简介:摘要目的研究了持续护理在老干部病房患者护理中的临床实践效果。方法选取我院2016年8月~2017年8月的老干部病房患者共计140例,按照患者入院的先后顺序,将其随机划分到研究组和对照组,各组患者均为70例,其中,对照组患者主要实施常规化护理模式,研究组患者实施持续性护理,之后对两组患者的护理满意度进行对比。结果研究组患者在经过持续化护理干预后,其临床护理满意度显著高于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论通过对老干部病房患者实施持续化护理,可大幅度提升护理质量和护理满意度,同时还能提高患者的生活能力,具有较高的临床推广价值。
简介:摘要目的探讨临床护理路径在缺血性脑卒中康复护理中的应用效果。方法择我院于2012年1月至2013年11月期间的因缺血性脑卒中疾病而住院治疗的患者100例作为研究对象,由专职医师护士对此100例患者不健康的生活方式以及相关的危害因素进行全面的干预,并对比进行临床护理路径干预后3个月与干预前患者的各项生理指标和生活方式。结果在缺血性脑卒中康复护理中采用临床护理路径,可以大大提高患者的康复速度,缩短康复所需的时间,住院花费也大大降低,缺血性脑卒中患者的康复情况也非常好,患者及其家属对护理的满足度也很高。结论采用临床护理路径对缺血性脑卒中实行康复护理能够在很大程度上减轻患者及其家属的经济负担,患者的康复也更加迅速,康复情况良好。
简介:摘要:目的:探讨心理护理与健康教育对冠心病心绞痛患者生活质量的影响。方法:选取2020年1月至2020年12月我院收治的冠心病心绞痛患者60例,将其随机分为两组,每组患者人数均为30例。对照组患者采用常规护理方法,观察组患者采用健康教育联合心理护理,比较这两种方法对冠心病心绞痛患者的临床护理效果。结果:经过数据分析可以发现,观察组患者护理后的SAS评分、SDS评分和生活质量评分,与对照组患者护理后的相关数据,均存在着明显的差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论:采用健康教育联合心理护理,可以显著改善冠心病心绞痛患者的情绪状态。并使患者的生活质量明显提高,值得在今后的临床工作中进一步推广。