简介：<正>在香港地区遭受英国殖民统治的百年历史中,当地民众自然深受西方文化影响,在回归祖国后,中西方文化和习俗差异势必给香港人和内地人之间的沟通交流以及对彼此身份的认同带来一些障碍,而这构成影响双方社会距离远近的一个很重要的因素。近几年来,越来越多的香港籍学生选择到内地读大学,这些学生与内地大学生之间的沟通交流是否会存在类似的障碍?这种障碍是否影响双方间的社会距离?这些是本文着重分析和研究的问题。概念界定

简介：新闻教育与新闻实践一直存在着某种程度的脱节,长期以来这一矛盾难以很好解决。如何使新闻学院的课堂教学与媒体的实践相融合成为新闻教育改革者关心的问题。美国亚利桑那州立大学凤凰城校区的沃尔特.克朗凯特新闻与大众传播学院在这方面有着较新的尝试,并取得了成功。利用资深记者亲临教育一线授课,并使学校与媒体协作共同策划内容,让新闻教育的改革走出了一条新路。

简介：本文以优酷网的一则公益广告视频及其形成的传播单元为研究对象，分析用户在互联网平台自发传播公益广告的特征及用户参与行为，并结合中国公益广告运营模式中公众参与公益广告活动积极性不高的现象，讨论当公益广告借助互联网平台进行传播时，互联网用户在传播过程中的互动参与是否缓解了公益广告活动的公众参与积极性问题。研究发现，由于互联网传播时空的广泛性、后现代语境下的颠覆以及对抗式立场的常态化等原因，当前互联网用户参与传播公益广告的行为是滞后的、被局限的、反抗的，这并不能与协商式的公众参与相等同。笔者认为，唯有从现实中加以改善，即在公益广告的整体运营过程中有机地融人公众才能解决问题，进而避免用户自发传播对已有传播效果的消解效应。

简介：20世纪二三十年代民营报业发行经营受到诸多制约因素的影响，行业环境并没有多大改善。但《申报》、《新闻报》等民营大报加大了自主发行力度，不断借鉴西方报纸发行理念的同时，结合本土报业实际，逐步形成了一套卓有成效的自主发行模式及其经营策略。

简介：传播伦理近期在中国的受关注程度，前所未有，已经超出新闻传播专业的范畴，拓展成为公民道德的一部分。在“Web2．0”时代，人人都是传播者，个个都有自媒体，传播伦理已然成为一项待普及的公民素养。新闻伦理——媒介伦理——公众传播伦理的拓展，是大势所趋。