简介:摘要目的探究在基层医院护理中安全管理应用效果。方法2014年6月至2014年11月在本院接受治疗的200例患者作为本研究对照组,2014年12月至2015年5月在本基层医院接受治疗的200例患者作为研究观察组,对照组患者在治疗期间实施常规护理,观察组患者则在治疗期间护理人员进行护理安全管理专业培训后对患者实施护理,对比两组患者治疗期间的安全问题事件发生率和护理满意度。结果观察组患者治疗期间安全事件发生率5.0%明显低于对照组19.5%,同时其护理满意度98.0%明显高于对照组81.5%,差异显著具有统计意义(P˂0.05)。结论在基层医院治疗的护理中应用安全管理能够显著降低安全事件的发生率,同时提升护理满意度,值得在临床上推广应用。
简介:摘要目的研究并分析强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法将2014年1月~2015年3月在我院入院治疗的82例神经内科患者纳入到本研究之中,按照安全管理方式的不同将82例患者分为安全教育组(n=41)与常规对照组(n=41),后者进行常规护理,前者在此基础上开展安全教育措施,对比两组住院时间、安全隐患发生情况与护理满意情况。结果安全教育组无论是在住院时间、安全隐患发生情况还是在护理满意度上,均优于常规对照组,上述数据组间比较差异显著(P<0.05),差异有统计学意义。结论对于神经内科患者,科学的安全管理措施可以有效提升患者的遵医嘱率、护理满意度,还能够有效降低护理不安事件的发生率,该种护理措施值得在临床中推广和使用。
简介:摘要目的探讨安全教育应用于脑卒中老年患者中,对其护理安全管理的影响。方法以我院收治的142例脑卒中老年患者为研究对象,各71例患者,对照组和观察组患者分别采用常规护理干预和基于自护理论的安全健康教育护理干预,比较两组患者的护理效果。结果观察组高于80分的患者明显多于对照组,60至80分和低于60分的患者明显少于对照组,观察组患者的知识掌握情况明显优于对照组患者(P<0.05)。观察组患者的安全隐患发生率为4.23%,明显低于对照组患者的16.90%(P<0.05)。观察组患者的住院天数,明显少于对照组患者(P<0.05)。结论对脑卒中老年患者及家属强化安全健康教育,能有效减少安全隐患的发生,加强患者及家属对疾病的认识,缩短患者住院天数。
简介:摘要目的探讨老年患者在门诊进行静脉输液的安全管理。方法择取于2014年1月至2015年1月期间在我院门诊进行静脉输液的300例老年患者,根据其挂号时间分为实验组和参照组,每组各150例,实验组老年患者根据中国医院协会颁布的患者安全目标进行安全管理,参照组患者行常规管理,比较两组患者发生护理缺陷的比例以及护理满意度。结果实验组患者发生护理缺陷的概率显著低于参照组,其差异在统计学层面上具有意义,P<0.05;实验组患者的护理满意度高于参照组,其差异在统计学层面上具有意义,P<0.05。结论根据相关标准对老年静脉输液患者进行安全管理,能够有效提升输液安全性,避免出现护理缺陷,临床上值得推广和应用。
简介:摘要目的探讨影响儿科住院病房夜间护理安全的相关因素并制定相关护理干预措施。方法通过总结儿科病房夜间发生的护理缺陷和护患纠纷,分析其发生原因,并制定相应护理干预措施。结果儿科病房发生的夜间护理缺陷表现形式多样,其发生原因和护理人员自身因素、管理因素、患者因素等有关。结论护理管理人员应在儿科病房的夜间护理安全问题上给予重视,不断改进护理措施,提升患者就诊安全及满意度。