简介：【摘要】随着现代信息技术的不断发展，智能手机功能变得越来越强大，各种 APP也层出不穷。手机在高职学生中非常普遍，虽然占据着学生大部分课余时间，但只要能有效利用手机，一样可以帮助学生提高学习水平。英语学习 APP是一种新型的移动学习方法，将其应用至高职英语口语教学中，可强烈冲击传统高职英语口语教学，颠覆教学形式，丰富教学内容，对高职学生的口语交际能力、学习信心、学习积极性等有促进作用。

简介：摘要：培训第一课又称为开班第一课，是培训实施环节的第一堂课。好的开始是成功的一半，要使培训能顺利、高效地进行，培训第一课起着至关重要的作用。通过培训第一课中对培训环境及管理要求、培训安排、员工安全教育、破冰环节以及课程思政等内容的介绍，使学员对整个培训项目有一个清晰、完整的认知，引领和保障培训期间班级管理、培训课程的顺利开展。

简介：摘要：中等职业教育是我国职业教育的重要组成部分。它担负着培养高素质技术工人的任务，是转变我国经济发展方式的重要途径。本文从现代职业教育的理念出发，结合某职业学校的实践，从教学模式改革的角度探讨了任务驱动教学模式的改革路径。在物流业迅速崛起、中等职业教育改革蓬勃发展的背景下，中等职业学校应善于驱动专业任务，本课程适用于中等职业学校、的教学。结合学生的实际生活情况和、企业管理要求，结合学生的实际操作能力，制定相应合理的活动任务，为学生搭建自主发展的实践平台，实现了中等职业学校教育的长足发展。

简介：摘要：由于学生处于小学阶段，作为语言学习的关键阶段，教师应正确引导小学生，可以帮助学生逐渐提升语言能力。英语是全球通用语言，在与外国友人进行沟通交流时，英语发挥着非常重要作用，因此教师需要充分重视小学英语教学活动。为了有效提升小学英语阅读教学质量，教师合理应用情境教学模式，给学生构建完善的英语阅读情境，充分调动小学生学习英语知识的积极性，并在教学过程中逐渐培养小学生英语综合素养。