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  • 简介:摘 要 目的 探讨 临床药师在肺部真菌感染合理用药指导中的思维培养。 方法 根据临床药师在呼吸科工作学习的实践、体会及思考进行分析 。 结果 临床药师应从肺部真菌感染的流行病学、检查指标、用药特点 3 方面思维来进行分析判断,指导临床合理选用抗真菌药物。 结论 临床药师在面临肺部感染时应深入思考、培养相应思维,才能更安全有效的指导临床合理使用抗真菌药物 。

  • 标签: [ ] 临床药师 肺部真感染 合理用药 思维培养
  • 简介:目的探讨体外培养大鼠骨髓间充质干细胞的可行性,分析其部分表型特点,为细胞移植治疗中枢神经系统疾病奠定基础.方法采用贴壁筛选法分离纯化大鼠MSCs,进行培养,传代扩增,免疫组化鉴定细胞是否表达具有干细胞特性的标记抗原-神经巢蛋白(nestin),并用流式细胞仪进行荧光检测初步鉴定.结果分离后的MSCs出现增殖性生长,免疫组化显示巢蛋白(nestin)表达阳性,经流式细胞仪检测显示CD44,CD90阳性,CD45阴性.结论在体外可培养出较大丰度大鼠骨髓间充质干细胞,而且此方法简单易行.

  • 标签: 大鼠 骨髓 间充质干细胞 细胞培养
  • 简介:摘要:在医学相关专业中,生理学属于基础课程之一,其知识点多、细节性多特征显著,同时知识点之间的联系性、逻辑性紧密,所以在生理学教学实施方面,必须要注重探索和创新教学方式,不断提高创新性人才的培养水平。本研究综合文献报道内容,对生理学教学改革培养创新型医学人才进行综述,报道内容如下。

  • 标签: 生理学教学改革 创新型 医学人才
  • 简介:摘要:目的 分离培养经血来源间充质干细胞 (Menstrual Blood-Derived Mesenchymal Stem Cells, MenMSCs),检测胚胎干细胞转录因子 (octamer-binding transcriptionfactor- 4, Oct4)的表达。方法 通过密度梯度离心和差速帖壁法分离间充质干细胞,体外传代培养,通过倒置相差显微镜观察细胞的粘附、生长情况。取对数生长期的细胞在酶标仪 450nm波长处检测吸光度值,绘制细胞生长曲线 ,有限稀释法观察克隆形成,免疫细胞化学方法检测干细胞表面标志的表达。结果 经血间充质干细胞在体外培养体系中增殖迅速,免疫细胞化学染色Oct4、 CD44阳性。结论 经血间充质干细胞增殖能力强,具有成体干细胞和胚胎干细胞的特性。

  • 标签: 经血 细胞培养 间充质干细胞 生物学特性
  • 简介:摘要:当前各专科领域护理专业人才培养如火如荼,在血液透析工作中,护理工作与设备器械的关系更为紧密,对于相关机型的使用维护及故障的排除处理等,均为当前血液透析专科护士的基本能力要求,与此同时,由于社会经济的快速发展,国家在创新领域提出的新要求,当前国内主流的血液透析设备均为进口或外资企业技术为主导,作为专科护理人才培养,应当站在专业角度,深入思考工作流程和工作需求,对工作工艺水平的提高提供建设性意见和建议,有力推动该领域技术的革新和发展,充分实现专科护理人才的培养目标。本研究探讨临床机构承担教学工作情况下,对血液透析专科护士培养的新尝试,为构建科学发展、系统协调、多团队合作的血液透析专科护士培养机制提供参考依据。

  • 标签: 血液透析 专科护士 创新 培养
  • 简介:摘 要:行业企业调研是一体化课程建设的基础和重要依据, 运用科学的方法,系统地收集和分析行业有关营销问题和相关信息,以帮助企业营销管理人员解决营销管理决策中的问题。 基于此, 扬 州技师学院生物医药系医药专业一体化课程建设课题组,对 扬 州地区药物分析与检验专业技能人才的需求状况进行了调研。通过对 扬 州医药产业现状和发展趋势的研究,以及对 扬 州地区医药行业代表性制药企业人才现状及需求进行分析,为药物分析与检验专业一体化课程改革提供了依据。    关键词:高职;药物分析与检验专业;课改;技能人才状况     一、 引言

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  • 简介:【摘要】医学高层次人才的引进和培养是医学教育事业的重要支撑,也是提高医疗服务水平和推动医疗事业发展的关键举措。然而,当前医学高层次人才引进和培养机制存在一些问题和挑战,如引进机制复杂、培养机制不够创新、医学教育与医学领域的脱节等。本文针对当前医学高层次人才引进和培养机制存在的问题,提出了深化“医教协同”的理念,以及建立医学高层次人才引进和培养机制的具体措施。

  • 标签: 医学高层次人才 医教协同 引进机制 培养机制
  • 简介:【摘要】随着医疗卫生体制改革的不断深入,医疗法律法规的不断健全,医务人员、医疗机构在行医过程中面临的法律问题也在不断增多,因此对医务人员加强法律知识培训、培养医事法律人才是缓解医患矛盾、预防医疗纠纷、解决医疗法律问题的重要途径。

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  • 简介:摘要:众所周知,心血管疾病是以心脏和血管异常为主的循环系统疾病,常见的类型包含冠心病、心律失常和心力衰竭等等,除却会给患者带来比较大的病痛之外,还具有高发病率、高病死率和高复发率等等特点,这给社会发展造成了比较大的负担,并且已经成为了难以解决的重大公共卫生问题。而且心血管内科疾病的治疗不能光依靠药物进行治疗,还需要结合生活方式的改变,进行高质量的综合治疗,在这一方面,心血管内科临床专科忽视起着十分中药和必要的作用,并且在降低心血管病人住院时间和降低医疗费用方面起到了显著的作用,因此在后续的发展郭恒忠就更加需要注重心血管内科临床专科护士培养使用方法,故此,在本文中就将针对其进行系统的研究和分析,其主要目的在于提升心血管内科临床专科护士的综合素质。

  • 标签: 心血管内科 临床医学 专科护士 人才培养 使用方法
  • 简介:摘要:目的:对临床中微生物培养标本不合格因素进行研究分析,为减小微生物培养标本不合格率提供指导。方法:回顾性分析了我院2019年6月-2021年6月门诊与住院患者提交的5688份微生物培养标本,对标本中不合格标本数量和分布情况进行统计分析,寻求微生物标本培养不合格原因,制定有效解决策略。结果:于5688分微生物培养标本中一共检测出不合格标本712份,不合格标本率为12.52%。按照不合格标本种类进行划分,其中,痰液不合格标本率最好,为42.42%,血液标本 21.21%,尿液标本 16.85%。运输方式不当、容器使用不当和试样放置时间过长均是不合格的主要原因。结论:我院微生物培养标本不合格率高。应从患者、医务人员和医院三方面采取相应措施,保证标本培养质量,避免不必要的资源浪费。

  • 标签: 微生物培养 不合格 原因 对策
  • 简介:【摘要】目的:综合分析采取改进痰培养标本采集方法对细菌学检验质量的有关影响。方法:本次研究的患者为:慢性支气管炎患者(共112例);选取时间开始于2019年12月,结束于2020年12月。回顾性研究,按照数字随机表法分为2组,一组为对照组,一组为试验组,每组均为56例。对照组应用自然咳痰法采集痰液标本,试验组采用应用改进痰培养标本采集法。采用统计学分析两组慢性支气管炎患者的阳性检测率、阴性检测率以及痰液标本质量检测合格率。结果:对比两组慢性支气管炎患者的阳性检测率,结果表明试验组高于对照组(P<0.05);对比两组慢性支气管炎患者的阴性检测率,结果表明试验组低于对照组(P<0.05);对比两组痰液标本质量检测合格率,结果表明试验组高于对照组(P<0.05。结论:采取改进痰培养标本采集方法可显著提高细菌学检验质量。

  • 标签: 改进痰培养标本 采集方法 细菌学检验质量
  • 简介:摘要:随着社会的发展和进步,我国的医疗事业正处在快速发展阶段。尤其是近些年来我国的医疗设备变得越来越先进。其中以医学影像技术为主的医疗设备更取得突破性的发展。面对医疗影像设备的不断更新换代,现阶段我国急需高质量的人才与之相匹配。唯有操作技术和理论知识跟得上医疗设备更迭的医疗人员才能发挥新型医疗影像设备的价值。本文从培养我国医学影像技术高素质人才思考的角度出发,旨在提出一些医疗影像技术高素质人才的培养方法和策略。

  • 标签: 医学影像技术 高素质人才 策略
  • 简介:摘要:目的:探讨消化内科护理带教中健康教育能力培养的应用。方法:2020年12月-2021年12月为研究实施阶段,该过程也是明确研究对象和开展研究的主要阶段,在本院实习内科中实习护生选取40名作为样本量,使用计算机序列软件进行样本的编号,并下载随机分配软件,进行平均分组,研究期间建立的健康教育能力培养及常规教学模式的研究组和参照组,各组获得样本20例。记录两组的具体情况并进行相关分析和对比。结果:进行两组学习成绩比较,总结成绩较高的小组为研究组,且优于参照组;进行两组带教前后健康教育意识评分比较,带教前无明显差异,带教后研究组提高效果高于参照组;说明有差异(P<0.05)有统计学意义。结论:在消化内科护理带教中采用健康教育能力培养,能够有效地提高实习护生对健康教育知识的掌握,同时健康教育意识也会得到有效提高,具有较高的推广性和适用性。

  • 标签: 消化内科 健康教育能力培养 护理带教
  • 简介:【摘要】随着教育的发展和人们思想的进步,对于学生的要求也越来越严格,不再仅是培养提高学生的学习成绩,也更加注重学生思维能力的培养,促进学生的全面协调发展,培养学生的学习的能力。基于当前的教育背景,在心内科护理教学中学生思维能力的培养成为重点关注的问题,培养心内科护理专业学生的思维品质,促进学生专业水平的发展,培养更专业,更高素质的护理人才。

  • 标签: 心内科护理教学 思维能力 措施
  • 简介:【摘要】中医学拥有上千年的发展历史,通过前辈的不断传承、积累和创新,形成了现代的中医学理论。本文论述了在中医基础理论课程教学中培养学生中医思维和创新能力的方式,为中医基础理论课程的教学提供了参考。中医基础理论具有独特的重要性,正确认识中医思维,坚持传承和创新,才能为中医学的持续发展建立良好的市场效应。

  • 标签: 中医基础理论 中医思维 创新 途径
  • 简介:【摘要】实验室安全是医学院校安全稳定工作中的重要组成部分,为切实提高病原生物学教学实验室安全育人的能力和水平,我们从加强实验室安全准入教育、增强实验室安全意识、强化实验室安全防护技能、培养对实验室安全事件应急处理能力等方面入手,实践和探索系统的、专业的安全教育策略,从而提升医学生安全素养。

  • 标签: 实验室 安全教育 医学生 安全素养