简介：

简介：摘要传统文化是我们生存和发展的根基，语文教学是传统文化传播和渗透的重要载体，我们在语文教学中应当积极开展传统文化的教学，促进传统文化的发展。本文主要分析了我国传统文化在小学生语文教学中的意义以及渗透的策略。

简介：《愚公移山》出自战国时列御寇所著的《列子·汤问》。列子,战国前期思想家,其学本源于老子,主张清静无为,是老、庄之外道家思想的代表人物。《列子》字里行间表达了崇尚虚静思想,强调人在自然天地间的积极作用。“愚公的形象本质上是道家文化的产物.道家思想构成愚公移山精神的文化底色。”

简介：人大教授陈伟曾痛批学生会是大学最阴暗的一角;复旦大学校长杨玉良剑指学生会官场乱状;而今中山大学百名干部“论资排辈”、成航职院,四川理院干部“权威”事件又对大学精神进行绝对讽刺。为何无论怎样实行内部改革都只是空喊口号,剑指偏锋?作者猜想:中国当代学生会制度存在着严重局限性,寻其规律,方能革新。文章首次采用统计学实验方式,结合相关性算法思想以湖州师范学院求真学院为引例,例证此类院校学生会制度局限性的存在;揭示了学生会制度局限性发展规律,同时批评了“政会合一”——政治操纵学生自治的现象;提出了适应中国高等院校发展的新学生会形态;剖析了全新模式对未来高等教育发展的影响。

简介：新中国成立70周年,中国的教育走过了一条不平凡的道路。70年来,中国教育取得了很多成就,最大的成就是建立了现代教育体系,具体包括公办教育与民办教育共同发展的办学体制,走向简政放权的管理体制,厘清了中央和地方,以及政府、社会和学校之间的关系,推动了课程和人才培养模式改革等。主要经验就是要坚持改革开放和改革创新。改革开放40年来,中国推动了以办学体制、管理体制和课程体系为重点的教育体制改革,取得了5个方面的成就:教育观念的转变、教育事业和教育规模的大发展、教育制度的创新、教育科研的繁荣以及教育从“请进来”到“走出去”。改革创新,一方面要坚持自己的传统,另一方面要学习世界上一切优秀的文化成果,不断推进包括教育体制和教育制度在内的改革。关于中国教育的未来,顾先生认为,最根本的就是要优先发展教育。具体而言:(1)通过发展经济,逐渐消除城乡差别,促进教育公平;(2)通过转变教育观念,由教师的教转向学生的学;(3)坚持以发展能力和综合素质为导向,提高教育质量,办人民满意的教育;(4)进一步深化教育体制改革,厘清政府、社会和学校之间的关系;(5)辨证看待升学教育与素质教育的关系,不能将教育问题等同于教育的问题,教育问题实质上是社会问题在教育领域的反映。

简介：摘要 :本文探讨了中国传统文化在语文教学中的继承与发展，先指出其必要性和迫切性，再探究其深层根源。接着又论述了在传统文化的教学中需要注意的问题和坚守的原则。传统文化铸就了民族的灵魂，有助于帮助青少年树立正确的人生观和价值观。

简介：党政领导干部道德是指党政领导干部所应该遵循的行为准则、规范,包括党政领导干部的道德行为、道德习惯以及道德原则和规范。中国传统文化中的为官之德内容丰富,但大都散见于经史子集、邢典律令之中,为官之德的提出,其目的是维护统治者的政权巩固,维护统治阶级的意识形态。今天,党政领导干部道德建设对维护社会良性发展,树立健康正确的社会道德行为规范,净化社会不良习俗风气,提升国民道德素养具有积极意义的。

简介：摘要对于高中生而言，在英语文化学习中有效地融入中国传统文化，有利于高中生对中国传统文化和英语文化之间的差别进行对比，进而促进中西方文化的共享、交流与传播，不断地推进中西方文化的共同进步。近年来，国家教育部相关政策制定部门也明确强调在英语文化学习教材中，融入中国传统文化，把英语文化学习中的中国传统文化也作为重要的考试内容之一。因此，为了更好地加强英语文化学习，有必要对中国传统文化对英语文化学习的影响进行探索，本文在分析中国传统文化对我国英语文化学习影响的基础上，传承对英语文化学习中我国传统文化融入相关策略进行探讨，希望本文的研究能够为在英语文化学习中有效融入中国传统文化提供一定的助力。

简介：当今社会发展越来越迅速，这对人才的需求也提出了更高的要求。为了更好的适应当前健康中国建设对健身指导与管理应用型人才的需要，本文特地阐释了健身指导与管理专业设置的具体情况，分析了现如今人才培养工作中存在的各种问题以及原因，并针对性的提出了创新人才培养模式的对策与建议。期望这能为我国健身人才培养工作贡献出一份力量。关键词健身指导与管理；人才培养模式；创新随着健康中国建设的不断深化，我国健身产业也取得了不俗的成就，但是此方面的专业型人才还是出现了不小的问题，而且现在社会培养人才只重视人才的数量，却忽视了人才的质量与特色。这是不正确的行为。因此，本文以社会的真实需要为基础探索其创新模式，希望对这方面的人才培养具有重要的价值。1专业设置情况

简介：党的十八大以来,习近平总书记对我国职业教育改革与发展作出了一系列重大论述,形成了习近平新时代中国特色职业教育思想。该思想有着深厚的战略目标逻辑、社会实践逻辑和内在发展逻辑,其内涵主要包括职业教育的战略价值地位、根本任务和发展方向等,是我国职业教育科学发展的认识基础和行动指南,开辟了我国职业教育改革发展新的实践路径。

简介：2018年11月7日,由中国教育学会科学教育分会主办的“中国教育学会2018年度课堂教学展示与观摩(培训)系列活动·中小学科学课堂教学研究与优质课展示”活动在广州市天河区拉开序幕。来自全国各地的科学教师1400余人参加了此次活动。

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简介：摘要本文主要以高中语文教学中弘扬中国传统文化为重点进行阐述，从充分利用教材中的中国传统文化、营造良好的课堂氛围、延伸中国传统文化教育、利用多样化的教学模式这几方面进行深入探索与研究，其目的在于提升语文教学质量和效率，培养学生的综合素养，使学生更好的传承和弘扬中国传统文化。

简介：摘要： 语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分，工具性与人文性的统一，是语文课的基本特点。针对中国民俗文化在高中语文教育中的重要价值进行分析，突出表现在弘扬民族文化精神，培养学生审美情操及提升语文教学质量等方面，且结合高中学生的特点，分析中国民俗文化在高中语文教育中的具体融入方法，彰显民族文化的特征，培养高中学生形成优秀的思想品格。

简介：发展简况:中国语言文学是天水师范学院自1959年以来最早重点建设的学科之一。经近60年的艰苦奋斗.目前有专任骨干教师30名,其中教授15人(二级教授4人),副教授13人,博士17人。在CSSCI来源期刊发表学术论文78篇,出版专著38部,承担省部级以上项目31项,其中国家社科基金项目18项;获省级社科成果奖16项,其中一等奖2项、二等奖4项。

简介：摘要： 当前，在社会不断发展和进步的过程中， 新课改理念提出， 素质教育成为校园教学的重点， 越来越多的课堂教学方法融入其中，为学生带来了全新的知识学习体验。 所以本文也针对初中阶段， 地理课堂教学工作的开展和实施进行分析，并且以《 中国河流》 这一课程为例，了解到小组合作学习的方法在课堂中的应用，希望能够发挥出课堂教学的有效性，提高课堂教学的质量，以此为学生更好的学习地理知识奠定坚实的基础。

简介：中国英语能力等级量表中书面表达能力量表采用“能做……”(can-dostatements)的形式,描述英语学习者与使用者的英语书面表达能力。本文基于英语书面表达能力构念,探析中国英语能力等级量表中书面表达能力量表的内部结构,以期对量表的使用者解读与运用量表提供一定的启示。

简介：众所周知,我国自建党建国以来,始终将马克思主义作为治国的重要思想。为了做到创新,并使马克思主义的运用更符合国情,一方面,应做好马克思主义本土化的改造工作,另一方面则需要做到与时俱进。在习近平总书记的带领下,如何科学利用新时代下中国特色社会主义思想理念,可谓当今时代发展的重要风向标和挑战。

简介：2018年12月3日,中国数学教育杂志社在杂志创刊15周年之际,在山水甲天下的桂林成功举办国内数学教育界规模最大的颁奖活动——中国数学教育2018年度颁奖盛典.中国教育学会中学数学教学专业委员会理事长、《中国数学教育》杂志主编章建跃,中国教育学会中学数学教学专业委员会秘书长、《中国数学教育》杂志执行编委张劲松,辽宁北方期刊出版集团党委书记、董事长,中国数学教育杂志社社长、总编辑杨志军,学会理事、学术委员代表等30多位数学教育专家,以及来自全国各地的优秀数学教师代表600余人出席本次会议。

简介：摘要：近年来越来越注重对于马克思主义的深入解读以及将其更加完美的融入到中国社会的建设当中去，其能够为我国社会的进步提供源源不断的力量。 马克思主义的中国化理论与高校思政教育的融合，对于培养高校学生正确的思想政治素养，树立正确的人生观、价值观、世界观有着极其重要的作用。但是在高校的思政教育中，与马克思主义中国化理论的融合还存在着一定的问题。本文主要通过分析马克思主义中国化理论与高校思政教育融合面临的问题，根据实际情况提出了马克思主义中国化理论与高校思政教育融合的相关策略。