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362 个结果
  • 简介:一、问题的提出、目的及意义1.问题的提出。现代社会是科技竞争、人才竞争的社会,面对社会的需要,高职院校应运而生并蓬勃发展,它为国家培养的是具有熟练操作技能的人才。正由于社会对这类人才的迫切需要,使得一些高职院校在培养学生方面,过多注重的是学生操作技能的培养,从而忽视了学生人文素质的教育。

  • 标签: 高职院校 学生 课程改革 人文素养 语文 人才竞争
  • 简介:通过多目标优化遗传搜索算法,在满足切削加工目标的前提下求得切削用量问题的Pareto最优前沿解集,得到一系列不同条件的最优的加工方案,从中灵活的选择合适地切削用量,以满足不同条件切削加工的需要。该算法在获得高生产率和降低加工成本之间寻求合理选择切A,l条件提供了有效的途径,提高了切削爷件选择精确性,增大了切削加工工艺设计的灵活性,为金属切削条件选择提供了多种可行的合理方案。

  • 标签: 智能控制 多目标优化 遗传算法 PARETO最优解 切削条件
  • 简介:近年来,研究生层次中外合作办学作为我国培养高层次人才的有效渠道逐渐受到重视,但也相继涌现出一系列问题,如办学层次不高、人才培养模式趋同化、专业设置过于集中等,通过案例分析,试图为研究生层次中外合作办学人才培养模式的改革提供几点建议,如加大引进国外优质教育资源的力度、合理设置专业、创新人才培养模式等。

  • 标签: 中外合作办学 研究生层次 人才培养模式
  • 简介:如何建设文化强国,提高文化软实力,已成为当前我国文化建设的重中之重。从居民的视角出发,对“广东城乡居民公共文化消费”的2289份调查问卷进行分析后发现,当前,居民公共文化消费需求、公共文化消费水平、公共文化消费环境等方面不仅存在普遍消费特性,而且受制于文化水平、收入水平、公共文化设施的分布与完善程度以及政府的重视程度等因素。这为扩大公共文化消费、发展文化产业、增进人民福祉提供了新的思路。

  • 标签: 公共文化 消费特征 影响因素
  • 简介:基本公共服务均等化是全体社会成员共享改革发展成果的必然选择和重要手段。随着我国改革的不断深化,改革逐渐从经济领域向社会、政治领域延伸,必须构建功能复合的社会共同体来推进基本公共服务均等化。文章从经济学视角探讨多元主体协作供给基本公共服务的理论基础,梳理和总结杭州市依托社会复合主体推进基本公共服务均等化的运作机制和典型案例,并为进一步完善社会复合主体提出建议。

  • 标签: 服务经济 基本公共服务均等化 福利多元主义 社会复合主体
  • 简介:文章对土建类大学生的就业核心能力进行了全面剖析,并认为个体的创新意识可作为其就业核心能力的一个重要信号;其次,我们以某高校土建类学生近三年就业的实际情况为研究对象,求证了上述假设的现实存在;最后,从"提升毕业生就业率、提高就业质量"的目标出发,对高校土建类学生的就业工作提出了一些建议。

  • 标签: 创新意识 核心能力 信号
  • 简介:当前公共BOT项目在建设和运营过程中经常出现软预算约束问题,大大降低了公共资金投资效率,影响了项目的有效性并影响政府绩效。在这一背景下,文章剖析软预算约束现象的成因,描述公共BOT项目建设和运营过程中,项目公司和政府等主体的动态决策行为,分析软预算约束现象的形成机制,并提出了软预算约束的软化边界的确定。在此基础上,提出相关政策启示。

  • 标签: 公共BOT项目 软预算约束 动态决策
  • 简介:以中国博士学位论文数据库(CDFD)和万方学位论文数据库中检索的思想政治教育专业博士学位论文为样本,运用应用信息可视化技术软件Citespace对样本进行可视化分析,绘制我国思想政治教育博士学位论文研究主题的科学知识图谱,总结出我国思想政治教育专业博士学位论文研究的7个前沿领域和各研究的热点问题.基于研究结果,对今后我国思想政治教育专业博士学位论文选题和发展提出对策建议.

  • 标签: 思想政治教育 博士学位论文 Citespace软件
  • 简介:基于对域外P2P行业监管的梳理和分析,结合我国P2P小额信贷中介服务机构所兼具的创新性金融服务机构、投资咨询类中介服务机构和电子商务金融创新服务平台的三重性质,我国应当尽快完善并不断发展P2P小额信贷中介服务行业的法律制度体系建设,践行多方推动、统筹兼顾、虚实结合、着力创新、注重实效、规范发展、保障安全的新型监管理念并将政府主导型监管制度和市场需求引致型监管制度演变相结合,从而建立起由中国人民银行主导监管、银监会在相应业务领域紧密配合、地方政府严格实施、工商行政管理机关和工信部门积极参与的P2P行业监管框架.

  • 标签: P2P小额信贷中介服务行业 金融监管 法律制度供给和需求
  • 简介:有效的乡村旅游产业组织模式对乡村旅游目的地可持续发展的推动作用不容小觑。以交易费用理论为切入口,在明确乡村旅游产业组织模式分析框架的基础上,深入分析不同乡村旅游产业组织模式的特征及有效性问题。研究得出:当农户和企业数量较多时,农户+企业+专业合作组织模式将成为有效模式;在没有企业入驻的乡村旅游地,农户+专业合作组织模式以及大组群式的农户分散经营模式将是较为理想的选择。

  • 标签: 服务经济 乡村旅游 旅游产业组织模式 交易费用 专业合作组织
  • 简介:保持中国经济继续持续稳定发展的关键是劳动生产率持续稳定增长。劳动生产率的发展对社会经济的发展起着十分重要的作用。作为现代企业,研究和把握提高劳动生产率的方法与途径更显重要。

  • 标签: 企业管理 劳动生产率 方法与途径
  • 简介:该实验以生物絮凝剂为水处理材料,以松花江的水源水为被处理对象,将生物絮凝剂应用到动态流混凝沉淀试验.通过絮凝率验证絮凝剂应用于松花江水的处理效果,絮凝率达到85%,以及生物絮凝剂对浊度和色度有良好的去除效果,分别达到87%和70%,并且UV254去除率达到32%.同时,对松花江的水源水和絮凝后的沉降水进行色谱-质谱联机分析(GC/MS),比较其中有机物的变化,结果显示,松花江原水中含有邻苯二甲酸二甲酯、邻苯二甲酸二乙酯和硝基苯等优先控制污染物被生物絮凝剂有效去除.

  • 标签: 生物絮凝剂 絮凝水平 色谱-质谱联机分析
  • 简介:研究以378名中学教师为调查对象,采用问卷法研究教师职业压力、职业倦怠与心理健康的现状及其相互关系。研究结果表明:职业压力、职业倦怠与心理健康间分别存在直接和间接的因果关系。教师职业压力比较大,职业倦怠较为严重,心理健康水平较低。职业倦怠是职业压力和心理健康之间重要的相关因素。

  • 标签: 职业压力 职业倦怠 心理健康
  • 简介:临沂大学校长韩延明教授和他的研究生枣庄学院徐愫芬讲师。将他们“历时五年。七易其稿”的《大学校训论析》(近期将由人民教育出版社出版)一书样稿寄给我并嘱作序。据我所知,韩延明在1998年跟随我攻读博士学位期间就对搜寻和研究大学校训兴趣盎然。在他2003年由人民教育出版社出版的《大学理念论纲》一书的“附录二”中,曾汇集辑录了中外200余所大学的校训。嗣后.他广搜细核、笔耕不辍,经过多年的披肝沥胆,终而玉成《大学校训论析》一书。这是一部研究大学校训的力作:搜集大学校训数以千计,从历史到现状,从国内到国外,内容丰富,框架恢宏;论述校训功能,剖析校训问题,品评校训优庸,诠释校训渊源,索隐钩沉,见解独到。

  • 标签: 大学校训 大学精神 人民教育出版社 《大学理念论纲》 1998年 大学校长
  • 简介:高层建筑外围护火灾事故的发生,为防火和灭火领域提出了新的课题。外墙保温材料的选用对高层建筑外墙火灾事故的发生起着决定性的作用。目前,无机保温材料和有机保温材料的使用还未普及,预防高层建筑外墙保温材料火灾事故要从外墙保温材料的选材、有效的防范措施技术手段、设计单位的依法设计、施工单位的严格施工及监理单位的严格把关和行政单位的依法监督环节做起,排除风险点,消除隐患,确保安全。

  • 标签: 外墙保温材料 管理现状 对策
  • 简介:通过详细介绍由美国著名跨文化研究学者MiltonJ.Bennett教授提出的跨文化敏感度发展模型,本文旨在说明此模型对深圳外籍教师跨文化适应状况调查的关联性。在此基础上,本文根据此模型的理论框架设计出定量的问卷以及定性的深度采访,用于调查深圳外籍教师的跨文化适应状况以及探索具体的帮助外籍教师适应深圳文化和生活的措施。

  • 标签: 跨文化敏感度发展模型 外籍教师 跨文化适应
  • 简介:育人是大学的首要任务,关系到党和国家事业长远发展的根本问题。提升高校思想政治理论课育人功能,不仅是高校思想政治理论课课程建设、课程改革本身的内在性要求,更是当下多元化社会背景下,坚持马克思主义意识形态主导地位的时代性要求。因此,对高校思想政治理论课在现实中所发挥的政治教育功能、思想教育功能、道德教育功能方面的状况进行充分调研和客观分析,探讨思想政治理论课教学过程中存在的问题并研究解决问题的对策,有着十分重要的理论意义和实践价值。

  • 标签: 高校 思想政治理论课 育人功能
  • 简介:阳光体育运动是当前学校体育的有机组成部分,是新时期学校体育的新形态。在学校教育相对薄弱的农村,以实施阳光体育运动为契机,通过阳光体育运动进一步转变农村学校体育教育观念,丰富学校体育的组织内容与形式,促进学校体育课程资源建设,改革农村学校体育管理与教学模式。

  • 标签: 阳光体育运动 农村学校 体育教学 现状 发展
  • 简介:校园文化建设成果培育和学风建设是高校教育工作的重要内容。学风建设是现阶段高校校园文化建设成果培育的重中之重,新时期高校校园文化建设成果培育对学风建设提出了新的更高要求。要加强校园文化建设成果培育,首先需要创建优良的学风,优良学风是高校校园文化建设成果培育工作的重要任务之一。高校加强校园文化建设,进行成果培育,理应以学风建设为核心,统筹校园文化建设和学风建设的协调发展,不断培育出丰富的、具有推广价值的新成果。

  • 标签: 校园文化 学风建设 成果培育