简介:随着改革开放的深入和社会主义市场经济体制的逐步建立,社会开始进入转型期。一方面,新道德、新风尚、新观念正随着经济的发展和社会的进步不断对中学生的成长产生了积极的影响;另一方面,市场经济带来的负面影响以及西方国家散布的政治观、价值观的影响,无疑地给中学生心灵的发展带来了众多的矛盾和冲突。这就给我们政治教师提出了一个新的课题,在当前的形势下怎样提高学生对思想政治课的信任程度呢?中学思想政治课是一项按照“四有”目标直接从思想认识,世界观、人生观上培养人的工程。因此,我们在教学过程中应注意充分发挥它的德育功能,帮助学生建立起正确的价值观、是非观。如果学生通过我们的教育教学能够在现实生活中找到处理各种实际问题的方向和策略,能够找到解决现实困惑的可行途径,那么他们必然会增强对思想政治课的信任程度。对此,我在教学实践中的体会和做法是:一、加强教师自身的师德修养教师自身的师德修养对于做好学生的思想政治工作,提高思想政治课的教育教学实效,有着重要的作用。因为“教师的世界观、他的品行、他的生活以及对每一现象的态度都这样或那样地影响着全体学生”。教师不仅要学为人师,还要行为世范。当前,我们政治教师就...
简介:在不作为医疗过失案件中.因果关系的认定十分困难。倘若患者罹患的是本身治愈率较低的疾病,在诊疗过程中又遭遇到医生的过失(不作为).最终导致了死亡或遗留下重大后遗症的严重后果.仅仅因为不能证明医生不作为与患者死亡或留下后遗症之间的因果关系而否定对患者的一切救济显失法律公平。日本最高裁判所针对此种情况.在平成12年判决中首次创设了“相当程度的可能性”侵害这一概念.在一定限度内对给“生存可能性”这样的法益所造成的侵害提供救济.随后又通过三个相关判例对该理论进行了拓展。关于“相当程度的可能性”究竟是一种法律所保护的利益还是因果关系证明的缓和在日本实务界与理论界尚存在争议。