简介:[ 摘 要 ] 如何改革议课的方法,提高议课的有效性?笔者带领近百名教师,经过 5 年的实践,议课 300 余节,尝试了一种新的方法——“ 1 乘 3” 议课。什么是“ 1 乘 3” 议课?为什么要进行“ 1 乘 3” 议课?如何实施“ 1 乘 3” 议课呢?
简介:摘要:随着航空业的迅猛发展,高职空乘专业学生的职业素养培养显得尤为重要。本文基于对高职空乘专业职业素养培养现状的深入分析,指出当前存在的问题和挑战。在当前竞争激烈的就业市场中,学生不仅需要掌握专业技能,更需要具备良好的职业素养,以适应航空服务行业的高标准和高要求。本文概述了当前职业素养培养的现状、存在的问题,以及提出的相应培养建议。本研究的意义在于为高职空乘专业的职业素养培养提供理论依据和实践指导,有助于相关教育工作者优化教学策略,提高学生的职业素养水平。同时,本研究也有助于提升整个航空服务行业的服务质量和形象,为社会培养更多具备优秀职业素养的空乘人才。