简介：【摘要】随着我国社会经济的不断发展，科学技术不断进步，我国电视行业有关领域也迎来了发展的机遇期，信息技术以及互联网手段的出现，极大程度上推动了我国电视节目制作行业的有关改革，这在一定程度上提高了我国电视节目制作的整体质量，但是也为我国电视节目后续的发展带来了其他的挑战。本文将对新媒体环境下电视节目发展方向进行研究，继而分析传统电视节目在发展过程中存在的问题，最后结合电视节目制作运营相关实际情况，提出电视节目制作运营在新时代下改革创新的举措，希望以此能给电视从业者带来一点启示。

简介：摘要：

简介：摘要：自然角环境的营造对幼儿身心发展具有重要作用，因为良好的自然角环境有助于激发幼儿学习的兴趣。幼儿在自然角这种愉快的环境中可以学习到日常生活中所需要的基本知识与技能，激发幼儿的学习兴趣。自然角是幼儿探索与萌发热爱自然的平台，它为幼儿园实施科学教育提供了重要的场所。

简介：

简介：摘要：幼儿个体发展包含身体和心理两个方面，而身心健康成长又与外在环境紧密相关。从幼儿发展的环境角度来讲，幼儿园环境主要由物质和精神两部分组成，不同层次、形态的幼儿园环境对幼儿个体发展的不同层面具有影响。现代背景下，为能促进幼儿在幼儿园环境中的良性发展和健壮成长，幼儿教育主体必须基于幼儿身心发展特点，采取有效的方法对幼儿园环境进行深度剖析，在深刻了解幼儿成长与幼儿园环境相关联系的前提下，积极构建利于幼儿发展的现代幼儿园环境。

简介：摘要：《幼儿园教育指导纲要》中提出："开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质,提高对环境的适应能力。"《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“培养幼儿对户外活动的兴趣是幼儿园户外活动的重要目标，要根据幼儿的身体特点组织生动有趣、形式多样的户外活动，吸引幼儿主动参与。”因此“兴趣”既是幼儿园户外活动的重要目标，也是吸引幼儿主动参与的最好方法，兴趣的诱发和培养主要源于良好的活动环境的创设，所以，我们必须重视为幼儿创设良好积极的户外活动环境和户外活动空间。

简介：摘要：幼儿园教育是孩子重要的启蒙阶段，近年来，随着我国新课程改革的快速推动，幼儿园的教育模式也在不断地更新和改进，如何创建出幼儿园自主环境是一个值得探究的问题，自主游戏的开展已经成为检验幼儿园教育的重要因素。自主游戏中，环境是幼儿游戏不可缺少的重要条件。本篇论文根据目前幼儿园自主游戏环境所面临的困难，给出了创设幼儿园自主游戏环境的具体操作方法，希望能让幼儿身心得到更好的健康发展。

简介：摘要：随着社会的不断发展，幼儿教育愈加受到关注和重视。幼儿园作为幼儿教育重要的启蒙阵地，对幼儿的健康成长与全面发展，具有深远的价值和影响。区域活动是幼儿园教育教学的主要形式，其中区域环境作为一种无声的教育资源，将会直接关系到幼儿的参与兴趣和热情，以及区域活动的实效性。本文主要阐述了幼儿园区域活动环境创设的基本原则与相关策略，希望能进一步完善幼儿园区域活动，助力幼儿成长。

简介：摘要：目前，自主游戏在教育中的作用日益受到教育工作者的重视。然而，目前乡镇幼儿园自主游戏环境还存在很多的问题。教师应当意识到自主性游戏的重要意义后，要让乡镇幼儿有更多的自由玩耍的机会，通过自主的游戏来观察幼儿的成长，了解幼儿的需求，发掘幼儿的个性，为幼儿的教育提供材料和机会。

简介：摘要

简介：摘要：语文教师提升课堂环境管理质量的举措，可以为学生拥有夯实的语文基础提供必要助力。基于此，本文首先从两方面分析了提高小学课堂环境管理质量的意义；随后立足于农村小学课堂环境管理的路径，提出两条实施策略，以期能为语文教师营造良好学习氛围，提供参考价值。

简介：摘要：在时代的发展下，网络信息技术出现跨越式发展，且逐渐衍生出一些全新的网络形式。在这样的背景下，新型载体的创造和发展则是网络时代下高职思政教育载体创新的关键。思政教师不仅要认识到思政教育中传统载体起到的重要作用，同时还应利用网络信息技术，利用多种网络平台作为新型载体强化思政教育。本文就网络环境中高职思政教学的路径选择进行研究与分析。

简介：【摘要】：幼儿园区角是幼儿活动与学习的场所，区角活动是指教师根据教育目标和幼儿发展水平，有目的、有计划地投放各种材料，创设活动环境，让幼儿在宽松和谐的环境中按照自己的意愿和能力，自主地选择学习内容和活动伙伴，主动地进行操作、探索和交往的活动。良好的区角活动环境能为幼儿提供自我学习、自我探索、自我发现、自我完善的空间，相对宽松的活动氛围，能满足幼儿发展的需要。

简介：摘要：幼儿阶段正是认知、感知的启蒙阶段，能够意识到生活中的一些基本事物，这个阶段幼儿的成长是趋向全面性的。所以在这个过程中，进行良好的幼儿教育能够帮助幼儿发展，尤其可以使他们在心理上以及思想上树立一个健康、正确的认知，这就需要融入更多的引导自我发展，同时降低定向的标准，帮助幼儿能够在这个阶段建立起正确的认知观，帮助他们在性格、观念和信心等方面得到健康的成长，同时还能够有助于幼儿的个性化和学习能力的发展。自主游戏作为幼儿园在教学过程中的一个重要形式，是符合幼儿发展需要的，能够实现让幼儿在游戏中学习思考，教师应该结合这一点做好幼儿园自主游戏的开设工作。

简介：摘要：随着互联网技术的普及，越来越多的信息资源都可以从中获取，同时也带动了教学方式的不断转变，因此，如何更好地利用网络信息进行小学语文的教学工作，创建更适应时代的教学课堂是值得研究的问题。为了更好地适应新课程的改革，语文教师要善于利用网络教学，积极构建网络环境下的小学语文教学新课堂，通过不断的实践教学尝试提升语文教学水平。

简介：【摘要】

简介：【摘要】《纲要》指出“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进幼儿的发展。”区域活动是幼儿进行自主性探索的活动，表现为儿童之间，或是教师与儿童互动的双边活动。本文阐述教师创设师幼有效互动下的班级区域游戏环境的做法，旨在为幼儿提供一个良好的班级区域环境，促进师幼有效互动，实现幼儿全面发展。

简介：摘要：随着我国信息技术的飞速发展，教育领域信息化、智能化已成为未来教育的发展趋势。智慧课堂教学是基于智慧教育理念构建和提出的，是新课改实施后衍生出的一种创新高效教学模式，是开展和落实现代科技信息化教学的有效途径。在此背景下，一线小学语文教师应与时俱进，提升自身信息化教学技能，结合实际学情开展智慧教学构建高效课堂，创新语文课堂教学模式的同时，为学生带来新颖课堂体验，促使课堂教学效率与质量双提升。基于此，本文立足智慧课堂环境，对如何开展小学语文高效课堂教学展开了教学研究与分析，皆为契合新课改教学理念，借助现代信息技术创新语文课堂教学模式，在提高教学质量的基础上，为学生提供更多锻炼机会，从而提高学生综合能力与综合素养。

简介：摘要:幼儿时期是人生发展过程中极其重要的一个阶段，幼儿时期的教育会影响孩子的一生，对人一生的发展起着基础的奠基作用。幼儿园作为孩子生活学习的主要场所之一，在幼儿成长发展过程中扮演着非常重要的角色，同时家长也希望自己的孩子能在良好的幼儿教育环境下健康成长。所以幼儿园要加强自身的区域活动环境创设，为幼儿提供良好的生活娱乐学习场所，促进幼儿的健康发展。

简介：摘要：随着我国信息技术的快速发展，电子技术发展也十分快速。农村电子商务具有广阔的发展前景和市场活力，也是服务乡村产业振兴的重要途径。农村电子商务人才供给侧与乡村振兴需求不匹配，电子商务实践环节教学与现代乡村发展脱节，电子商务人才“三农”情怀塑造普遍缺失。针对农村电子商务人才供给侧改革提出深化产教融合的对策措施：构建“多方联动”的农村电子商务特色生态圈，创新“三化融合”的农村电子商务人才培养模式，塑造“三农情怀”的农村电子商务创新创业人才。