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  • 简介:经过20多年的改革开放,我省国民经济持续快速增长,社会经济面貌发生了巨大变化,经济总量在全国位居前列,非公有经济已成为经济社会发展的重要力量。2002年,我省以非公有经济为主体的乡镇工业累计完成增加值2883亿元,增长20.7%,比上年增幅高6.4个百分点;实现营业收入12398亿元,增长22.9%;利税总额851亿元,增长33.2%。

  • 标签: 非公有制经济 中国 国民经济 三个代表 改革 非公有制企业
  • 简介:这些年,许多企业都在探索符合本企业营销实际与企业文化的营销管理方法,并总结出了不少新的管理经验,其中,在对营销员管理上实施“末位淘汰”便是其中的一条。

  • 标签: 企业 营销管理 末位淘汰制
  • 简介:2013年11月中国共产党十八届三中全会审议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,明确提出了“国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有经济,是基本经济制度的重要实现形式”;2014年7月3日,上海市出台了《关于进一步深化上海国资改革促进企业发展的意见》以推进该市发展混合所有经济;2015年11月10日,在中央财经领导小组第11次会议上,中共中央总书记习近平第一次提出了供给侧结构性改革的概念。而供给侧结构性改革的大任务就是结构调整和体制改革。

  • 标签: 混合所有制经济 结构性改革 财务管理 中共中央总书记 基本经济制度 中国共产党
  • 简介:国研中心副主任刘世锦认为,实行负面清单准入管理方式,是一项重大而意义深远的改革。所谓负面清单管理,是指政府列出禁止和限制进入的行业、领域、业务等清单,清单之外的领域都可以自由进入,即所谓“法无禁止即可为”。这既是市场准入管理方式的改革,对我国社会主义市场经济体制建设的意义更是非同一般。

  • 标签: 刘世锦 清单 意义 负面 准入制 市场经济体制建设
  • 简介:通过对传统老字号企业文化传承的实例研究,剖析传统学徒文化传承的特点,得出传统学徒中文化的传承,不仅对技艺的传承起到了促进和规范的作用,也对现代校企合作中文化不相融的问题提供了启示。

  • 标签: 学徒制 文化传承 校企文化
  • 简介:镇办企业是指由镇政府筹资兴办或由镇政府控股的企业。这类企业办得好不好,对农村个文明建设关系重大。最近我和一些同志就镇办企业运作中的产权关系、责权利关系和管理监督机制等关键问题,调查了博罗、四会、高要、云浮、罗定、高州、化州、海康、吴川、新会、番禺、顺德等12个县(市),形成了一些看法。

  • 标签: 办企业 集体企业 企业数量 股份制 产权关系 责权利关系
  • 简介:<正>雍正在位十三年,于1735年去世,继位的是他的第四子弘历,是谓乾隆皇帝。乾隆和他的祖、父康熙、雍正,都是勤政而有作为,在治国施政等方面均有自己定见的皇帝。在他们各自的主政期间,在所执行的政策中都明显地体现着所处不同历史背景而形成的不同对策,体现着个人的政见和风格特点。其实,甚至在康熙和乾隆本人当政的初、中、后期,也同样存在着某些歧异,也处在自己的演变过程之中。

  • 标签: 生息银两 乾隆时期 历史背景 演变过程 乾隆皇帝 制度兴衰
  • 简介:2012年以来,在全省上下如火如荼地开展“联村联户、为民富民”活动的时候,白银市国税局的全体干部职工怀着绿叶对根般的真挚情意,无数次地奔波在靖远县兴隆乡的8个行政村里。化肥、种子、羔羊、果树、留守儿童、乡村医疗……一年多来,这些词语成了国税干部工作和生活中的“关键词”,寄托着国税干部对农村、农民的深情厚谊。

  • 标签: 国税局 白银市 情意 绿叶 富民 纪实
  • 简介:一、以人为本的管理模式一般意义上而言,投行项目管理是指证券公司在项目经理和项目组织的努力下,根据客户需求,实现特定融资目标的管理方法和体系。项目管理模式,因证券公司的市场定位、业务发展重点等不同,而有不同的选择。如从目前实践的情况看,国内券商主要从业务类型、业务区域的角度采取或“条”或

  • 标签: 投资银行 核准制 管理模式 以人为本 中国
  • 简介:随着经济的发展,世界铁路多种电流制式电力机车跨界运输越来越常见,地区铁路与城市轨道交通互通连接也成为一种发展趋势。但国内对双流电力机车的研究还处于起步阶段。文章介绍了三种欧洲典型的多流电力机车主电路拓扑结构和主要特点,并进行了简要的对比和分析。

  • 标签: 多流制 主电路 电力机车
  • 简介:做任何事情都是这样,比较之后才明白劣优。在班级管理中,刚参加工作的那几年,任用班干部仍然是沿袭学生时代亲身体验过的传统式选举。最近六年中,随着素质教育的展开和深入,为了使班级用人面向全体学生,我率先在所任教的班级实施班干部换位。通过种人事制度实施后比较才明白,班干部换位优于选举

  • 标签: 班级管理 班干部换位制 素质教育 中学教育 班主任工作 师生关系