简介:摘要目的探讨和分析人性化护理服务在超声检查中的应用情况和体会,为今后在超声检查的护理中推行人性化护理措施提供参考。方法将2009年6月-2011年12月间于我院进行超声检查的患者共974名,随机分为两组,其中实验组487名患者采取的人性化护理措施进行护理,对照组487名患者进行普通护理。调查两组受检者对各项指标的满意度,并进行统计分析,总结人性化护理过程存在的问题和应注意的事项。结果我们采取的人性化护理措施包括对检查对象进行相关知识的宣传,营造舒适的候检和检查环境以及对受检者的检查结果进行全面的分析和总结等。对受检者满意度的统计显示,实验组在候诊环境、检查环境以及护理人员的服务质量等方面的患者满意度均高于对照组,两者存在显著差异(P<0.01)。结论在超声检查中实施人性化护理服务,可以显著提高受检者的满意度,从而取得更好的社会效益和经济效益。
简介:摘要目的探讨人性化护理在骨科护理工作中的应用效果。方法将2009~2011年间我院骨科收治的216例患者随机分为传统护理组(对照组)和人性化护理组(观察组),每组各108例,比较两组病人满意度及护患纠纷发生率。结果人性化护理组患者满意率为93.5%,显著高于对照组的78.7%,两组患者满意度比较,差异有统计学意义(P<0.05)。人性化护理组护患纠纷仅发生3例,护患纠纷仅发生率为2.7%,对照组护患纠纷仅发生14例(13.0%),高于人性化护理组,两组间护患纠纷仅发生率差异有统计学意义(P<0.05)。结论在骨科实际护理工作中应用人性化护理模式,可缩短护患之间的距离,提高患者满意度,减少护患纠纷的发生率,应在临床护理工作中广泛推广。
简介:摘要护士的整体素质,是护士从事护理服务的基础,随着医学模式和护理模式的转变,对护士的职业素质提出了更高的要求。护士应注重继续教育,不断更新知识。既要掌握现代理论的基本知识和基本技能,还要广泛学习和了解人文科学、社会科学、法学、教育学、关系学、卫生经济与知识。把健康教育、人际沟通等作为护理人员基本技能要求,以知识能力及人格的魅力,完成人类赋予护士的保护生命、促进康复的神圣使命。从而更好的为病人提供优质、全面、个性化的护理服务。人性化护理是一种个性化整体护理模式,其目的是使患者的心理、生理、精神上得到最大满足状态。要切实做好护理工作,就应充分注意整体素质的培养。在提倡人性化护理的今天,“以病人为中心”的服务理念要求我们只有提高自身素质才能适应现代护理服务。
简介:【摘要】目的:分析超声检查患者实施人性化护理效果。方法:按照信封法将2020年4月-2021年4月期间在本院接受超声检查的60例患者分成比照组(常规护理)及研究组(人性化护理),各30例。对临床护理效果展开观察。结果:与比照组就医环境[(85.33±6.52)分]、人文关怀[(84.93±4.45)分]、满意度[(89.12±5.63)分]、护理状态[(90.81±3.84)分]及检查流程[(88.74±2.04)分]等各项护理质量评分相比较,研究组就医环境[(90.41±3.85)分]、人文关怀[(89.81±4.51)分]、满意度[(94.13±3.92)分]、护理状态[(94.54±2.15)分]及检查流程[(92.32±5.31)分]等各项护理质量评分均明显更高(P
简介:摘要:目的分析骨科手术患者接受手术室护理管理的效果。方法选取本院2020年11月—2021年11月骨科手术患者70例,并分为2组,对比组予以常规护理,实验组实施手术室护理管理,并对两组的护理总有效率、护理不规范操作发生率、感染率、护理质量评分进行比较。结果实验组护理总有效率91.43%高于对比组的71.43%(P<0.05);实验组护理不规范操作发生率5.71%低于对比组的57.14%(P<0.05);实验组感染发生率5.71%低于对比组的37.14%(P<0.05);实验组护患沟通、文书书写等护理质量评分比对比组高(P<0.05)。结论骨科手术患者接受手术室护理管理,可减少感染与护理不规范操作。