简介：

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简介：　　5.政府对农村劳动力转移就业的服务不到位,　　1.推进农村劳动力转移是解决中国,　　4.农村剩余劳动力转移是提高农民收人、解决农村贫困的主要途径　　虽然农业对贫困人口来说仍是首要的收入来源

简介：农村劳动力过剩问题是目前我国比较突出的社会问题。我国工业化、城市化的特点对农村劳动力过剩有重要的影响。更多还原

简介：摘要在我国汽车制造中的机械自动化技术应用是非常广泛的，并且是无可或缺的。跟随着科技的脚步，机械自动化也会产生全新的变化。在确保汽车制造安全的基础上，提升汽车性能和品质，发展并运用机械自动化技术，提升汽车生产产量。

简介：随着经济快速进步发展，不断提升的国民收入也带动了汽车进入更多人的生活中。据相关的调查可知，本国对汽车的消费以及生产都在全球范围内占很大的比例。但无论是品牌多好的汽车，在日常应用的过程中，都会因为不同的因素出现问题，影响正常的出行，因此相关的技术人员需要对汽车的维修技术进行不断优化。

简介：摘要随着汽油价格在不断调整，节油驾驶已成为当今一种必然的趋势。作为交通运输工具的汽车是油田企业成品油消耗的大户，通过对汽车驾驶操作中影响油耗的主要因素进行分析与研究，提出了实现汽车驾驶节油的方法和途径。

简介：摘要当前在汽车建设的过程中，逐渐向着安全、节能环保的方向进行发展。很多汽车产品融入了高科技，在生产过程中，采用了电子技术。使得汽车的各项功能得到了完善，在进行电子控制的过程中，精度更强，范围更广，各项技术的适用性更好。而且汽车产品的智能化正在不断的增强，在运行的过程中，具有更多的优势。很多汽车产品的污染排放量正在不断的降低，能量消耗量也在不断的减少，在运行的过程中，更加的舒适安全。本文就汽车电子技术中的智能传感器技术进行相关的分析和探讨。

简介：摘要汽车车灯装配是汽车生产中的一项重要内容,工业发展水平直接影响着汽车生产水平,进而对车灯装配质量和效率造成间接影响。基于此,本文在分析汽车车灯自动装配单元所存问题的基础上,提出对传统汽车车灯装配单元实施优化设计,制定新的装配方法。希望能为汽车车灯的装配管理提供借鉴。

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简介：摘要汽车发动机铣削刀具在使用中会不断的磨损。所以，在对铣削加工过程中采用的在线监测系统对刀具的磨损情况进行信号采集，特征提取能够有效的对刀具的磨损状态进行在线识别与早期预报，从而使刀具磨损识别的可靠性和准确性得到大幅度提高。

简介：汽车租赁业在国外经过近百年的发展，已进入成熟期。我国汽车租赁业虽然只有十几年的历史，但发展速度较快，目前北京、上海、深圳等大中城市汽车租赁行业正快速成长，并进入了稳步发展阶段，近年来．随着山东社会经济的快速发展，人民生活质量不断提高。汽车租赁业有了较快的发展．但仍处在一个初级阶段的发展水平，绝大多数企业规模较小．缺乏抵御风险和拓展市场的实力。

简介：摘要汽车修理是我校的必修专业课之一，但由于这门课自身的特点，如数据参数多，知识繁杂等特点，容易让学生倦怠。因此，教师要想方设法让课堂直观、生动起来，从而使学生积极参加互动，主动学习，使教育教学工作收到事半功倍的效果。

简介：摘要无论是用于车身设计还是用于研究新的制造技术，都是中国汽车制造业在时代发展和社会发展中寻求生存的必然发展趋势。当前的设计和制造技术必须与时俱进，应对时代，吸收先进的生产理念，从实践中总结并稳步提高。

简介：摘要本文介绍了汽车覆盖件冲压模的设计要点,针对冲压模具的发展和现状以及冲压新技术的应用,根据一个冲压模具的实例,对汽车覆盖件在冲压过程中容易出现的问题进行了分析,从工艺分析、模具结构设计等几个方面详细说明了冲压模设计的重要性,为结构模具优化设计分析奠定了基础。

简介：摘要近年来电动汽车逐渐发展，成为当前重要的交通工具之一。虽然当前的内燃机电控技术尚未到非常经济的程度，但是汽车电池技术已经获得较大的发展。本文对于电动汽车的电池技术进行探讨，结合当前电动汽车的发展现状，分析电动汽车电池的发展趋势。

简介：摘要汽车发动机铣削刀具在使用中会不断的磨损。所以，在对铣削加工过程中采用的在线监测系统对刀具的磨损情况进行信号采集，特征提取能够有效的对刀具的磨损状态进行在线识别与早期预报，从而使刀具磨损识别的可靠性和准确性得到大幅度提高。

简介：人们生活水平不断提高，乘用汽车的数量也大幅度增多。在人们生产生活高速发展的背后是伴随着环境污染的日益严重，如今，新能源汽车的大量涌现将会改变人们生活状态，更能帮助我们创造更美好的生态环境。对此，在职业院校的相关教学当中，应该将传统的柴油车、汽油车的教学核心逐渐转向新能源汽车的教学，以保证学生在毕业以后能有更多的技能以适应市场的挑战。本文提出加强新能源汽车教学的必要性以及几点策略给职业院校的相关专业教师以供参考。主题词新能源；汽车；教学我国一直在探索绿色环保领域的科技成果转化，因此新能源汽车如今开始大量占领市场并逐步成为未来汽车的流行趋势。在不远的将来，新能源汽车必将大范围普及，传统的柴油车、汽油车的教学内容和方式将使高职学校内学习汽修专业的学生丧失核心竞争力，我们必须高瞻远瞩，提前做好新能源汽车尤其纯电动车的知识储备教学工作，加强有关新能源汽车相关内容的教学水平。1.加强新能源汽车教学的必要性新能源汽车的特点是节能减排，新能源汽车主要是指除了燃油发动机外的其他类型能源车型，当前新能源汽车的主要种类有纯电动汽车、混合动力汽车、燃料电池汽车、太阳能汽车以及氢能源汽车等。一方面，随着我国经济水平的日益提升，国内汽车数量大幅增多，其成品油的销量已经占全球的60%。经过权威预测，截至到2020年我国汽油消耗总量会达到全球80%左右。值得注意的是，全球内的石油总量仅能供人类使用40年。另一方面，当前生态环境污染严重，“雾霾”、“PM2.5”这类以前都未曾听说过的名词已经成为我们习以为常的生存状态。因此可看出新能源汽车的普及已势在必行，特别是在当前国家和地方政府给予购买纯电动等新能源汽车的消费者大幅度补贴的情况下，购买使用新能源汽车的家庭会越来越多，生产厂家也一定会大力研发生产相关的车型。那么在我们职业类院校在校生经过两三年毕业之后，必将面临着新能源车型维修及生产的庞大市场需求。那么，在职业院校的汽车相关专业教学中，加强新能源汽车教学内容是势在必行，也是符合国家和社会发展刚性需要的，具有极其必要的实施意义。2.加强新能源汽车教学的有关策略为更好的能够实现职业院校里的新能源汽车教学，具体可从教师、学校、政府以及学生自身等方面来提高并不断完善教学目标和具体内容。2.1教师加强自身学习以扩充知识面从当前国内外新能源汽车的发展处于不断上升的趋势来看，无论是燃油汽车还是天然气汽车在生产方面都具有成熟的技术，而纯电动、混合动力汽车等新能源汽车在各个方面仍需技术不断发展完善。而目前大部分职业院校所用的教材内容涉及到新能源汽车的维修与运用知识内容更是少之又少。从教师的角度来看，如何大量的吸纳并学习新能源汽车知识就是非常关键的。对此，教师可以借助互联网、移动客户端来了解新能源汽车的相关知识，登陆一些专业网站甚至阅读最新的国内外汽车刊物都可以有一些收获。同时还可积极参加学校或者校外某些生产新能源汽车的企业相关培训，通过校企合作的机会，培训职业院校中的相关教师。专业知识对于每位教师都是必备的，只有掌握扎实的新能源汽车知识，才能在课堂教学中具有更高的威信，更好的向学生传递新的知识，提高教学质量。2.2学校加强软硬件的支持新能源汽车的教学作为较新颖的科目，学校应该从加强软硬件方面来提高其发展力度。在硬件方面，学校可加强对新能源汽车专业方面的配套设施；可引进新能源汽车模型以供学生更好掌握新能源汽车的原理、维修方法等；还可结合汽车新技术的发展，补充购置新设备。此外，在软件方面可以从网络终端方面入手，利用当前充足的互联网教育资源来加强新能源汽车专业的教育。在学校加大对教育资源的投入和先进教学仪器的使用后，也会促使教师意识到自身学习的重要性，进而自主、自愿、自觉地学习，不断提高自己在汽车专业的特长水平，还可充分的整合汽车专业的教育资源，甚至能在此方面做到同行业间的引领带头作用。2.3政府的支持在职业院校加强新能源汽车维修教学的过程中，应获得政府有关部门的大力支持帮助，将企业、学校、工厂等的核心力量组织起来，进而达到推动整个行业发展腾飞。对此，政府应该在基础配套上做好规范工作，鼓励新能源汽车专业院校创新发展，给予财政补贴、人才引进、毕业生就业，同行业公司孵化等有利政策，同时利用政府资源帮助学校向国内外先进企业、学校学习。2.4汽车厂家、4S店、维修厂的校企合作对于综合性要求较高的新能源汽车教学，可以通过加大学校与新能源车型汽车厂家、4S店以及新能源汽车维修厂之间的合作来达到更好效果。学生通过实际操作，在不同环境下得到教学与指导，在遇到问题时可以通过与专业人士共同探讨、分析后得出相应的结论。同时，学生在汽车厂家或维修厂中进行实习的成绩，不应该按照考勤、书面的报告来进行打分，还需要从整个实践过程中将学生的工作态度、操作能力、方法创新与结果的收获综合评价，并将结果及时反馈给学生，促使其提高，采取工学交替的办法，使学校达到加强新能源汽车教学的目的。2.5学生的主观能动性要想从根本上促进学生学习的主观能动性，首先应该培养学生在新能源汽车方面的兴趣。对此，应该在教学体系中营造一种自由与轻松的氛围来促进学生在新能源汽车的维修方面的探究。在课堂教学中，教师要尽量做到多让学生去做，通过学生自主学习、通过互相沟通与交流的方式对新能源汽车维修的重点以及疑难杂症等问题进行了解。经过学生实际操作来培养学生的兴趣是重要举措，只有让学生享受到新能源汽车中学习的乐趣，才能更好的提升他们的主观能动性。教师应该积极树立学生的自信心，相信所有的学生都可以完全掌握相关技术，同时鼓励学生大胆猜测、质疑问难、发表不同的意见。新能源汽车教学实为刚刚起步，在学生自主学习的过程中，还需要教师的配合来寻找最合理的学习方法，能够有效的区别于传统燃油型汽车，保证本专业的学生都可以按照自身的能力与特征，有效的、有兴趣的学习。在新能源汽车教学中摸索着前进。文中关于新能源汽车教学的几点策略为抛砖引玉，通过对当前新能源汽车的发展趋势与高职院校的教学现状进行分析后，从教师、学校、政府以及学生自身等角度提出如何加强新能源汽车教学。未来，在新能源汽车教育领域可做更多拓展，学校可进一步加强新能源汽车维修与运用方面的力度，甚至在招生方面可将“新能源汽车”作为本专业的招生亮点，为国家培养专业人才的过程中还可拉动学校学生生源，提高学校知名度，促使整个新能源汽车领域的良性发展。参考文献1陈柳钦.中国新能源汽车政策盘点J.汽车工业研究.2012(03)2邹政耀.《新能源汽车技术》课程设计性实验的研究J.教育教学论坛.2011(26)3俞仲文.职业教育要实现从“跟着社会走”到“领着社会跑”的转变J.职业技术教育.2010(27)4江西渝州科技职业学院——中国著名万人高校,新型的特色化综合性高校J.科学中国人.2010(02)作者简介李宇波（1981.3—），男，汉族，黑龙江省大庆人，中技讲师、本科、主要从事汽车电气、新能源汽车的教学和研究。

简介：摘要在工业产业发展以及企业发展中，锅炉都是重要的热能供应设备，在锅炉设备体系中，热能动力安装工程是重要的功能结构组成，也是锅炉安装工程的主要部分。锅炉热能动力安装工程安装周期长、安装程序繁琐、安装造价成本较高。本文对锅炉热能动力安装工程的造价因素进行分析，提出造价控制策略，降低锅炉热能动力安装工程的造价成本。

简介：是湖北农村富余劳动力转移的主体(目前占转移总人数的59.6%),如何加快农村劳动力转移,如果说鼓励农民外出打工是目前解决农村剩余劳动力就业问题的权宜之计的话