简介:由于地理、人文等多方面因素的影响,尤其是受西部经济的制约,西部不发达地区基础教育信息资源共享建设明显滞后,给基础教育事业的发展带来较大影响。面对这一现实,西部不发达地区中小学图书馆(室)的建设必须认真贯彻《中小学图书馆(室)规程(修订)》,结合区域实际,走具有自身特色的发展之路。本文遵循这一原则,从共享环境建设、共享模式建设、共享平台建设、共享基础建设、共享方向建设等五个方面提出了我国西部不发达地区基础教育信息资源共享建设的思路;
简介:文献的采编应该走出传统模式,应在网络环境下实现联合采编,并它以最快的速度、最方便的数字化形式、最廉价的共享价格获取最完整的信息。
简介:一、背景1995年,原国家教委印发了《关于评估验收1000所左右示范性普通高级中学的通知》,提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,国务院颁布了《关于基础教育改革与发展的决定》,再次提出“各地要建设一批实施素质教育的示范性普通高中”。2001年,福建省教育厅印发了《福建省国家级示范性普通高级中学评估验收办法及评估细则(试行)的通知》,提出争取到2005年以前全省有30所左右普通高级中学达到国家级示范性高中标准。
简介:误区之一:思想认识上未与素质教育充分联系起来。素质教育是以促进学生身心健康发展为目的,以全面提高受教育者的思想道德、文化科学知识、劳动技能、身体心理素质为宗旨。
简介:80年代以来,世界上几乎所有发达国家都已相继建成了国家级的教育和科研计算机网络,并相互连成覆盖全球的国际性学术计算机网络INTERNET。这种全球计算机信息网络的产生跨越了“地理位置的束缚”,加快了信息传递速度,为学校图书馆教师和学生,以及科研人员提供了一个全新的网络计算环境,从根本上改变并促进了他门之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作,成为这些国家教育和科研工作的最重要基础设施之一,促进了这些国家教育和科研事业的迅速发展。近两年来,许多发达国家为进一步保持其在经济
简介:建设我省联合目录数据库要考虑我国的基本国情,又要吸收和借鉴国外有益的经验。针对我省联合目录数据库目前的实际状况及存在的问题,要加强联合目录数据库的建设,必须做好以下几个方面:1建立湖北地区高校图书馆编目联合体
简介:本文以世界著名的四大科技文献检索工具为依托,论述了科学引文分析的意义和作用,并以引文率给出我国高校系统科研与教学综合能力最强的10所院校排行榜。最后,提出了开发信息资源,深化文献信息(情报)服务的设想和举措。
简介:本文分析了世界发展的需求,论证了抓好信息库和信息系统的建设,牢牢地抓住中华民族的生存权与发展权的必要,并抛砖引玉式地提出了建设信息库的若干具体建议。
简介:时值庆祝建党85周年之际(2006年7月1日-15日),由湖北省图书馆举办以“知荣辱讲道德,建设文明湖北”为主题的书法作品展览在湖北省图书馆展览厅举行首展。随后,作品展赴十堰、襄樊、黄石、荆州等地进行了巡回展出。
简介:5月30日至6月5日,我省开展了第十一届图书馆服务宣传周。按照省知识工程领导小组统一要求,各地认真研究,积极响应,逐级予以落实。许多地方成立专门班子,制定周密计划,使突出服
简介:统计了近6年来文献检索课建设研究论文,分析了论文的时序分布、期刊源分布、作者分布和主题分布特征,探讨了各主题的研究态势,并与前17年的研究成果作了比较研究。
简介:1997年本刊第6期刊发过一组辽宁省教委开展“中小学图书馆(室)建设示范县(区)”活动的文章。时隔三年,辽宁省教育厅为深化教育改革,成立了中小学图书管理指导委员会,出台了这个《意见》,目的是重新理顺关系,进一步加强中小学图书馆(室)的建设,为实施素质教育服务。这个《意见》很有特色,值得各地借鉴。
简介:公共图书馆是政府兴办的公益性文化事业单位。它总是以优越的图书文献资源,独有的方式,作为开展服务工作的先决条件,且能满足不同层次、年龄、职业读者的需求和求知者的欲望。一般来讲,它还具有一定的专业管理人才,有较为先进及
关于西部不发达地区基础教育信息资源共享建设的思考
网络环境下联合采编工作是图书馆现代化建设的必然趋势
谈国家级示范性普通高级中学评估对图书馆建设的影响
经济欠发达地区农村中小学图书馆(室)建设的误区和对策
“金智”工程民中小学图书情报工作人员素质教育建设
对湖北省高校图书馆外文期刊联合目录数据库建设的几点建议
开发信息资源 服务学校发展——引文分析在“211工程”建设中的地位和作用
抓好信息库和信息系统的建设——牢牢地抓住中华民族的生存与发展
湖北省图书馆编制《知荣辱讲道德,建设文明湖北书法作品集》出版
倡导全民读书 建设阅读社会——湖北省第十一届图书馆服务宣传周小结
我国文献检索课建设研究新进展(1998-2003)——兼与前17年(1981-1997)进行比较研究
关于进一步加强中小学图书馆(室)建设,为全面实施素质教育服务的意见
加强教育行政部门与公共图书馆的联合──对图书馆事业建设发展中的实践与思索