化是一个班级的灵魂，是班级愿景、班级意志、班级形象的综合反映。创新班级文化建设应以尽快适应新变化，强化班级文化软实力，提升班级管理品味，养成新生良好生活、学习、品行习惯为主。

简介：1月12日，由省中医药管理局主办、山东中医药大学协办的省中医临床骨干能力提升培训班第一期在济南开启。这次培训班是国家公共卫生专项资金支持的项目，是中医药行业贯彻落实《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020）》的重要举措。

简介：一、项目名称:会计电算化与税务检查。二、项目依据:随着我国会计电算化事业和电子商务的发展,网络及各种信息技术的应用,已经有90%以上的企业实行了会计电算化,在会计电算化信息系统下,企业的税收舞弊行为更加普遍,手段更加隐蔽,查处的难度更大,这种新的形势对税务检查工作提出了更高的要求,税务系统迫切需要培训一批既懂会计、税收政策,又懂计算机的复合性型人才。我校该项目2006年被评为总局特色项目,从

简介：摘要目的探讨盐酸替罗非班治疗急性心肌梗塞的临床床疗效及安全性。方法将我院收治的336例急性心肌梗塞患者随机分为治疗组和对照组，各168例。对照组常规给予阿司匹林、氯吡格雷及普通肝素治疗，治疗组在此基础上加用盐酸替罗非班治疗。结果治疗组总有效率94.05％，显著优于对照组79.76%(P<0.05)；治疗组出血发生率1.19％，对照组无出血。结论盐酸替罗非班治疗急性心肌梗塞是安全有效的，未明显增加不良反应，值得临床推广。

简介：根据中央补助地方健康素养促进行动项目要求，为探索医院开展健康促进与健康教育工作的有效模式和典型经验，进一步推进我省健康促进医院试点创建工作，2015年1月21日至23日，省健康教育所在武汉举办了湖北省健康促进医院项目培训班。我省4个项目市爱卫办、健教所和试点医院的项目负责人以及部省属医院健康教育负责人参加了培训。

简介：摘要目的探讨心肌梗死采用替罗非班治疗的临床效果。方法选取84例心肌梗死患者作为研究对象，随机进行分组；基础治疗阿托伐他汀+抗血小板治疗药阿司匹林+氯吡格雷，对照组采取基础治疗+替罗非班静脉滴注联合低分子肝素皮下注射，观察组在对照组治疗基础上，仅用低分子肝素药物治疗；对比两组患者临床效果及预后观察指标。结果治疗前，两组患者的CK-MB、cTnⅠ、D-D、CRP水平均无显著性差异(P＞0.05)；治疗后，观察组患者的CK-MB、cTnⅠ、D-D、CRP水平显著低于治疗前水平，症状改善程度显著大于对照组(P＜0.05)；观察组患者心脏不良事件复发率、再住院率显著小于对照组，生存率显著大于对照组；两组数据具有显著性差异(P＜0.05)。结论心肌梗死替罗非班治疗的临床效果确切，显著降低患者的心肌损害因子水平，改善患者的预后，可作为心肌梗死的补充治疗方案。

简介：提高乒乓球专项学生的技战术水平和能力,是乒乓球专项训练课的主要目标与任务.学生在训练中的状态与效果,不仅要依靠教师的指导与评价和学生的自我感觉,更需要运用定量的方法和手段对学生在训练中的技战术表现进行测量和评价.虽然乒乓球专项班的学生中教育系和运动系有一定的差别性。

简介：高校蒙授起点班“汉语听说”课的教学效果一直以来并不十分理想,针对这门课在师资、教材和教法方面存在的问题提出了一些切实有效的改革措施,以期对全面进行课程改革产生积极的作用.

简介：摘要根据国家西部大开发策略，教育部在沿海发达地区开办了内地新疆高中班。心理调查得出，新疆内高班学生在学习压力与适应不良等方面存在一定的心理问题，如何在体育教学过程中帮助学生逐步解决一些心理问题，以帮助内高班学生更好地生活、学习，本人作了一些有益的探讨。

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简介：为积极推动“三秋”农机化技术培训深入开展,打好“三秋”农业生产战役,9月16日~17日,农业部在山东省莒南县举办了全国“三秋”农机化技术示范培训班。来自全国30多个省（区、市）级农机化主管部门、农机化技术推广机构的100多人参加了此次培训班。本次培训主要是通过理论知识培训、机械演示、现场教学等方式,示范推广各种农业机械化技术。

简介：7月9日上午，“2015全国中小学书法教师研修班”结业典礼暨座谈会在东南大学九龙湖宾馆举行。中国书法家协会副主席、中国书法家协会教育委员会主任、东南大学中国书法研究院院长言恭达，东南大学艺术学院院长王廷信，东南火学艺术学院书记王和平，南京师范大学教授、中国书法家协会教育委员会委员王继安参加典礼并为学员颁发结业证书，典礼仪式由东南大学中国书法研究院常务副院长刘灿铭主持。

简介：记者从中国科技大学获悉,该校2016年第40期少年班又开始招生了,只招＂00后＂的考生。此次少年班面向具有高中文化程度、2000年1月1日以后出生的考生。网上报名,报名时间为2015年10月8日~10月31日,考生可以登录中国科学技术大学官网（http：//admission.ustc.edu.cn）,并在线填写相关内容,上传一寸近期彩色证件照……考生需将填妥的申请表、户口本复印件、身份证复印件、高中阶段成绩单、主要获奖证书复印件等材料寄至科大少年班学院。