简介：摘要：近年来，由于我国新能源汽车产业迅猛发展，新能源汽车动力电池系统的研究和开发也得到了长足的进步，但仍然存在不少的发展瓶颈及难题。如何提高动力电池系统的续航能力及安全性能，消除各种安全隐患，提升新能源汽车产品的竞争力，已经成为动力电池系统必须解决的关键技术问题。基于此，本文阐述了新能源汽车动力电池的维护与保养策略，以供参考。

简介：一、化学式拆写不当纠正:熟练掌握书写离子方程式时化学式的拆写规律.书写离子方程式时化学式拆写的一般规律如下:(1)应拆写的物质:易溶的强电解质,常指强酸、强碱,绝大多数可溶性盐.

简介：摘要溶液中离子浓度大小的比较问题涉及弱电解质的电离平衡(包括水的电离)、盐类的水解和三大守恒(包括电荷守恒、物料守恒、质子守恒)三方面知识点，是高考的热点之—。因此，针对新课当复习课上、学生基础知识不扎实等教学中存在的不尽如人意之处，笔者进行了深入的研究。本文以2010年高考江苏卷中第12题为主线，讨论了几种在不同类型的溶液中离子浓度大小比较的问题。

简介：初三学生经过近一年对化学学科的学习,已经学到了一定的基础知识,掌握了一些基本技能,在进入应对中考的复习阶段,很有必要将所学过的基础知识进行分类整合,使各知识点在同学们的头脑中更为条理化、清晰化。

简介：<正>1.连续型:指反应生成的离子因又能跟剩余(过量)的反应物继续反应而跟用量有关。(1)可溶性多元弱酸或其酸酐与碱溶液反应如CO(2或H2CO3)、SO(2或H2SO3)、H3PO(4或P2O5)、H2S等与NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2、NH3·H2O等的

简介：离子反应和离子方程式一直是中学化学教学中的一个重点,也是学生学习过程中的一个难点,还是高考的一个热点,在教学过程中我们经常遇到有关离子方程式的问题,要正确书写离子方程式或判断一个离子方程式是否正确可着眼以下几个方面:一、化学式表达要正确强酸、强碱和可溶性盐只写参加反应的离子的符号;弱电解质(弱酸、弱碱和水)、难溶物质、气体和氧化物,用分子式表示。

简介：

简介：离子方程式的书写及正误判断是中学化学的重点及难点，也是每年高考的热点。本文分类讨论了与量有关的离子方程式的书写技巧。

简介：离子反应一直是高考化学的热点，在第一轮化学复习中很多老师都强调了“离子反应”的重要性，并让同学们做了很多专题训练，可对于离子反应图像问题，很多同学仍把握不准，不能顺利解题．实际上，离子反应中有些隐含规律对解答图像题非常有帮助，下面就结合例题来阐述．

简介：离子方程式书写是历年来高考必考的试题，具有一定综合性，预计今后的考题中还会保留。

简介：在中学化学的学习过程中，有关“离子”的知识既是重点和难点，又是考试的热点．本文将中学化学中有关“离子”的知识进行归纳，仅供参考．

简介：

简介：

简介：非盐与水的反应又称为非盐的水解反应。关于非盐的水解反应，现行中学化学教材涉及很少，但各类考试时常涉及。为帮助学生学习掌握有关离子型非盐水解反应的知识，现举例对其进行分析。

简介：一、前言1967年Pedersen[1]首先发现王冠化合物对金属离子有特异的络合性质，例如K^＋、Na^＋等碱金属离子，过去人们都认为它们很难生成稳定的终合物，然而王冠化合物则能与它们生成稳定的溶解于有机溶剂的络合物，这是极其罕见的。另外在络合规律上也与一般的概念有所不同，过去都认为金属离子的半径愈小，电荷愈多，生成络合物的稳定性应该愈大，但对于王冠络合物则不尽然。

简介：解决电解质溶液中离子浓度大小比较问题,需要联动强弱电解质、电离平衡、盐类水解、水的电离、pH计算等多重知识,传统＂单一溶质型、混合溶质型＂华丽转身成＂信息给予型、图像型＂新型试题,解答此类问题应在三守恒基础上增加新的策略。一、定量赋值篆略定性分析：弱酸、弱碱的电离程度很小,盐的水解程度很小。定量赋值：电离程度与水解程度一般约1%。溶液中同时存在电离平衡与水解平衡时,

简介：离子方程式的正误书写是每年高考必考的热点,所考查的化学反应均为中学化学教材的基本反应;所涉及的化学反应类型以复分解

简介：用离子选择电极测定十种取代乙酸阴离子的相转移能力,得到其交换能力排序。

简介：判断电解质溶液中离子浓度的大小关系或等量关系,是中学化学的重点和难点,也是高考中经常涉及的问题,本文就此类问题作如下总结。

简介：2009年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）（试卷类型A）第17题：常温下，往H2O2溶液中滴加少量Fe—SO4溶液，可发生如下两个反应：