简介：

简介：课程标准提出，积极“倡导自主、合作、探究的学习”改变过去的被动接受式的学习方式。在教学中建立这种的学习方式势在必行。这种学习方式以人的发展为理念，以学生学习和发展为主体，转变教学思想，更新教育观念，全面提高学生的素养和实践能力，是可行的、必要的、适时的、有效的。

简介：摘要：幼儿教育是基础教育的重要组成部分，幼儿早期阅读则是幼儿教育发展的关键。所以，促进幼儿早期阅读的教育方式的快速成长迫在眉睫。幼儿早期阅读这种方式的成长有其自身的发展规律，幼儿早期阅读是在不断的教学中成长的，之后在成长为成熟的教育方式的过程中会遇到一些困境与挑战，所以，本文以幼儿早期阅读的培养方式为研究对象，探究并提出一些可行的策略。

简介：你突然打电话说要来我家，电话里，你轻描淡写地说：“听你二伯说，巩义有家医院治腿疼，我想去看看。先到你那里，再坐车去。你不用管，我自己去……”

简介：

简介：《英国病人》是严肃文学和畅销文学的混合体，语体风格是本书最显著的成功之处，短句特别。作者力图构筑史诗性时空。作者迷恋原始性元素的描述。

简介：肯尼亚有一种类似蚯蚓的两栖动物蚓螈，喜欢采用极端的喂养方式：用自己的皮肤喂养孩子。蚓螈的幼崽会用牙齿啃噬母亲的皮肤，通过这种方式，母亲在做出伟大牺牲的同时，也为孩子的成长创造了一个最为理想的开始。

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简介：在这种教学活动中，可以将写作安排在阅读之前。在授课前，让学生编写与课文相同文题相同文体的文章提纲；教师对之分类，取出每类提纲中的代表，让学生与原课文提纲进行比较评析，从而发现自己的不足，体会写作的艰辛，消除写作的神秘感。也可以再进一步，让学生完成整篇文章。

简介：摘要 : 小学教育对于个人的人生成长是及其关键的阶段，随着国家政策的改变和社会经济水平的发展，语文这个学科直接影响一个人的素质发展和技能的学习。小学语文的教育也在一直的进步之中，从传统的单一的教学方式逐渐过渡到现在多种的教学方式，语文这个学科是在生活之中时时刻刻都需要利用的，所以如何让学生真正的理解并且运用好语文知识是十分重要的。科技水平和互联网领域的发展，让我们更加合理的进行教育提供了更好的工具，我们应该努力创新，全面的提高学生对于语文的学习能力。本文想通过多年来对于小学教育的经验，探讨更好的教学方式适应社会和教育的需求。

简介：对化学实验数据进行处理和解释，并从中抽象、概括出一般规律，是高考对化学实验能力考查中的一个重要环节。实验数据的考查方式可归纳如下：

简介：评价是教育的一个永恒话题,没有评价便没有教育。合理的评价是一种信任、一种尊重、一种鞭策、一种激情,更是一种能触及灵魂、动人心魄的教育过程。从学生的角度来讲,他们从教师的眼神、语气、词语中能感觉到自己存在的价值。本文就结合自己在教学评价中的实践,谈谈评价对构建高效课堂的重要作用。1.创新课堂评价方式,唤醒教育主体新课程理念要求建立平等和谐的新型师生关系,教师的角色在新课改中发生着深刻的转换,

简介：摘要：小学是一个人学习习惯与思维方式养成的基础阶段，尤其是对于刚步入学校接受系统知识教育的孩子而言，更是如此。小学数学新课改要求，教师在开展小学数学教学中，既要授予学生数学基础知识，又要培养学生独立思考、自主探究等思维能力，以此来激发学生对数学学习的兴趣和信心，从而达到有效学习的效果。文章基于小学数学现行教材优势分析，进一步探究了小学数学培养学生数学思维方式， 让学生切实感受到学习数学的真谛，并在日后的学习中能够更加全面地学习数学、了解数学。

简介：摘要课堂是学生接受新知、锻炼思维、提高学习能力的地方，也是学生养成思想道德、焕发生命力量的主要场所。课堂教学的生态关系着师生的生命质量，决定着学校教学的整体质量。因此，聚焦课堂，建设有效、高效的课堂，历来成为教育理论和实践研究的中心，也成为我们基层教师孜孜以求的目标。

简介：现今的网络世界中,传统教育方式正慢慢地在变迁,学生已不再单单靠书本来获取知识,网络成为他们获得知识的新源泉。青少年问题专家孙云晓也指出：＂21世纪,青少年要有管理知识和处理信息的能力。网络是获取这种能力的工具,计算机及其网络将成为未来社会的巨大载体,学习和掌握计算机知识,将有利于青少年为未来的发展。＂

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简介：iPad的出现不仅在全球刮起了电子产品的时尚风，而且在教育领域也掀起了教学方式变革之风。基于iPad较强的阅读功能和各种充满趣味性的人机互动教育软件，不少中学和大学都在尝试着在课堂上使用iPad进行教学。iPad给教学带来很大的冲击，不仅引起教材形式的变化，也开创了教学手段和教学方式的新潮流。但同时，也要正确看待iPad在教学上的应用，扬长避短，使其更好地为教学服务。

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简介：随着社会市场经济的不断完善和发展,社会对口译人才的需求量不断扩大。大学对在校大学生口译综合素质培养迫在眉睫。寻找一种新的口译思维模式去学习口译就尤为重要。本文就口译所需的各种思维模式和培养方法尤其对口译逆向思维做了介绍,并进行了探究,以此对大学生的口译教学和口译学习提供参考,旨在促进口译教学的发展、提高口译人才质量。

简介：摘要学生更喜欢轻松、愉快、民主的学习氛围，在这样的氛围里，他们才会乐于去探索知识，弘扬自己的个性，才会真正感受到学习的乐趣。这也许才是学生真正喜欢的课堂。