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  • 简介:在高中化学教学,有关盐类的溶解性,氧化还原反应,离子方程式的书写等知识点中,有众多的概念,发现学生对这些知识难掌握,现将化学新课标的物质分类思想应用于化学教学实践,使这些知识变得简单化,便于记忆,学生能快乐、轻松地掌握应用,从而提高课堂教学有效性。现整理如下,供大家参考。

  • 标签: 电解质 盐的溶解性 化学教学
  • 简介:师幼互动是教育过程受到较多关注的互动方式,它专指教师和幼儿间的一切交互作用和影响。《纲要》要求教师:“关注幼儿在活动的反应和表现,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式形成合作探究式的师幼互动。”在幼儿园

  • 标签: 师幼互动 教育活动 幼儿园 互动方式 教育过程 交互作用
  • 简介:因为游了青海才去敦煌,我们是穿过柴达木盆地才走近敦煌。车窗外,到处是黄褐色的沙,几乎一毛不长的地面上很难找出一点绿色。戈壁原来就是这个样子,没有树,没有花,一望无际的平整,也一望无际的干涸。只有零星的几棵野草倔强地探出头来,灰扑扑的。

  • 标签: 敦煌 历史 柴达木盆地
  • 简介:“全副武装”的水中怪兽著名的北美洲五大湖是世界上最大的淡水湖群,也是世界上最大的淡水水体,流域中遍布沼泽、河流等湿地,其中生活着鳄雀鳝。

  • 标签: 北美洲 河流 霸主 淡水湖 世界
  • 简介:关于吃手指,我们时常会收到父母的来信。问题看似不大,却困扰着很多父母。大家关注的焦点集中在:为什么他那么喜欢吃手指?是有心理问题吗?会影响牙齿排列吗?

  • 标签: 中的自我安慰 吃手指 成长中的
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  • 简介:1.幼儿教育的异化现象教育方法机械化。背诵经典曾经流行一时。家长让孩子背诵古代经典的期望是好的,他们希望孩子能够继承古人的智慧与贤德,但是让孩子在一点都不理解古文寓意的情况下背诵,只能是让孩子陷入刻板记忆的痛苦之中。这种机械的教学非但无益。且容易使幼儿失去学习的兴趣。幼儿教育机械化是家长们急于求成的心理造成的,过量地让孩子进行各种枯燥的、机械的训练而不顾及孩子的感受,只会让孩子形成僵化的思维,变成学习的机器。

  • 标签: 幼儿教育 异化现象 机械化 教育方法 古代经典 孩子
  • 简介:随着素质教育的不断发展,目前不少学校仍然存在以成绩判定学生水平、以分数决定学生发展的现象,学生、学校和家长都非常注重考试成绩,导致德育教育没有受到应有的重视,特别是目前学生以自我为中心、不顾及他人感受的行为,是感恩教育缺失的典型表现,因此,在初中教学渗透德育教育特别是感恩教育至关重要。

  • 标签: 初中教育 数学教学 感恩教育
  • 简介:高职摄影课程镜头的运用通过三个模块展开教学,镜头基础知识、镜头的成像特点和不同焦段镜头拍摄练习,三个模块使教学过程有机的结合在一起。

  • 标签: 高职 摄影教学 镜头
  • 简介:在心灵的世界里,有两个守门员,一个叫“太好了”,一个叫“太糟了”。他俩各有各的职责。

  • 标签: 幸福 心态 守门员
  • 简介:从专业学科领域来看,经济学被我们认为是一门复杂高深的学科,经济学领域的主要研究内容是通过专业手段和计算方法对市场的经济现象做出分析和预测。在对词义进行解释时,经济的一种解释是生产生活过程的节约行为或是物品带来的实惠的效果,如果说一个东西经济划算,那么就是说人们可以通过尽量少的劳动付出来获得或是字节创造尽量大的劳动价值,从而满足自身的物质需要。我们今天讨论的经济学,是生活的经济学,因为经济学这个学科的理论、思想和应用很大程度上都是来源于生活的。本文对生活中常见的一些经济学现象进行讨论,并对其中蕴含的经济学智慧进行分析。

  • 标签: 日常生活 经济学智慧 经济学应用
  • 简介:挪威人的生活亦如我们概念里的“北欧风格”,简洁、雅致,富有生活情调。放眼望去,大街上的挪威人偏爱运动风格的服饰;餐厅里、家里、幼儿园里,他们的食物大多经过简单烹饪后食用或生食,讲求食物的“原味”;关于房子,他们偏爱木头,木制的墙面被刷上清一色的白或蓝色。业余时间,他们或出海,或爬山,或野营。有专门的社会机构为家庭或孩子组织免费的户外活动,未满1周岁的孩子也有机会和父母一起去远行。

  • 标签: 幼儿园 环境教育 挪威 生活情调 业余时间 户外活动
  • 简介:午休时,我把中药装在杯子里刚准备喝,小朋友们就呼啦围了过来,问道:“钱老师,你端的是什么?”我笑着把药举起来:“大家猜猜它是什么?有什么用?”娜娜不假思索地说:“可口可乐!我最喜欢喝了!”哲哲马上大声反对:“不对不对,可乐是灰褐色的,老师杯子里的东西是黑乎乎的。”

  • 标签: 教育渗透 生活 可口可乐 小朋友 杯子 老师
  • 简介:摘要创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。培养学生创新能力,是当前语文教学的一项重要任务。如何培养学生创新能力,又成为语文教师研究的课题,下面谈此观点供参考。

  • 标签: 探讨 语文教学 创新能力
  • 简介:过去,巨型战舰威风凛凛地驰骋在汹涌澎湃的海浪,寻求和对手来一次正面“肉搏”。现在,先进的战舰一改往日嚣张的形象,摇身一变成了“蒙面杀手”!

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