简介:【摘要】目的:研究健康教育开展预防接种与儿童保健健康指导中的重要性。方法:选取2023年1月-2024年1月期间在本社区接受预防接种和儿童保健的儿童及家长200例。随机分为对照组(常规指导)和观察组(预防接种与儿童保健健康教育);比较两组的干预效果。结果:观察组的定期保健、保健知识、预防接种知识均明显优于对照组,组间差异显著(P <0.05)。结论:通过健康教育,可提高儿童及家长开展预防接种与儿童保健的参与度,使他们更好地掌握相关知识,值得进一步推广。
简介:摘要:目的:研究旨在探讨术前教育对外科手术患者术后恢复的影响。方法:研究选择了2021年1月至12月在我院接受外科手术的255例患者作为研究对象,将其随机分为两组。对照组128例接受常规外科护理,观察组127例在术前接受了一系列健康教育。通过比较两组患者的术后首次下床时间和出院时间、患者对护理工作的满意度,评估术前教育的效果。结果:观察组患者的术后首次下床时间和出院时间均显著短于对照组。此外,观察组患者对护理工作的满意度(94.49%)也明显高于对照组(82.03%),数据间差异均具备统计学意义(P<0.05)。结论:术前教育显著改善了手术患者的术后恢复,缩短了恢复时间,并提高了患者对护理服务的满意度,表明在外科手术流程中加入系统的术前教育能够为患者带来更好的术后恢复体验,临床应用价值显著。