简介：顾明远教育思想与教育实践的灵魂,就是对于“现代精神”的不懈追求,就是力图推进中国教育的现代化。顾明远先生认为,社会现代化经过了农业社会、工业社会和信息社会三大阶段,教育在不同的社会形态表现出不同的特征。教育现代性是现代教育一些特征的集中反映,是现代教育区别于传统教育的本质属性,顾明远先生从八个方面论述了这些特征。要推进中国的教育现代化,必须摒弃传统教育中一些陈腐的思想与做法。
简介：中外合作办学是职业院校培养国际化应用型人才的重要途径。在对国际化人才培养模式进行理论审视的基础上,可以借鉴宁波TAFE学院构建的＂中外合作、中高贯通＂人才培养模式,其通过完善课程体系、塑造国际化学习环境、健全人才培养保障机制等举措,来培养具有国际视野的高素质技术技能人才。
简介：党的十八届三中全会提出要“深入推进管办评分离”的综合改革措施,明确了政府、学校和社会三方在教育管理体系中的分工,这标志着我国顶层设计对教育质量保证体系的重大改革和调整,我国的教育教学质量管理进入了一个以“管办评分离”为主要特征的发展新阶段。当下,我国已进入了全新的信息化时代,在这一大背景下,高职院校教学质量保证体系的完善与创新又凸显了新的特点,迎来新的挑战。
为中国教育涂上现代精神的底色——顾明远关于现代教育与教育现代化的思想
职业教育国际化人才培养模式的理论审视与实践探索——以宁波TAFE学院“中外合作、中高贯通”为例
信息化视域下学校教学质量保证体系的完善与创新——评《高等职业院校内部质量保证体系建立与运行实务》
