简介:摘要本文结合教学实践,探讨了如何将传统民间剪纸艺术融入幼儿园美术课程,发扬传统文化,培养幼儿动手能力。
简介:改革开放以来,中国教育财政体制改革取得了很大成就,也还存在一些不足。本文对40年来中国教育财政体制改革进行了回顾和评价。40年来,教育投入体制经历了一个扩展投入渠道,政府作用下降再回升的进程;各级政府教育财政分担体制经历了一个中央和省级政府责任下推然后再上移的进程;教育拨款体制经历了一个从不规范不透明到逐渐规范透明的进程;学校财务管理体制经历了一个从扩大自主权到加强财务约束的进程。教育财政体制改革呈现三个特征:由财政体制改革推动,由中央政府强制推动,由行政而不是立法部门主导。教育财政体制改革的主要成效是:形成了较为合理的投入体制,教育财政充足性有较大提高;形成了较为完善的学生资助体系,为家庭经济困难学生提供了教育机会;高层政府经费分担责任加大,城乡与地区间教育经费差距逐步缩小。教育财政体制还存在的主要不足是:教育拨款体制还不完善,教育经费配置还不公平,学校之间、群体之间教育资源差距还很大;政府间教育财政责任划分体制还不合理,义务教育经费省级统筹制度还没有建立,区域间教育经费差距还很大。
简介:摘 要: 中国古代思想政治教育有着丰富的经验。教化方法和修身方法是我国古代思想政治教育的两种主要方法,而经学教育、封建纲常和礼仪规范教育、道德楷模教育则构成了中国古代思想政治教育的主要内容,它们共同在我国几千年的封建社会教化中发挥着积极作用。虽然,这些方法与内容有着历史和阶级的局限,但作为文化的传承仍然对今天的思想政治教育内容方法体系建构具有现代价值。当前,思想政治教育不仅要重视品德教育、社会规范教育,还要认真总结古代思想政治教育带给我们的现代启示。
简介:【摘要】新时代背景下,班主任工作是一件非常复杂的系统工程。笔者结合多年的班主任管理工作,从党建引领、团队力量、人文关怀三个方面介绍了如何激发和调动班主任工作的积极性、创造性,达到提高教育教学质量及班级管理水平的目的。
简介:“中国近现代史纲要”是高校至关重要的思想政治理论课程,同时也是学习贯彻十九大精神的有效途径。对此,本文分别从教学目标、课程切入点与教学方法等方面,提出了十九大精神融入“中国近现代史纲要”课程教学中的有效路径,旨在有效帮助大学生明确中国梦的内涵,帮助他们了解我国近现代历史的演变发展与广大人民群众选择中国特色社会主义发展道路的根本原因,推动他们自觉践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴贡献积极力量。