简介：张隆华（1922—2003），湖南临澧县人，湖南师大教授，语文教育专家，曾任全国语文教学法研究会学术委员会副主任、顾问，从事中学语文教学和高师语文教学论工作40余年，1990年获国家级学科建设优秀奖。改革开放之后，张隆华焕发出极大的工作热情，率先主编学科教材，率先将其提升为语文教育学，又率先进行中国语文教育史的研究，为学科建设作出了重要贡献，是这一学科的主要开拓者之一。

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简介：摘要本文从培养学生创新意识和创新思维出发，阐述了如何在数学教学中培养学生的创新能力。

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简介：李清照是我国古代文学史上婉约派词人的代表,她的早中期的咏花词最能反映她＂别是一家＂的艺术风格。论文重点选取最具代表性的荷花、桂花分别类分析,并结合李清照创作的时代背景、人生际遇、思想感情以及中国象征文化和西方美学的观点进行论述,阐释了李清照早中期咏花词的独到之处,说明了为什么早中期李清照笔下所咏之花不尽相同,最后从表现内容及艺术手法上总论李清照咏花词,肯定了一代才女李清照独到的艺术风格和独特的人格魅力。

简介：“语文素养”是新课标的一个核心目标概念，积累是形成语文素养的根本途径。面对现在初中生语文积累薄弱、作文缺乏文采和思想深度的现实状况，语文教师应引导学生认识到积累的重要性，学习积累方法，不断从生活经验中、书本中积累词句、语言表达的技巧及深刻的思想，最终提高作文水平和语文素养。

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简介：摘要多媒体技术已成为现代教学的一种有效手段和途径，能大大激发学生的学习兴趣，拓展学生的想象空间，有利于培养学生的合作精神和创新能力，有利于培养学生的英语表达能力和交际能力。

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简介：爱因斯坦曾经说过“提出一个问题比解决一个问题更重要。”因为解决问题，仅是学习上或实验上的技能而已，而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题却需要创造性的想象力。世界上许多创造都源于“问题”，“问题”是开启创新之门的钥匙。疑是思之源，思是智之本。一个人善于动脑，善于思考，就会不断发现问题，提出问题。因此在数学教学中，培养学生的提问能力，对于开发学生智力、发展学生思维，变学生课堂上的被动接受为主动探求，实现素质教育起着积极的作用。

简介：第一次走在老川大的梧桐下，身边的东北姑娘竟然抓住我的胳膊结结巴巴地说：“这……这种感觉太奇妙了，完全分不清哪里是学校哪里是成都这个城市……感觉川大和成都完全是一体的！”

简介：摘要本文分析了体育教学中学习困难学生的成因，论述要从学习目的培养、教学方法、教学模式、家校合作等方面来转化体育教学中的学困生。

简介：重庆市垫江县高峰小学是一所历史悠久的农村小学，现有教职工63人、教学班20个，学生1095人。学校坚持以“后发先至”发展战略为统领，

简介：2012年高考作文题在总体延续去年的命题风格，其命题材料取材的平民化、生活化风格，试题材料所呈现的鲜明的时代特色，所展现的思想深广度及理性的思辨色彩都成为优于往年的突出亮点。今年高考作文题在命题形式上的最大特点是：材料作文大有一统天下之势。据笔者统计，2012年17道高考作文试题中，有15道是材料作文。即便是标题作文，命题者也给考生一定的材料。