简介：数字化校园建设得到了国内外教育领域的广泛关注，也是国内各高校目前进行信息化建设的重点和热点，本文拟在这种背景下，对数字化校园的规划设计进行研究与探索。

简介：摘要本文介绍了中小软件公司提高软件测试水平的一些见解。包括思想方面，管理实施的方面，及技术的方面。

简介：摘要作为中等职业教育的一个重要专业——计算机专业，与当前信息化社会对IT人才需要量较大的背景紧密结合。计算机专业教学必须加大教学改革，调整教学内容，改进教学方法，突出技能培养，深化人才培养模式，全面培养学生的综合素质和职业能力，提高就业竞争力。本文首先阐述了中职计算机专业教学存在的问题，其次，从调整课程设置，更新教学内容，强调知识的先进性与实用性；加强实践教学，提高动手能力，培养综合素质的应用型人才。

简介：摘要信息技术与数学的有机结合，是数学教学改革中的一种的新型教学手段，给数学教学带来新的生机和活力。由于其能将文字、图像、声音等多种信息集于一体，能为学生提供多样化的学习资源和交互式的教学环境，便于学生知识的迁移与延伸，有利于提高学生形象思维和逻辑思维的能力。

简介：计算机作为时代发展的产物,在信息化占主导地位的今天,已经成为中学教学中不可忽视的部分。信息技术是初中的必修课,学生在掌握基本信息技术的同时,还应会运用其进行探索、交流、开拓、合作,从中提升自己解决问题的能力。利用现代化教学手段,进一步实现计算机教学的实效性,培养出符合时代发展要求的创新型人才。

简介：职教的发展要跟随教育大趋势,在发展过程中,不仅做好教学管理工作,更要把教学提高上去,教学要有创新、有探索,以数学为例,把计算机和数学相结合,阐述如何做好职教的教学的一些方法。

简介：科技成果奖励制度是国家用以引导和激励科技人员投身科技事业的一项长期和重要的措施，科技成果奖励这种机制所起的作用是有目共睹的，并已越来越受到广大科技人员的重视，起到了推动国家科技发展的作用。但是随着社会的不断发展和奖励工作的不断深入，科技成果奖励工作中仍旧存在一些问题。针对目前科技成果评价方面的不足，通过对现行科技成果及成果评审方法的深入研究，提出了一种基于模糊数学理论的科技成果评价系统模型。

简介：根据高中信息技术教育课程的特点，结合学生自身的学习情况，采用创新教学，充分发挥学生学习的自主能动性，符合信息技术教育的本质。在教学过程中，应该建立有利于创新教育开展的教学环境与目标，建立创新性的教学评价体系，开拓教学思路。

简介：高校计算机机房是学生搜集信息及交流的重要场所。因此，高校应当采取有效的措施做好高校机房的管理和维护。文章主要对高校数学系机房管理及计算机的使用效率进行了探究。

简介：行动导向教学法在经济数学中不是指某一种具体的教学方法,而是指创新的多种形式的教学方法。在实际授课过程中采用案例教学、团队竞争教学等具体方法,寻求学习的最佳效果。同时精心设计教学过程,将课程理论与岗位需求紧密联系,促使学生掌握牢固的理论知识和基本技能,为今后所从事岗位奠定坚实的基础。