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  • 简介:本刊讯山东充矿集团兴隆庄矿职工食堂车间工会按照实施职工素质工程发展规划要求,率先建立起了以“创建学习型组织、打造创新型团队”为目的的职工书屋,书屋自投入使用以来,解决了职工学习无头绪、无方向的现状,下班后喝酒、打牌的职工少了,在书屋看书的人多了。大家在彼此不断的学习与交流中,提高了自己的业务知识、综合知识。职工书屋已成为广大职工学习、娱乐的“文化吧”。

  • 标签: 职工素质工程 书屋 文化 学习型组织 职工学习 创新型团队
  • 简介:研究了高温(55℃)升流式厌污泥床反应器对人工淀粉废水(COD=1000~10000mg·L-1)的酸化分解过程,揭示了高温厌条件下,淀粉生成有机挥发酸的转化规律和组成结构.在试验条件范围内,投配单位有机负荷形成的挥发酸产率约为常数,出水中挥发酸的组成与有机负荷相关,醋酸始终是挥发酸的主要成分.当COD负荷在17.55g·L-1·d-1以下时,丙酸生成量占第二位,但是当COD负荷超过18.38g·L-1·d-1时,丙酸的生成量下降,丁酸的生成量迅速上升.试验结果表明,用高温升流式厌污泥床反应器处理碱性(pH=10~11)淀粉废水,水解和酸化效率高,有机负荷大,水力停留时间短,且反应器运行稳定,无明显的污泥颗粒流失现象.

  • 标签: 挥发酸 高温厌氧酸化 升流式厌氧污泥床 淀粉废水
  • 简介:发散思维是创新思维的核心部分,是沿着各种途径去思考,重组现有的和记忆中的信息,产生新信息的过程.本文结合炭、反应的教学内容给出一系列探索性的问题和结论,旨在培养、激活学生的发散思维。

  • 标签: 发散思维 创新思维 化学反应 教学内容 氧气
  • 简介:提出了合成乙甲叉的新工艺,产品纯度达99.0%以上。同时找到了脚料处理的新途径,减轻了对环境的污染。

  • 标签: 乙氧甲叉 合成 催化剂 环境污染
  • 简介:颗粒污泥性状的稳定对于高速厌反应器运行效果是至关重要的。在颗粒污泥的形成阶段,运行条件的不适当易导致丝状菌引起的污泥膨胀上浮和流失。因此,运行时应保持合适的有机负荷和较高的上升流速。在颗粒污泥形成后,负荷剧变、二次启动、污泥中毒、EPS的影响都可能会引起厌颗粒污泥上浮的出现,根据引发的原因,文章也给出了相应的预防和控制策略。

  • 标签: 厌氧颗粒污泥 污泥膨胀 丝状菌 上浮
  • 简介:自从70年代以色列的温盖特(Wingate)研究所创建了Wingate试验法以来,由于该方法的简便性,无创伤性已使该方法成为各运动机能实验室测定人体无代谢能力的常规手段之一,许多研究人员对Wingate方法进行了广泛而细致的研究,围绕Wingate试验方法的几个

  • 标签: 简便性 无氧代谢能力 无氧能力 WINGATE 实验室测定 盖特
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  • 简介:摘要小学生的行为习惯绝非一朝一夕就能养成,需要学校、家庭、社会通力合作。在教育以及生活中不断潜移默化、树立榜样、磨练意志,才能促使小学生养成良好的行为习惯,身心健康发展。

  • 标签: 小学生养成教育习惯养成
  • 简介:摘要:本文通过了解燃煤蒸汽发电技术以及核心设备之锅炉的一些基本内容,原理,特性及工作要求,从提高锅炉运行热效率和节约能源出发,提出富燃烧技术在锅炉上应用的可行性。从提高炉膛温度、减少排烟热损失和消除氮氧化物对大气的污染等三哥方面论述了富燃烧训技术的优越性。从能源形式的分析到利用前景为锅炉的新产品开发提出了新思路。

  • 标签: 富氧燃烧 炉膛温度  热损失  氮氧化物  热效率 
  • 简介:摘要:在教学中积极引入多媒体软件不仅可以丰富课堂教学内容,激发学生学习兴趣,还可以扮演教师教学小助手的角色在课堂上帮助教师引入更多教学相关资源,开拓学生学习视野 .“鸿”软件作为多媒体电子白板技术的行业代表 ,利用该软件大大增强了课堂互动性,教师在教学中灵活运用将花费较少的时间向学生传授更多的知识,从而提高课堂教学效率和学科教学质量。

  • 标签: “鸿合软件” 课堂互动性 资源共享性
  • 简介:摘要水库工程管理关系到灌区工农业用水和下游人民生命财产安全。通过分析水库管理存在的问题,提出应对措施,以促进水库管理水平的提高,保证水库安全运行。

  • 标签: 水库 工程管理 探讨
  • 简介:在传统观念中,技术一般被看作是与肢体动作有关的技巧,或者是进行某项工作的操作方法,甚至被当作秘籍来继承,如木工、车工、钳工等诸工之术。《考工记》中记载“国有六职,即王公、士大夫、百工、商旅、农夫、妇功”,并将“百工”归为六类,计30个工种;而今之“百工”已不计其数。

  • 标签: 技术 《考工记》 传统观念 肢体动作 操作方法 士大夫
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  • 简介:一、顶层设计,双课堂构建双课堂是传统课堂和导学课堂优势互补的新型课堂。传统课堂的优势在于课堂节奏紧凑,知识系统性强,重难点突出,整体推进有序。导学课堂的优势在于课内外打通,课外有导学案引导下的学生自主学习,课内有小组交流、当堂练习,利于激励学生主动参与,便于生生合作学习,课堂气氛比较活跃,一些知识理解比较深刻,个别学困生能获得收益等。

  • 标签: 传统课堂 模式构想 实践 教学 高中 优势互补
  • 简介:一篇精彩的诗文,讲究起、承、转、,元·范德玑《诗格》之谓作诗四法:起要平直,承要春容,转要变化,要渊水.小至一堂好的物理课,大到高中三年的物理教学,也是有章法可循的.那些优秀的物理教师其实也是很讲究物理教学中的“起、承、转、”.当然,物理教学的“起、承、转、”与作诗相比,别有意趣.

  • 标签: 高一物理教学 起承转合 《诗格》 物理教师 诗文 物理课
  • 简介:摘要:2018年,习近平总书记在民营企业座谈会上指出,我们要在合法规的基础上增强企业竞争力[1]。伴随着互联网企业的高速发展,公司间的频繁合作使规经营逐渐成为了我国企业关注的焦点。强化企业的规经营是目前我国所有公司都面临着的一个重大问题,也是企业发展新趋势。为适应全球企业竞争的新局面,中国企业不仅要学习全球经营战略,还要学习全球经营的新规则,特别是强化企业规经营,坚持与投资所在国互利共赢的原则,促进中国对外投资和中国跨国公司的健康发展[2]。为此,本文从机构合作和作者合作的角度,选取中国知网1998-2019年间所有CSSCI文献,探究我国在规经营方面的研究形式,并提出相应的建议。

  • 标签: 合规经营,可视化图谱,企业
  • 简介:在目前的面试工作中,有两种分方法:“总分去高低分法”和“分项去高低分法”。究竟哪一种面试分方法更为科学,已经成为当前面试工作者关注的问题。通过对这一问题的数学分析,得到如下研究结论:在面试分方面,“分项去高低分法”是消除各考官之间的相对不合理性的最佳途径,要比用“总分去高低分法”进行面试分更趋于合理。

  • 标签: 面试 合分 数学模型
  • 简介:摘要在我们的数学课堂内,或多或少都存在一些成绩差的“弱势群体”,我们小学数学教师都要全心全意做好“弱势群体”数学学习的“服务器”,帮助他们走出困境,确立数学学习的必胜信心。

  • 标签: 关注数学课堂弱势群体