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简介：电视台记者采访几个大学生——我的天!几个人居然全都是“然后控”!铺天盖地的“然后”呼啸而至。我忍不住惊呼正在埋头拖地的老徐：“你快听，你快听!这群孩子简直不是在句子里镶嵌‘然后’，而是在‘然后’里镶嵌句子!你听啊——然后吧、然后吗、然后就……”老徐听罢，大笑道：“然后爸、然后妈、然后舅，这可都是他们家至亲的人儿呀!当然要挂在嘴边啦!”

简介："天志"、"明鬼"是墨子宗教思想的主要内容,这些思想是当时社会现实的产物,具有深刻的时代背景和社会根源。当时社会宗教信仰淡漠,社会失治现象层出不穷,赏罚机制严重缺失,致使社会治理出现混乱局面。"天志"、"明鬼"思想就是墨子针对这些社会现象提出的整饬社会的方案之一。

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简介：很乐意向大家推荐一套好的吸血鬼系列：大多数此种类型的书都是垃圾．糟糕透顶但异常受欢迎的《暮光之城》系列更是如此。在“南方吸血鬼谜案”系列中，吸血鬼”出棺”（模仿同志公开其性取向时的说法——“出柜”），并成为美国社会的合法组成部分。苏姬·斯塔克豪斯是一名年青的金发女服务员，

简介：影视对白翻译研究是时下翻译实践应用研究的一个热门领域,本文以BT无极制作组翻译的优秀定格动画影片《鬼妈妈》中英双语字幕为例,从微观角度来探讨影片对白翻译的微处理技巧应用。

简介：李贺是中唐时代一位独特的诗人。家世的衰微、时代的局限，身体的赢弱，将他经世治国的理想抱负击个粉碎，所有这些促使他开始对人生、命运、死亡进行思索。他的“鬼诗”寄寓了对现实的厌恶和对理想的探索。在艺术上，“转益多师”，注重人物心灵，朦胧晦暗的意象，以及超常的想象与幻想，形成一种幽峭冷艳、荒诞虚幻的审美风格。

简介：社会历史批评方法是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。它侧重研究文学作品与社会生活的关系,重视作家的思想倾向和文学作品的社会作用。人们在分析文学现象时,总免不了要思考文学现象与人类社会历史的各种关系。在诸种文学批评方法当中,社会历史批评方法是应用最广、对其他方法渗透力最强的一种,也是主要的、基本的一种。本文用社会历史批评的方法对电影《鬼乡》展开分析,剖析'慰安妇'这个群体在二战时期,因为日军的残暴而遭受的悲惨命运。同时,对影片的思想内涵进行深度的阐释,感受导演的人文关怀和影片所起到的教化民众的社会效果。

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简介：摘要：突如其来的疫情，使得线下教育被迫切换到线上教育，如何迅速调整，做出规划，指挥广大师生进入正常教育教学轨道上来，是摆在所有教育工作者面前的“课题”，下面，笔者将从加强教研，助力线上学习精、准、稳；科学布局，学习内容适度、丰富；循序渐进，强化目标引领；规范安排，用仪式感引导学生；及时反馈，激发学生学习内驱力等方面，浅谈“疫”样特殊假期，别样空中课堂。

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简介：摘要：在后疫情时代，幼儿园不断探索创新教研内容与方式，聚焦“云教研”，从教研制度、疫情常态化防控背景下的新的教育内容，从幼儿适应能力、心理健康及因疫情要求封闭式管理下家庭教育热点、教师学习方式等方面讨论真问题、促教师真成长，不断提升提升园所保教工作质量，为孩子们的健康快乐成长保驾护航！

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简介：摘要： “溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。” 2020年的春节，突如其来的新型冠状肺炎病毒打乱了我们原本团圆、热闹、祥和的传统佳节。一场疫情，牵动着每个人的心，面对当前疫情防控的严峻形势，医生冲前线，老师守后方，教育也成为疫情防控的主战场。教育工作者忙碌的身影成为一道坚强的屏障。老师们用责任书写着对教育事业的忠诚，用行动诠释着为人师者的担当。老师们 用心守护着学生们 ，依网抗疫，共课时艰，静待“疫”散春来。

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简介：摘要：社会治理是国家治理的重要方面，网格化管理又是社会治理的具体实践。党的十九届四中全会指出，“加强和创新社会治理，完善党委领导、政府负责、民主协商、社会协同、公众参与、法治保障、科技支撑的社会治理体系”，在此次新冠肺炎疫情的防控中，社区的网格化管理承担了重大的社会治理任务，值得我们从中总结经验方法，进一步推动完善社会治理体系现代化。

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