简介：摘要 人体内的肠道菌群按一定的比例分布，各菌间形成一种生态平衡。一旦机体内外环境发生变化，肠菌之间失衡，则为肠道菌群失调。本文收集近五年以来临床调节肠道菌群失调的中医处方配伍进行总结。

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简介：摘要膀胱癌是临床上最常见的肿瘤之一，可发生于任何年龄，甚至于儿童，其发病率随着年龄的增长而增加。正常膀胱癌细胞恶变开始于细胞DNA的改变，分为肌层浸润性膀胱癌和转移性膀胱癌。

简介：摘要：随着经济的发展，我国中医药产业也得到相应的发展。本文通过简述中医药产业发展过程中遇见的问题，据此提出相应的解决措施，从而推动我国中医药产业的进一步发展。

简介：摘要目的探讨中药饮片质量存在的问题。方法回顾性研究2016年l月-2017年12月在检查中的中药饮片因质量问题拒收和抽查检验不合格记录,按经营中药饮片拒收和不合格的原因进行列表归类汇总,总结出经营中药饮片存在的质量问题。结果在记录中,总结出经营中药饮片存在的质量问题主要有七大类。假劣饮片冒充正品；药品中杂质多;炮制加工饮片问题不合格;药材产地的与实际不符;非药用部位混杂;水分含量高；发霉虫蛀等其他问题。需要从药材品种、种植、加工、使用及监管力度等各个环节抓起。结论只有抓好经营中药饮片的质量，才能保证中药饮片的质量与中药工业发展，保证人民用药安全、有效，使中医药这一传统医药更好地为人类健康服务。

简介：摘要目的观察不同中药剂型对临床治疗效果的影响。方法选取2017年1月-2018年1月期间我院收治的接受中药治疗的90例患者为此次研究对象，根据用药剂型不同分成对照组和实验组两组，每组各45例。实验组主要采用溶液剂剂型，对照组主要采用混悬剂剂型，比较给药后两组的临床效果、药效维持时间及不良反应情况。结果实验组患者的临床有效率显著高于对照组，药效维持时间明显长于对照组（P<0.05）；实验组恶心、皮疹、呕吐、腹泻、肝功能损害等不良反应发生率明显低于对照组（P<0.05），差异具有统计学意义。结论不同中药剂型对药物吸收有着直接的影响，进而影响临床疗效，溶液剂剂型中药的吸收效果要明显优于混悬剂剂型中药，且其药物副作用少，可在临床治疗中予以推广和应用。

简介：【摘要】 目的 对中药热奄包治疗腰痛的运用效果进行分析。方法 对本院2020年5月-2020年

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简介：目的规划完善医院中药制剂批配制记录,保障制剂质量。方法根据查阅医疗机构中药制剂配制相关法规并参考各种相关文献,结合中药制剂的特点和中药制剂配制过程中的具体情况,设计医院中药制剂批配制记录。结果文章从内容涵盖、注意事项、问题讨论和小结概括四个方面,介绍某院制剂室所设计的中药制剂批配制记录。结论所设计的中药制剂批配制记录能够科学、完整、准确、及时地记录中药制剂生产的整个过程,对规范中药制剂配制过程和强化质量管理监控提供有力的软件基础。

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简介：摘要：本文的研究目的在于，了解中药醇沉工艺的具体规律，增加后续在醇沉工艺中的科学指导。方法：结合中药醇沉工艺的实质，阐述了乙醇醇沉工艺中的两个关键性的因素，让醇沉能够满足乙醇总量及乙醇浓度方面的需求，并且采用消银方水提取物，辅助醇沉试验的开展，让醇沉的工艺更具可观性。结果：通过醇沉工艺的应用，确认乙醇的总量，使得醇溶物的量会随着乙醇的用量而发生改变，若其高于临界值，则其会增加趋势，直到不再增加为止。结论：通过对中药醇沉工艺的研究，掌握其所应用的技术类型，增加在应用研究环节的指导性。

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简介：摘要：目的：观察中药治疗男性性功能障碍的疗效。方法：从我院门诊挑选60例男性性功能障碍患者，抽出30例患者对其进行中药治疗，命名为中药组；剩下30例患者进行西药治疗，命名为西药组。对患者的症状改善和不良反应发生等情况进行记录分析。结果：采用中药治疗的症状改善有效患者例数更多，不良反应发生人数比西药治疗的患者例数更少，两组患者在这两方面指标的差距较大，P

简介：摘要：对于高校药学专业来说，中药学是其核心课程，而且在中药学教学中发挥着重要作用，中药学的教学内容主要有常用中药药性理论、中药药性特征以及应用特点等，该课程的教学知识点比较繁琐，易混淆，具有较大的学习难度，而且很多概念都比较晦涩枯燥。中药学教学多以传统教学模式为主，类似于传统中医药师承教育，教师在讲台上讲授知识点，将相关中医药学理论知识机械灌输给医学生，很难达到理想教学效果。所以，改革与优化药学专业中药学教学模式就显得非常重要。

简介：［摘 要］为解决传统课程考核存在的问题，需在《中药鉴定学》课程教学中引入过程性考核机制，对学生的学习过程和学习结果进行全面考察。近年来尝试将多种教学模式应用于中药鉴定学课堂教学，其中雨课堂、喜鹊儿、翻转课堂将网络教学与传统教学的优势相结合，为开展中药鉴定学过程性考核提供了基础。

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