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  • 简介:【摘要】各单位在现代社会背景下其发展方向为高效、细致,且对于单位发展来讲,有效实施经济管理工作非常有益。医院卫生经济管理工作存在比较繁琐的工作步骤,开展经济管理工作与经济学等方面专业知识有效管理医院的各类资源密不可分,便于管理资源的能力提高。本文根据深入研究医院卫生经济管理工作实施标准建设策略等问题。

  • 标签: 卫生经济管理 医院 问题 标准化 策略
  • 简介:【摘要】目的:对人性护理在儿科护理中的应用价值进行研究。方法:以我院儿科患儿110例作为观察对象,用对照研究,将患儿随机、平均进行分组,观察组用人性护理,对照组用常规护理,对比护理效果评价护理价值。结果:对比护理安全隐患发生率、护理纠纷、护理满意度与护理依从性、患儿焦虑与住院时间等数据,观察组患儿数据指标优势明显(P<0.05)。结论:人性护理能够以患儿为中心展开护理工作,护理质量能大幅提升,有利于患儿护理风险事件的规避,能致力于患儿身体健康的恢复,护理价值明显。

  • 标签: 人性化护理 儿科 护理效果
  • 简介:目的:本次研究将探讨细节服务在门诊输液室中的应用效果。方法:纳入本次研究的对象共计100例,均为本院门诊输液室接诊的患者,纳入本次研究的时间区间为2021年10月起到2022年12月止,分组依据为随机数字表法,患者被平均纳入至实验组(50例,接受细节服务)和参照组(50例,接受常规护理干预)。针对二者护理后的护理质量评分以及护理满意度情况展开比较。结果:相较于参照组,护理后实验组患者的护理质量评分均更优(P<0.05);针对二者护理满意度进行比较,结果为实验组96.00%明显较参照组70.00%更高(P<0.05)。结论:将细节服务应用到门诊输液室患者的临床护理中,有效地提高了临床护理质量,值得在临床中应用。

  • 标签: 细节化服务;门诊输液室;效果研究
  • 简介:【摘要】目的:分析用规范管理在采供血过程质量记录中的管理效果。方法:选择我机构2020年5月-2021年5月填写的836份未实施规范管理的采供血过程质量记录作为对照组,将2021年6月-2022年6月填写的842份采供血过程中质量记录设置作为观察组,实施规划管理,对比两组采供血过程质量记录错误情况。结果:实施了规范管理的观察组采供血过程质量记录各个方面均优于对照组,差异对比有统计学意义,P﹤0.05。结论:在采供血过程质量记录中使用规范管理可以减少记录错误和记录缺陷,同时保障书写规范,有效建立采供血的可追溯性,为临床用血和急救抢救提供准确的安全用血,同时为采供血纠纷事件提供完整且符合规定的第一手采供血资料。

  • 标签: 采供血 质量记录 规范化管理 分级管理
  • 简介:摘要:体检档案信息是新时代医疗卫生机构信息建设要求中的重要组成部分,也是对医院体检档案深度开发与应用的一项重要措施,有助于提高疾病预防效果,提升医院的医疗卫生服务质量。伴随着时间的增长,医院就医群体持续增多,医院体检档案数量也大幅增长,这为医院健康档案的管理带来了更多挑战。本文对医院健康体检档案的信息管理展开了探讨。

  • 标签: 医院 健康体检档案 信息化管理
  • 简介:【摘要】目的:观察多元护理干预在肺结核患者护理中的临床效果。方法:选取我院80例肺结核患者进行调查研究,选取时间为2022年1月至2022年12月,根据随机数字表法将患者进行分组对比,平均分成实验组、对照组,每组有患者人数为40例,对照组应用常规护理,实验组应用多元护理干预,对两组患者的护理效果进行对比。结果:实验组服药依从性高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。实验组肺部功能恢复效果更好,两组患者护理后各项指标之间比较满足P<0.05关系。结论:多元护理干预在肺结核患者护理中效果显著,具有较高的临床推广应用价值。

  • 标签: 多元化护理 肺结核 护理质量 依从性 价值
  • 简介:摘要:数字医院门诊管理的变革与研究已经成为现代医疗领域的重要议题。随着信息技术的快速发展和医疗服务的日益复杂,传统的门诊管理方式已经无法满足日益增长的患者需求。数字医院门诊管理的引入为医院和患者带来了许多机遇和挑战。在这个数字化时代,通过应用先进的技术和创新的管理模式,可以实现医疗资源的优化配置、患者就医体验的提升以及医生工作效率的提高。本综述旨在对数字医院门诊管理的变革和研究进行综合总结,以期为进一步推动数字医院门诊管理的发展提供参考和启示。

  • 标签: 数字化医院 门诊管理 变革 研究
  • 简介:摘要:目的:探讨规范健康教育在儿科护理中的应用效果。方法:采用对比法,选取2022年9月至2023年9月期间的86例患儿作为研究对象。其中,实验组采用规范健康教育介入措施,对照组采用传统的护理方式。比较两组患儿在健康知识掌握、健康行为形成等方面的差异。结果:实验组患儿在健康知识掌握和健康行为形成方面表现出更好的效果。与对照组相比,实验组患儿的健康意识和自我护理能力有所提高,患病率和住院时间也相对较低。结论:规范健康教育在儿科护理中的应用能有效提升患儿的健康知识掌握和健康行为形成水平,改善患儿的健康状况。因此,在儿科护理实践中,应加强规范健康教育的推广和应用。

  • 标签: 规范化健康教育 儿科 护理
  • 简介:摘要:制药行业是保证人民健康的重要领域,在企业中提倡安全生产标准,结合员工的职业健康安全管理,有助于提高企业的整体管理效能,缩减企业的安全管理成本,为企业减少负担。本文主要围绕着制药企业的安全生产标准和职工的健康安全管理来展开,将两大标准融合在一起,维护员工生命安全、企业利益,促进制药企业在长久发展中增强实力。

  • 标签: 运行管理 发展规划 员工素养 生产管理 制药领域
  • 简介:摘要:目的:骨科临床护理路径管理在整体护理中所产生的作用,方案:选择某一医院,某一时间段的616名患者接受了相应的观察;结果:护理疗效良好;结论:通过应用骨科临床路径管理在整体护理过程中可以有效提高人的护理质量,提高病人的护理满意程度,在临床应用过程中有非常显著的效果,可以大力进行推广。

  • 标签: 骨科 临床路径 整体化护理 作用
  • 简介:【摘要】目的:分析异位妊娠急诊患者的标准流程护理干预效果;方法:对我院急诊科室在2022年1月到2022年12月收治的50例异位妊娠患者进行分析,采用随机数字法将其分为两组,对照组实施常规护理干预,观察组实施标准流程护理干预,分析两组患者临床相关数据;结果:观察组患者停留时间、抢救时间均短于对照组(P<0.05),且出血量少于对照组(P<0.05);观察组患者护理满意度高于对照组(P<0.05);结论:以异位妊娠急诊患者为对象进行标准流程护理干预可以缩短停留时间和抢救时间,减少出血量,改善心理状态,并提高护理满意度。

  • 标签: 异位妊娠 急性科 标准流程化护理 干预效果
  • 简介:摘要:目的:研究集束策略在感染内科护理教学中的应用效果。方法:选择我院在2022年5月至2023年5月期间38名感染内科护理实习生,按照随机数字表法分组,对照组(n=19)实施传统带教模式,观察组(n=19)实施集束策略带教,比较两组实习生的带教前后的团队凝聚力评分。结果:带教前,两组护理实习生的团队凝聚力评分比较(P>0.05),带教后,观察组护理实习生的团队凝聚力评分高于对照组(P<0.05)。结论:感染内科护理教学中应用集束策略带教,可提升其团队凝聚力,应用价值高,值得推广。

  • 标签: 集束化策略 感染内科 护理教学方法
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  • 简介:摘要:目的:本研究的目的是评估人性护理在妇产科临床护理中的应用效果,以探讨其在提高护理质量和满意度方面的意义。

  • 标签: 人性化护理 妇产科 临床护理 护理效果
  • 简介:摘要:目的:探讨普外科护理中细节护理的效果观察分析。方法:将我院2019-2020 年6月74例普外科收治患者进行研究分析,采用随机表分为使用常规护理方式常规组与使用细节护理的优化组,各37例,比较两组患者护理质量、护理满意度,以及护理后不良反应发生率。结果:比较两组患者护理质量评分,优化组危重症护理、病房护理、基础护理评分均高于常规组(P<0.05);护理后,优化组患者护理满意度为97.29%;不良反应发生率为2.70%,其数值均优于常规组患者护理满意度70.27%;不良反应发生率24.32%(P<0.05)。结论:将细节护理应用到普外科护理当中,不仅可以提升护理质量,还可以提高患者护理满意度,值得推广应用。

  • 标签: 普外科护理 细节化护理 护理效果
  • 简介:【摘要】 目的 分析基于信息的基层医院护理管理效果。方法 纳入2022年1月-12月本院60名护理人员作为观察对象,以双盲法分组,各30例。参照组实施传统管理,研究组实施信息管理。对比管理效果。结果 研究组护理人员综合能力评分显著高于参照组(P<0.05)。结论 在基层医院的护理管理中实施信息管理,可显著提高管理质量,利于护理人员综合能力的提升。

  • 标签: 护理管理 基层医院 信息化管理
  • 简介:摘要:目的,针对儿科护理工作的实际情况进行研究,探究采取规范健康教育在儿科护理工作中的具体应用效果。方法,采取随机分组的原则,选取过去一年内在我院儿科接受护理的100名患儿,将其分为两组,每组各50人。其中采取常规护理干预的作为对照组,而另外采取规范健康教育的作为研究组。结合两组患儿家属的知识掌握程度、患儿在整个治疗过程中的依从性以及一些不良事件的发生情况进行对比研究。结果,在采取不同的护理措施之后可以看出,研究组病人家属对于疾病知识的掌握和预防知识的了解都要明显的优于对照组,同时该组患儿的整体魄力、依从性也要高于对照组。另外,研究组出现不良事件的发生概率要低于对照组。结论,针对于现代儿科护理工作要在常规护理方法下展开规范的健康教育。这样可以保证家属对于健康知识的掌握,同时提高整个护理过程中患儿的配合度,有效的避免一些不良事件的发生,提高整个儿科护理的整体水平。

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  • 简介:【摘要】目的:探究采用个性健康教育对耳鼻喉患者护理所产生的临床效果。方法:选取2022年4月~2023年4月期间,在我院接受治疗的200例耳鼻喉患者,随机平均分为两组,作为观察组以及参照组,每组100例,给予不同的护理方式,对比临床护理效果。结果:观察组患者在护理后对疾病的认知程度要较参照组患者更深,p值<0.05。结论:对耳鼻喉患者在护理期间实施个性健康教育具有积极的效果。

  • 标签: 个性化健康教育 耳鼻喉 护理