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  • 简介:在十九世纪,随着知识规范化和学科化建设的进展,语言研究内部的专业划分也明确起来,不同领域有不同的研究对象、目的和方法。研究人类语言本质和普遍规律的普通语言学,在这一时期正式形成,其奠基人一般认为是威廉·冯·洪堡(WilhelmFreiherrvonHumboldt,1767—1835)。

  • 标签: 语言思想 洪堡 威廉 中文 学科化建设 普通语言学
  • 简介:自然、社会、心理形象是多维的存在,语言形象则是一维的、线性的。将多维的自然形象经过艺术抽象转化为线性的语言形象,这是文学家的事业,而这种转化又有两种形式:一是向无声有形的书面语言流转化,一是向有声无形的口头语言流转化。因此,文学语言之“线性”是“双股”而非“单一”的。

  • 标签: 文学语言 语言形象 自然形象 心理形象 艺术抽象 书面语言
  • 简介:长期以来,阿尔泰语系一直是我国民族语言研究中一个薄弱的环节。造成这种状况的原因主要有:认识上面存在一定的误区;政治因素的影响;狭隘的思想意识的影响;缺少学者之问相互交流的渠道。在如何促进我国阿尔泰语言学发展方面作者提出建议:尽快编写一部较全面介绍和总结当今阿尔泰语言理论和研究方法的著作;应该尽快建立国内学者以及国内外学者之问交流与合作的渠道;充分利用我国具有的语言材料优势寻找阿尔泰语言理论新的突破口;如果一开始进行全面综合比较研究有困难,可以首先从某一方面的问题入手;注意研究我国南方汉藏语系一些语言和阿尔泰语言的关系。

  • 标签: 发展 阿尔泰语系语言 研究 建议
  • 简介:德国汉语教学和汉学研究一瞥许宽华陈国权德国汉语教学和汉学研究的基本情况从以下几方面可见一斑:一、德国汉语教学和汉学研究的历史、现状及发展趋势西方对中华文化的研究历史可以追溯到公元十六世纪,十八世纪以前的汉学研究主要放在中国国情学和孔子学上,因为“汉学...

  • 标签: 汉语教学 汉学研究 古代汉语 慕尼黑大学 德国大学 研究方向
  • 简介:本文从历史发展的高度,对当前汉语语法研究的现状进行纵横交叉式的评述,指出三大鲜明特点为:'语法研究理论多元化'、'新老交替进程基本完成'以及'高举'借鉴'和'特色'两面大旗';并且对目前的汉语语法研究的三大流派'形式语法'、'功能语法'以及'语义语法'作了简明阐述.文章还提出若干汉语语法研究的新思路,包括'汉语语法的总特点'、'语法研究的最终目的'、'语法研究的双向性原则'、'语义研究的六大课题'以及'个人语法研究的多元性'.最后正面讨论了当前汉语语法研究中的两个争议热点,即'要不要建立具有中国特色的语言学理论'以及'本位说'.

  • 标签: 多元化 语义语法 双向性原则 中国特色 本位说
  • 简介:<正>10月28日晚,《辞书研究》编辑部邀请在京出席中国辞书学会成立大会的部分代表25人举行茶会。宾主共祝中国辞书学会成立,并一起商讨如何进一步办好刊物。与会同志充分肯定刊物多年来取得的成果,并对办刊内容提出一些建议。总的是希望在开展学术研究与辞书评论中能有一个新的开拓。大家认为:辞书界出现了像《语言大典》那样的辞书十分值得研究,并应

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  • 简介:量词是汉语的一个特色。名词与量词的组合规律究竟是怎样的,一直是倍受争论的问题。本文对名、量词组合关系研究从早期的“三论”到“约定俗成”观念,再到用语义与认知解释的发展过程进行了考察,并对量词今后的研究方向作了前瞻性的分析。基于量词在汉语中的独特地位,量词的运用规律及名、量词组合关系将成为新阶段汉语研究的热点之一。

  • 标签: 量词 名词 组合关系
  • 简介:<正>汉语研究有着悠久的历史和传统,近一百年来,在引进西方近现代语言学以后,更是成果累累,并且出现许多造诣精深、著述丰繁的语言学家。另一方面,毋庸讳言,在世界语言学讲坛上,中国语言学的声音还相当微弱,与第一位的人口、六千年的文化,几十种语言和无数种方言的资源都不匹配,还远没有出现可与索绪尔、萨丕尔、布龙菲尔德、乔姆斯基等并提的语言学大师。原因之一,或许就是非常缺少对汉语的宏观研究。不管是描写性的,还是解释性的,绝大部分都属微观性质,这就限制了自己的视野,难有理论建树,尤其难对中国以外的语言学界产生索绪尔式或乔姆斯基式的影响。

  • 标签: 汉语 宏观研究 方言 音位模式 大课 音系
  • 简介:本文通过文献分析,结合大学英语精读教学的特点,给出了一些有关打造大学英语和谐教学课堂的研究启示和建议,同时就“和谐教学”理论提出了自己的观点。

  • 标签: 大学英语 和谐教学 交互式学习 提问策略 教材
  • 简介:本文重点探讨对外汉语教学与跨文化研究之间的关系.首先指出跨文化研究是对外汉语教学必须要考虑的一个重要命题,从对外汉语教学的性质入手,从不同角度对对外汉语教学进行了透析.其次,指出跨文化研究是提高对外汉语教学效果的重要途径,并详细指出能在哪些方面提高对外汉语教学效果.再次,文章具体例举了对外汉语教学中跨文化研究的内容.最后,进一步指出对外汉语教学中跨文化研究的重要意义.

  • 标签: 对外汉语教学 跨文化研究 教学效果 语用规则 学习兴趣 文化教学
  • 简介:儿童的大脑正处在生长发育的阶段,因此儿童语言障碍的语言学研究具有独特的意义。它不仅可以使我们进一步了解大脑和语言之间的关系,也能帮助我们研究儿童习得语言的规律。本文综合介绍了儿童失语症、专门性语言障碍以及兰达-克莱夫纳综合症三种儿童语言障碍以及相关的语言学研究

  • 标签: 儿童语言障碍 儿童失语症 专门性语言障碍 兰达-克莱夫纳综合症 语言学
  • 简介:<正>一引言在科学技术迅猛发展,人类知识急剧增长的今天,我们比以往任何时候都更加迫切地需要借助机器进行语言翻译,因为即使许多人能够直接阅读外文资料,语言仍将是极其严重的障碍。人工翻译远远不能满足社会的需要,如果不克服这一语言障碍,将会有许多科技人员作重复劳动,人类知识就不会得到很好的整体地开发。机器翻译(以下称MT)的研究就是要克服人类的语言障碍,尽早推出实用的MT系统。然而,经过近四十年的研究,机器翻译的译文质量仍不理想。机器翻译如此困难的原因何在?这主要在于人理解语言的复杂性和语言本身的开放性。人能够理解语言,不仅由于他具有词汇和句法等语言的知识,而且

  • 标签: 格框架 机器翻译 人工智能 名词短语 产生式系统 语义关系
  • 简介:文章采用古今南北综合比较的研究方法,考察汉语普通话及41个方言点之间相对应的义位"吃"在聚合、组合方面的共时差异和历史演变.1)"喫"在东汉时的汉译佛经中就已出现,至少在晚唐五代"吃"语义场基本上完成了"食"与"喫"的更替.不同方言相对应的词位区域分布特征可以看作北方官话、近江方言、远江方言在类型特征上的表现,同时反映了源流特征和地域特征.2)普通话和方言相对应的义位"吃"在组合关系上存在着差异,这与古代共同语的传承、汉民族义位"吃"义域范畴扩展、不同方言自身整合特点有关.

  • 标签: 汉语 普通话 方言 “吃” 词汇
  • 简介:《说文》是中国语言学史上最具影响力的著作。历代均有研究。但由于资料欠缺.唐以前的研究暂告阙如。梁顾野王编写《玉篇》·大量引用《说文》.且对其训释作了补充书证、补充注释、沟通古今字同源字等工作。某些注释与清代《说文》学泰斗段玉裁相比也毫不逊色.理应在《说文》研究史上占有一席之地。

  • 标签: 《说文》学 《玉篇》 中国语言学 段玉裁 同源字 古今字
  • 简介:现代汉语语法研究的几个问题胡明扬§1现状现代汉语语法研究从本世纪二十年代黎锦熙的《新著国语文法》算起,到现在才只有近七十年的历史,而西方国家的语法研究已有两千多年的历史。所以,有时候我们说现代汉语语法研究取得了巨大成就是和这短短的七十年的历史比较而言...

  • 标签: 现代汉语语法 语法研究 语法理论 语言事实 现代汉语书面语 句法分析
  • 简介:如果从学科自身出发作纵向的历时回坝,八十年代以来,我国修辞学的研究无论从论著的数量上还是从广度的拓展、深度的挖掘方面都硕果累累,成就空前,如果从语言学的整体出发作横向的共时观察,那么汉语修辞学至今远近不及语音学、词汇学、语法学等姊妹学科所达到的高度。

  • 标签: 修辞学研究 定性分析 汉语修辞学 八十年代 语言学 语音学