简介：今天九月八日,应该是融融金秋,但是天公不作美,似是那道寒冬之风,透骨的冷。母亲为了养胃,熬了一锅腊八粥,全家人一起喝。母亲做的腊八粥格外精致:用了白糯米,桂圆和糖一起熬,又加上了莲子、银耳、红枣、百合、山药、红豆等等。可是喝着这碗粥,总感觉少了什么。思绪绕过这碗粥,想起那个正值雪季的一月……“来,啊,今天是腊八节,学校为大家准备了腊八粥,小组长把粥都发下去。”“yeah,太好啦,有腊八粥吃喽!”同学们听班主任言罢,皆是开言欢悦。打开了塑料盖子,紫红色的粥呈现在眼前,上面还有半粒红枣,几枚桂圆,含入半口,是淡淡的甜。浓稠的香气弥漫在心田,虽然只是一碗小小的腊八粥,但在冬月里却是那么暖心。

简介：3月29日是我今生难以忘记的日子，因为在这一天，我作为一名优秀少先队员代表，参加了我们葛沟镇中心小学组织的“开展红色旅游、缅怀革命先烈”活动。在辅导员老师的带领下，我们来到华东烈士陵园，缅怀革命先烈。

简介：日本福岛核泄漏使得全球恐慌，生怕东南西北风将核泄漏吹到自己身上。这种恐惧还蔓延到了对辐射这个问题的巨大关注上。微波炉、电视机有辐射．石材、瓷砖有辐射，X光、CT检查有辐射，手机、电脑也有辐射……其实，现代生活中的辐射随处可见。这些林林总总的辐射，多是普通辐射，对身体影响不大，不必闻之色变。

简介：在教学中,常见的有课前质疑、课尾质疑。但在学习推进的过程中,学生的思考也可能出现"困顿处",突然间冒出一些小问题。由于这些问题或许是教师在阅读教材时未曾研究到的、与课前预设的内容不一致的,有些教师就有意无意地"忽略过去",从而失去了引导学生深入探究的机会。时间长了,学生的好奇心和探究欲就会消磨直至泯灭。为了解决这个问题,教师必须真正做到"以生为本",怀着对儿童的尊重与

简介：学生违规、犯错,被罚做清洁——打扫教室或校园卫生责任区,这是许多班主任常用的管理办法。此举少了智慧与真情的注入,合理性、科学性、艺术性亦缺乏,值得我们反思与警惕。首先,此举背离了劳动教育的主旨。

简介：《罗斯莫庄》以其丰富的文学内涵吸引了众人的研究兴趣，其炉火纯青的象征艺术手法更是得到广泛的关注。文章欲具体分析“白马”和“便桥”两个意象的多层次象征，并结合“罗斯莫庄”意象，从而全面地深度挖掘此剧中令人着迷的象征意蕴。

简介：一个班级中，学生作文水平总有高低之分。教师往往更青睐优秀生，从情感上疏远落后者，感觉他们拖了班级后腿：从思想上忽视落后者，认为他们朽木不可雕；从行动上放弃落后者，采取少闻少问或不闻不问的做法。其实，他们是潜能生，作文教学不应该忽视他们。在指导潜能生的作文教学中，我采取了以下做法。

简介：平安夜，窗外飘着雪花，月光洒进卧室里。小莫利坐在床上望着窗外，想象着圣诞老人乘坐驯鹿雪橇从夜空中飞来的景象。

简介：酒文化盛行，无论是朋友圈还是职场上，都难以避免。想到刚入职的时候，有个迎新晚会，领导一直让我们新人喝酒。当时在座六位新人，多多少少都喝了点。当时不想给领导留下坏印象，也不敢拒绝，所幸我酒量还不错，离开的时候还算清醒。

简介：

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简介：莫言是中国当代文坛极具活力的作家之一,他的一些主要作品在国外频获大奖,引起极大反响。他同时被国外权威人士称为"中国最有希望的诺贝尔文学奖得主",由此可见莫言的受关注度之高,影响力之大。而他在法国也获得巨大成功,他的作品被译成法文的数量最多,因而被称为"最受法国读者欢迎的中国作家"。

简介：我们现在的年轻人都没有经历过三年困难时期，只是有时会从老人们那里听说到那是一段非常艰苦的岁月。本文作者却能从一个孩子的角度把那段岁月描写得生动有趣。

简介：本学期接班的时候，原任的政治老师告诉我，班上有一名叫小菲的女生，性格内向，成绩很差，上课虽不说小话，但总爱看言情小说；她曾多次找其谈心，课内外也不少批评教育，并责令她写过保证书，可是收效甚微，好不过两个星期，老毛病就会重犯。不过在接任两个星期中，我倒没有发现她在课堂上看任何课外书，只看到她总是坐在那里无精打采，明显看出她对政治课不感兴趣，课后作业也很马虎。

简介：【摘要】在新课改的课程基本理念里有这么一句话，“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。” 教师的引导教学，学生能及时反馈，这样学生学了多少，教师也清楚。要达到这个目的，教师与学生必须互动交流。但是互动的目的不仅仅止于此，它能培养学生发现学习，探究学习，互动学习的能力。好的互动还能产生愉悦感，让大家不知不觉沉浸在知识的海洋中。

简介：把一根纸条扭转180°后，两头再粘接起来做成的纸带圈，具有魔术般的性质．普通纸带具有两个面，一个正面，一个反面，两个面可以涂成不同的颜色；而这样的纸带只有一个面，一只小虫可以爬遍整个曲面而不必跨过它的边缘．这种纸带被称为“莫比乌斯圈”．

简介：把综合实践活动的重点放在"成果展示"上、把综合实践活动课程的设置看作增加了一门学科、把综合实践活动限制在研究性学习的范围内,这会把综合实践活动引入误区.综合实践活动的关键,是让学生去"做"、去探索、去经历、去感受,从而使学生社会责任感得到增强,认知水平得到提高,发现和解决问题的能力得到锻炼,创新意识和实践能力得到培养,归根结蒂就是促进学生发展.

简介：莫小贝不知道自己怎么了？江强只是和过去一样跟他开了个无伤大雅的玩笑，他却是当了真，扯着嗓子和他吵起来。

简介：诗歌是一种才情高度凝聚的文学样式,诗歌教学更是一种涵养学生才情的教学艺术。在诗歌的课堂里,诗人的才情、教师的才情以及学生的才情三者相互引发、激荡,构成一种基于心性的情力推进环,形成一种最具语文教学品质的文化情境。

简介：新课程理念下的思想品德课教学，着眼于塑造健全的人格，使处在成长中的学生人格结构能够系统地向更独立、更自觉、更富有创造性和责任感的方向发展。可现实的政治教学却有一道坎，如果不能越过的话，这个目标只能停留于梦想，而不能向现实转变，这坎就是“标准答案”。