简介:摘要院社区护理是以提高社区人群的生活质量为最终目的。因此,发展社区卫生服务,培养社区护理人才非常重要,而实践教学环节是巩固理论知识和加深对理论认识的有效途径,是培养具有创新意识的高素质护理人员的重要环节,同时也是理论联系实际、培养护生掌握科学方法和提高动手能力的重要平台。由此,如何提高社区护理学实践教学的质量,已成为社区护理学实践教学探讨的重点。本文就此进行社区护理实践教学过程的构想,把护理研究课程融入社区护理学实践教学中,以培养护生自学能力、分析和解决问题的能力以及创新能力。
简介:辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,他们是大学生思想政治教育工作重要的承担者,也是大学生日常学习、生活的管理者。随着高等教育的不断发展,各高校对辅导员工作的重要性也给予了充分的肯定,辅导员工作是高校培养人才不可或缺的一部分。然而,我们也看到,在“教学和科研为主旋律”“以学生为本”为办学思想的大学校园里,无论是在人们的心理还是实际工作中,辅导员工作常常被视为“副业”,辅导员则被看作“校园边缘人”,难以受到应有的重视。辅导员的实际工作、个人发展、身份认同以及待遇等问题常常困扰着他们,以至于造成辅导员队伍不稳定,工作延续性较差,对于学生的思想政治教育难以全面开展。