简介：

简介：面对21世纪，知识经济已成为时代的基本经济特征。所谓“知识经济”是指以知识资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济。知识将成为产品的全体，而不是附加值，知识本身变成资本；

简介：探讨人才培养模式的基本内涵,对高等医药教育人才培养模式概念进行界定,并分析其基本特征和系统动因.

简介：1990年以来,分子诊断、生物治疗、组织工程、单克隆抗体、蛋白质组学、功能基因识别、DNA复制与重组,以及DNA损伤与修复取得了明显的进展,这些医学进展对药学施加影响并与药学融合,医学对药学的这种影响自然会延伸到药学教育之中.本文强调这里列举的八个方面的融合仅仅具有例证性质.笔者希望同仁们能够重视这些举证,进而站到更高的层面上去思考我国的药学教育.

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简介：阐述我国高等药学教育的基本现状,探索综合性大学办药学教育的举措,指出我国药学教育目前应注意的八个问题.

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简介：糖尿病已成为严重威胁人类生命和健康的疾病之一，其患病率速度与日俱增，发病率更高。究其原因，有以下几个方面的因素。

简介：改革与完善药学教育体系，是我国药学教育紧跟医院药学发展，服务于医院药学实践，并与国际药学高等教育和医院药学接轨之必须；是实现世界卫生组织提倡发展“适宜卫生人力”理念的重要举措。为此，国家卫生部、教育部委托中华医院管理学会药事管理专业委员会和卫生部医院管理研究所药事管理研究部，组织相关专家进行了“药学教育改革与医院药学发展和人才准入标准”的课题研究。在历时2年的研究结题之际，课题组组长吴永佩及颜青教授撰写了这篇《药学教育改革与医院药学发展趋势分析报告》，以飨读者。

简介：21世纪，人类社会将进入知识经济时代。知识经济呼唤着知识的创新、科学的昌盛，呼唤着创新人才的涌现。江泽民总书记在1995年全国科学技术大会上提出：“知识经济、创新意识，对我们21世纪的发展至关重要”。“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。

简介：职工教育如何主动适应经济建设两个根本性转变,为企业在激烈的市场竞争中提供人力和智力支持,这是企业职工教育面临的一个重要课题。

简介：整体护理是护士以护理程序为基础，与病人建立沟通网络，形成整体协调一致、环环相扣的为病人解决问题的过程。要求护士改变传统的护理模式，不仅限于“病”而应注重病人的生理、心理、社会的整体性，护士礼仪素质的高低，直接影响护患沟通网络的建立。抓护士礼仪素质的训练，使她们掌握良好的体姿，仪态，培养护士心理沟通的技巧，语言沟通的艺术，强化护士的公共意识和群体意识，是整体护理得以顺利实施的有力保障。

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简介：教育部“世行贷款《21世纪初高等教育教学改革项目》”已完成征集选题、编制指南、接受申请、专家评议四个阶段。中国药科大学的“21世纪初药学人才培养模式研究与实践”、

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简介：目的:调整和改进中国药典2000年版中阿莫西林制剂含量测定的HPLC方法.方法:采用C8柱,以0.03mol·L-1硫酸铵溶液-甲醇(75:25)为流动相,检测波长为254nm,流速:0.6mL·min-1;柱温:40℃.结果:阿莫西林在0.3mg·mL-1～0.9mg·mL-1浓度范围内呈良好的线性关系,r=0.99998(n=5).阿莫西林胶囊和阿莫西林片中阿莫西林的回收率均为99.6%,RSD分别为1.3%和1.0%.结论:本法简便、快速、准确,可满足含量测定的要求,同时也有效地保护了色谱柱.

简介：2000年版无论从收载的品种,还是现代分析技术的应用,都较前版有了很大发展和提高,但我们在实际应用中,发现该版药典有些方法存在问题,现提出讨论.

简介：各位专家、各位领导、同志们:首先,我代表中国药科大学党政领导和全体师生员工对各位专家、各位领导不辞辛劳,在百忙中来参加我校“211工程”部门预审表示热烈地欢迎和衷心地感谢。面向21世纪重点建设100所大学和一批重点学科点的“211工程”是党中央实施

简介：2006年6月26日下午，高强部长在人民大会堂会见了美国中华医学基金会前主席施瓦兹博士（RoySchwarz）一行，并在中国医学科学院，中国协和医科大学主办的颁奖仪式上，为施瓦兹博士颁发了“中国卫生奖”。

简介：将2000版头孢曲松钠原料药的溶液澄清度检查方法同国外药典作了对比,认为规定的本品溶液澄清度检查项下,供试品溶液浓度规定过高.故提出与同行商榷,建议进行修订.