简介:【摘要】:目的:观察并分析在肝胆外科临床护理带教中应用持续质量改进的教学效果。方法:2020年1月-2021年1月为对照组,使用传统护理带教,2021年2月-2022年2月为观察组,使用持续质量改进带教模式,并对两组护生的实习情况进行统计分析。结果:与对照组护生相比,研究组护生的各项考核成绩均明显较高,差异具有统计学意义(P<0.05)。研究组护生满意度(100%)显著高于对照组(83.33%)(P<0.05)。结论:持续质量改进在肝胆外科临床护理带教中的应用有助于夯实护理实习生的专业理论知识,同时还能提高护理实习生的实际操作能力,值得持续推广与借鉴。
简介:【摘要】目的:分析研究快速血糖仪与常规生化仪对临床血糖检验的效果研究。方法:选择2022年3月-2023年4月进入我院接受血糖检测的患者120例作为研究对象,按照检验方式的不同分为对照组和观察组各60例,对照组采用常规生化仪检测,观察组采用快速血糖仪检测,对比两组血糖检测值和检查所用时间以及费用。结果:两组血糖检测数值对比差异无统计学意义,P﹥0.05,但观察组的患者所用时间少,费用更低,对比有统计学意义,P﹤0.05。结论:快速血糖仪检测临床血糖准确性和常规生化仪无明显差异,但快速血糖仪在操作难度、检测时间以及检测成本上,明显更有优势。
简介:【摘要】:目的:探讨临床路径教学法在肝胆外科护理带教中的运用效果。方法:2020年6月-2021年6月,纳入30名观察对象展开研究,观察对象均为肝胆外科实习护生,采用计算机双色球分组法,对观察对象进行随机分组,并实施不同教学带教方案,研究组(临床路径教学法,n=15),对照组(常规教学,n=15),两组实习护生均经统一时长带教,对比带教考核结果。结果:研究组肝胆外科实习护生出科考核成绩(理论知识、实践操作)评分均高于对照组实习护生;同时研究组肝胆外科实习护生对于教学的满意度评价同高于对照组实习护生,(P<0.05)。结论:在肝胆外科临床教学中,临床路径教学法能够有效强化实习护生的理论知识水平与操作技能,明确教学目标,规范教学行为,提高实习护生的教学满意度,达到教学相长的目的,有效的提升了临床教学质量,值得应用。
简介:摘要:目的:给颈椎病突出症患者应用中医骨伤推拿,分析其临床效果。方法:从某院2022年1月~2023年1月期间收治的颈椎病突出症患者70例,为其运用中医骨伤推拿法进行治疗,详细记录患者的治疗效果、住院时间,并采用颈椎病突出症24分评分方法对治疗前后的情况进行功能评分和对比。结果:患者的住院时间在27.6±1.1,29名病人治愈,37名病人有效,4名病人无效,全部病人的有效率为94.28%;与治疗之前(8.6±1.3)相比,治疗后的(18.7±0.8)评分明显优于治疗前,差异有统计学意义, P<0.05。结论:中医骨伤推拿法对于颈椎病突出症患者来说临床效果佳,且可以有效提高患者的颈椎病突出症评分,值得推广。
简介:【摘要】目的:研究分析短效避孕药治疗计划生育术后出血的临床应用效果。方法:本次研究选取我院接受治疗的计划生育术后出血患者作为研究对象,纳入研究样本量为64例,所有患者均在相同时间收治入院,即2020年1月-2021年2月,以双盲法将64例患者等分为每组32例的两组,即为观察组与对照组。两组患者在住院期间,均需要接受常规治疗,观察组在此基础上实施短效避孕药治疗,比较两组的临床疗效。结果:两组治疗总有效率比较,观察组高于对照组,差异较大(P<0.05);从术后恢复情况和不良反应发生情况方面进行对比分析,术后持续疼痛时间、持续出血时间、子宫出血量、月经复测时间以及不良反应发生率指标两组的差异十分显著,且上述均是观察组优于对照组,将各项指标数据纳入统计学软件中分析计算,得出的差异均符合统计学意义(P<0.05)。结论:短效避孕药在计划生育术后出血中有着良好的应用效果,与单纯常规治疗比较,止血效果更为确切,并且。
简介:摘要:目的:对产科孕妇在妊娠期合并心血管疾病诊疗的临床诊疗效果进行研究和分析。方法:选取本院2022年1月1日至2022年12月31日收治的36例产科孕妇作为研究对象。在患者入院以后,根据患者的过往疾病史对患者进行心血管疾病的诊断,包括:心电图、心脏超声诊断、动脉血气分析、血生化检测。明确的了解患者的病情,按照患者的心功能,将患者分级;其中16例患者心功能为Ⅰ级;20例患者心功能为Ⅱ级;针对诊疗结果,对患者进行针对性的治疗,通过观察患者的分娩情况以及新生儿的情况,讨论总结妊娠期合并心血管疾病临床诊疗的效果。结果:经过统计,在本次研究的36例患者中,剖宫产患者14例,占比39.89%,自然分娩的患者22例,占比61.11%。所有新生儿都存活,新生儿体重在2512-3154g之间;同时,根据对患者的心功能分级之后患者的分娩情况的统计结果显示,心功能为Ⅰ级的患者胎儿窘迫发生率以及子宫收缩乏力的发生率要明显低于心功能为Ⅱ级的患者。差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:在产科妊娠期合并心血管疾病的患者中,心功能的情况会直接影响到患者的分娩方式以及预后的情况,因此,在这类患者妊娠期间,护理人员要加强对患者心功能的检测,同时采取有效的措施,对患者的心功能情况进行控制,为患者的正常分娩提供重要的保障。
简介:【摘要】目的:研究PKP手术治疗胸腰椎骨质疏松性骨折的护理干预价值。方法:选择2022年1月-2023年1月于我院骨科收治的70例PKP手术治疗的胸腰椎骨质疏松性骨折患者纳入研究对象,按照抛硬币法分组,分为探究组与参照组,各35例。参照组实行常规护理,探究组实行护理干预。比较组间护理满意度、VAS评分。结果:探究组护理满意度是33例(94.29%),参照组护理满意度是26例(74.29%),探究组护理满意度明显高于参照组,(P<0.05)视为差异无统计学意义。干预前,探究组与参照组VAS评分经对比,(P>0.05)差异无统计学意义;干预后,探究组VAS评分明显低于参照组,(P<0.05)视为差异无统计学意义。结论:PKP手术治疗胸腰椎骨质疏松性骨折实施护理干预可提高护理满意度,降低VAS评分,值得广泛应用。
简介:摘要:目的 分析PBL、LBL教学模式在临床输血实习带教中的效果。方法 200名临床输血实习生取自2021年1月-2022年1月期间,以随机数字表法分组。参考组(100名)行LBL、实验组(100名)行PBL。教学效果通过理论、操作考试成绩、实践反馈及教学满意度进行评价。结果 理论、操作考试成绩对比,实验组显高(P<0.05)。实验组、参考组实践优良率分别为93.00%、 76.00%。可见实验组实践反馈情况显优(P<0.05)。实验组、参考组教学满意度分别为97.00%、 82.00%。可见实验组教学满意度显高(P<0.05)。结论 在临床输血实习中,采用 PBL的方法进行带教,可以有效地提高实习生理论和操作考试的成绩,增强实习的实际操作能力,从而使实习生对教学工作的满意程度得到提高。
简介:【摘要】目的:对慢性牙髓炎患者一次法根管治疗中超声冲洗联合氢氧化钙糊剂的应用方案进行探究。方法:选择2022年8月至2023年8月慢性牙髓炎患者共80例作为研究对象,对于40例参照组患者,采用注射冲洗联合氢氧化钙糊剂治疗方案;对于40例实验组患者,采用超声冲洗联合氢氧化钙糊剂治疗方案。对两组患者疼痛情况、治疗效果与炎性因子水平进行对比。结果:实验组患者疼痛发生率为(5/40)12.5%,低于参照组患者疼痛发生率(12/40)30.0%;实验组患者治疗总有效率(38/40)95.0%,高于参照组患者治疗总有效率(29/40)72.5%;实验组患者炎性因子改善情况优于参照组患者,P<0.05。结论:在牙髓炎患者临床治疗中,可对患者应用超声冲洗联合氢氧化钙糊剂一次法根管治疗方案,有利于缓解患者疼痛感,提升治疗效果。
简介:摘要:研究和分析护理风险管理在肿瘤内科患者护理工作中的应用效果。方法 本文选择我院肿瘤内科于2020年6月-2021年6月收治的100例患者作为研究样本,对所有患者按照随机方式分不同组别,对照组50例,实施常规护理;观察组50例,在常规护理干预后实施护理风险管理。统计并观察两组护理情况,具体包括护理满意度、不良事件发生情况、护理工作投诉等。结果 分别对两组患者进行不同方式护理干预后,观察组患者护理满意度明显要高于对照组(P<0.05);观察组护理不良事件发生情况、工作投诉及护理安全质量合格情况都要优于对照组(P<0.05)。结论 在肿瘤内科患者护理期间,通过实施护理风险管理,取得的疗效十分显著,具有临床应用价值。
简介:【摘要】目的:对个体化健康教育在急性胰腺炎患者护理干预中的应用方式与效果进行探究。方法:选择2022年9月至2023年9月本院收治的40例急性胰腺炎患者作为研究对象,根据随机分配原则,将所有患者分为参照组与实验组,每组中各有20例患者。参照组实施常规护理,实验组在常规护理的基础上实施个体化健康教育。对两组患者生活质量、疾病知识掌握情况与遵医嘱行为进行评估与对比。结果:实验组患者SF-36、疾病知识、遵医嘱行为的评分均优于参照组患者(P<0.05)。结论:在急性胰腺炎患者护理干预方面,可推广实施个体化健康教育,结合患者认知情况、病情等采用适宜的健康教育方式,有利于改善患者知识掌握情况。