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8 个结果
  • 简介:分析了深梁、浅梁和短梁斜截面应力分布规律和抗剪机理,得出影响砼构件斜截面抗剪承载力的主要因素是剪跨比a/h0的大小,而高跨比l/h的大小对斜截面抗剪承载力的影响甚微,在抗剪计算中可以忽略不计的新结论.在此基础上提出以剪跨比为主要参数的砼构件斜截面抗剪承载力计算公式

  • 标签: 斜截面 抗剪承载力 局部应力 剪跨比 跨高比 受弯构件.
  • 简介:临近中考,我准备对作文进行一次系统的复习指导,于是,查找资料,备课,针对现在话题作文比较流行的趋势,先进行了“作文专题复习之——作文拟题训练。这节课的基本流程是:(1)指出作文标题的重要性,强调“题好-半文”的观点;(2)出示同一话题拟的不同标题,讨论怎样才能拟好题,提炼概括;(3)出示话题,进行拟题训练:

  • 标签: 话题作文 复习课 拟题训练 作文标题 复习指导 专题复习
  • 简介:从艾滋病的特征入题,在确定本文AIDS影响儿童涉及范围的基础上,分析了AIDS影响儿童的主要形势:AIDS影响儿童的数量呈上升趋势;中国AIDS影响儿童的数量有上百万。通过一些典型数据分析了AIDS影响儿童受教育的不良现状。导致这种现状的原因主要是社会歧视和经济制约。因此,学校要转变对AIDS影响儿童的歧视态度,接纳AIDS影响儿童入学并使其享受平等的教育;国家和社会则要投入经费,提高AIDS影响儿童的入学率;建构保障AIDS影响儿童受教育权的法规体系;积极探索综合型的AIDS影响儿童教育模式。

  • 标签: HIV 受AIDS影响儿童 教育问题 对策 心理辅导
  • 简介:以青少年心理韧性量表、校园欺负量表和学业水平测试为研究工具,对整群随机抽取的S市6656名初中九年级学生进行了调查研究。结果发现,欺负学生在积极认知和情绪行为上存在显著的性别差异,其心理韧性得分显著低于一般学生;学业水平与心理韧性量表有显著的正相关,欺负程度负向预测学业水平,心理韧性正向预测学业水平,自尊、师生关系和学生关系在其中起到部分中介作用。减少学生的欺负程度,培养学生积极的认知,以及营造良好的家庭环境,可以帮助欺负学生改善不利处境造成的危害,增强其解决问题的能力,促进其学业水平的提高。

  • 标签: 受欺负学生 心理韧性 学业水平 校园欺负事件
  • 简介:本文讨论了新型氨基磺酸盐系高效减水剂合成过程中,各原料用量对其性能的影响,从而在不降低产品性能的前提下,阐明新型氨基磺酸盐系高效减水剂合成原料最佳用量的比例关系,以提高产品性价比,达到降低产品成本之目的.

  • 标签: 新型 氨基磺酸盐 合成 掺量 性能
  • 简介:人的实践活动并不是由一种或几种能力决定的。解决一个问题、完成一项任务需要多种能力的复合作用,所以培养学生的综合性能力就显得十分重要。在诸多能力中,综合性能力是一个纲。它能够把多种能力有机地结合起来,使它们得到最大程度的发挥,圆满地完成活动或任务。一什么是...

  • 标签: 综合性能力 学生 教学目标 课题式学习
  • 简介:通过对钢筋的表面进行处理改善其抗锈蚀能力;通过试验对处理后钢筋的抗锈蚀能力进行验证。分析表明这种处理方法能够有效提高钢筋的抗锈蚀能力,改善钢筋抵抗恶劣环境的能力。在一些环境中具有较高的应用价值。

  • 标签: 钢筋 表面处理 抗锈蚀
  • 简介:在5CrMnMo钢中加入不同量稀土元素Ce,机械加工成统一尺寸试样后,观察其组织并测试其力学性能。结果表明,稀土元素Ce能起到净化基体和细化晶粒的作用,显著提高5CrMnMo钢的硬度、强度和塑性。并且当稀土Ce加入量为0.25%时,5CrMnMo钢方可获得良好的综合力学性能。通过研究稀土Ce对5CrMnMo钢组织与性能的影响,旨在对5CrMnMo钢的进一步研究打下基础。

  • 标签: 稀土Ce 5CRMNMO钢 显微组织 力学性能