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  • 简介:【摘要】目的: 探究产前检查护理于高危孕妇应用中的有效机制分析。 方法: 课题共纳入 120 高危孕妇为客观分析对象,课题开展时间在 2017 11 月到 2019 12 月,模拟随机抽签模式均分两组,组 60 分设常规组,予以常规妊娠保健,组 60 分设实验组,联合产前检查护理干预。 结果:实验组心理评估、满意度妊娠期并发症等指标异于常规组, 2 组差经检查检验表意义( P<0.05 )。 结论:于高危孕妇孕期保健中开展产前检查有效的护理指导,利于改善其心理状况,提升护理服务满意度,指导价值高。

  • 标签: 高危孕妇 产前检查 护理
  • 简介:【摘要】目的:分析研究对剖宫产护理工作中采取人性化护理的效果对第次排气时间、疼痛评分的影响。方法:取我院20185月~20205月收治的刨宫产妇70作为研究对象,依照数字表法将这70刨宫产妇依次分成对照组和观察组,对照组和观察组各35刨宫产妇,观察组采用人性化护理模式,对照组实施常规护理模式,两组刨宫产妇的第次排气时间、疼痛评分和术后并发症进行分析比较。结果:护理干预过后,观察组疼痛率为40%,对照组疼痛率为74%,观察组疼痛率明显低于对照组,两组之间有差异,有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的肛门排气时间明显短于对照组产妇的肛门排气时间,两组之间有差异,有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的并发症发生率明显低于对照组产妇的并发症发生率,两组之间有差异,有统计学意义(P<0.05)。结论:采用人性化护理模式在剖宫产护理工作中能够有效减轻产妇的疼痛感,缩短产妇的肛门排气时间,降低并发症发生率,为产妇带来益处,值得大力推广。

  • 标签: 剖宫产 护理工作 人性化护理 效果分析
  • 简介:摘要:目的:在体检中心的高血脂患者中探究健康教育实践应用的方法与作用。方法:在体检中心选择20221月-20231月期间来我中心做检查的110名高血脂患者,将这些患者随机分至两个小组中,组患者是采用纯体检的方式,这组患者为体检组;另组患者是体检之后开展健康教育,这组患者是教育组。根据两组患者认知情况、疾病情况的对比,就可以判断出健康教育应用所产生的作用效果。结果:在认知情况上,教育组患者对疾病的了解更为全面;在疾病情况上,体检组患者疾病加重的现象较为严重。两组患者之间的结果存在对比性。结论:在高血脂患者体检过程中,健康教育的结合具有较强的作用,不仅可以使患者对高血脂的了解更加深入,也可以防止患者出现疾病加重的情况。

  • 标签: 体检中心 高血脂患者 健康教育 教育方法 教育评价
  • 简介:[摘要] 目的 探讨心理护理对体检静脉血采集患者晕针满意度的影响。方法 选择医院202010月-202110月96体检静脉血采集患者作为研究对象,随机数字表法分为观察组和对照组,各48。对照组实施常规静脉血采集措施,观察组在此基础上实施心理护理。比较两组血压、心率波动和晕针发生率、护理满意度。结果 观察组舒张压、收缩压、心率波动值低于对照组(P<0.05);观察组晕针发生率低于对照组(P<0.05);观察组护理满意度高于对照组(P<0.05)。结论 心理护理可稳定体检静脉血采集患者血压和心率,减少晕针发生率,提升护理满意度。

  • 标签: [] 静脉血采集 心理护理 晕针
  • 简介:【摘要】目的:探讨在老年体检人群中检查出心血管疾病患者采取护理措施后所取得的临床效果。方法:选取体检中心20231月至20241月检查出的40老年心血管疾病患者。按照随机原则,分为对照组(采取常规护理)和试验组(采取综合护理),为了了解护理差异性所在,以疾病认知程度评分、生活质量评分两个指标作为评估依据。结果:试验组患者疾病认知程度评分和生活质量评分两项指标数据得分明显高于对照组,有显著性性差异(P<0.05)。结论:老年体检人群中检出心血管疾病,除了采取相关的治疗措施以外。采取综合护理也是必不可少的,为患者的生命健康安全保驾护航。

  • 标签: 老年体检人群 心血管疾病 综合护理
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  • 简介:【摘要】目的:分析研究无痛胃镜与普通胃镜检查的临床护理效果。方法:统计201812月~201

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