学科分类
/ 1
3 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘 要】目的:分析在心内科护理教中运用PCMC联合PBL教学模式的效果。方法:本实验所涵盖的研究对象为2019年10月-2020年10月于我院心内科进行护理实习的80例实习生,根据单双数法将实习生划分为试验组(40例)、对照做(40例)。比照组实习生采用的教方法为传统带教方法,试验组实习生采用的教方法为PCMC联合PBL教学模式。将两组实习生对教学满意度、考核成绩进行比较,分析在心内科护理教中运用PCMC联合PBL教学模式的效果。在心内科护理教中运用PCMC联合PBL教学模式的效果。结果:比较研究后发现,与比照组实习生相比较,试验组实习生满意度、考核成绩分数均高于比照组患者,组间差异具有显著性特征(P

  • 标签: PCMC PBL 心内科护理带教 应用效果
  • 简介:摘 要:目的:针对呼吸治疗有机磷农药中毒的急诊早期急性重症引发呼衰患者的效果进行分析研究。方法:收集有机磷农药中毒的急诊早期急性重症引发呼衰的36例患者有关资料,随机将患者平均分为两组,对照组采取常规方法进行治疗,观察组基于此增加呼吸进行治疗,对两组患者的治疗效果进程比较。结果:在患者各项相关的病情好转时间指标方面,观察组患者比对照组患者短,治疗后观察组患者具有更高的胆碱酯酶,也具有更高的抢救成功率(P

  • 标签: 有机磷中毒 呼衰重症 临床疗效