简介：

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简介：摘要素质教育是以全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能、身心素质以及培养能力、发展个性，为学生终身发展奠定坚实基础为基本目的的教育。高职教育者要更新教育观念，转变办学机制，突出专业特色，强化技能训练，提高教学质量，拓展就业市场，实现高职生的充分优质就业。

简介：高考并不必然导致应试教育，也不必然阻碍素质教育。素质教育与高考之间存在着“对立统一”的关系，二者应相互适应而变革并最终实现共同发展。由于高考对于基础教育的严重制约性，素质教育的进一步推行要求高考首先做出与之相适应的调整与变革，这样的变革应该致力于解决高考如何能够最大程度地考核和评价素质教育成果这一核心问题。更为重要的是，我们期望因高考成为评价素质教育成果的方式可以使其发挥积极的“指挥棒”作用，引导基础教育进一步推进和落实素质教育。从发展的眼光来看，素质教育的进一步推行又能够反过来促进高考改革的进一步完善，由此形成长期的良性循环。

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简介：《幼儿园教育指导纲要》指出：“幼儿园应当为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要。”农村幼儿园存在着教育经费不足，教学设备差，体育活动设施少的缺陷，很大程度上限制了农村幼儿园幼儿活动的组织与开展。农村幼儿园要发挥农村优势，充分利用农村丰富的社会和自然资源，开发民间教育素材，丰富农村幼儿园幼儿活动内容，创造性的组织和开展幼儿园幼儿活动，发展幼儿的综合能力。

简介：摘要素质教育是我国教育改革的重点，素质教育即培养学生的素质，让学生在遇到问题的时候能够积极思考，并自己找到解决问题的方法。素质教育的实质就是培养学生的思维能力。完善的思维能力能够帮助学生更好地观察问题、提出问题和解决问题。培养学生的思维能力，不仅是小学数学教学中的主要内容和重要目标，更是能够帮助小学素质教育开展的切入点。

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简介：大学生素质拓展课程建设意义重大,有利于提升大学生的综合素质。在大学生素质拓展课程建设过程中,我们应明确建设的目标、建设的原则,积极探索建设的内容与评价内容,不断提高建设水平,开创高校素质教育发展的新局面。

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简介：摘要体育教学是中学诸多学科教育中的重要组成部分，培养中学生的体育意识是学校体育教学的重要基础，学生运动兴趣的培养、运动习惯的养成以及参与意识的形成是促进学生自主学习和坚持体育锻炼的重要前提。因此，激发和保持中学生的运动兴趣，使学生更加自觉积极地参加体育锻炼，提高身体素质，是我们体育教育工作应当密切关注的一个问题。对此，我想结合教学实践的情况谈谈个人的感受。

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简介：摘要当前，我国正处于一个深刻的社会变革时期，经济成分和利益关系、组织形式和就业方式、工作方式和生活方式呈现出多元化的发展态势。在这种形势下，政工干部不但要宣传贯彻党和国家的大政方针，而且要在单位负起塑魂育人的职责使命，任务繁重，责任重大。要使政工干部切实胜任其历史职责使命，加强政工干部修养势在必行。

简介：企业的正常运营，主要是依靠人、财、物的三大保障，而人才是企业发展的最重要因素，没有哪一家企业不在为培养人才提高员工素质狠下功夫。在企业深化改革转型升级的关键时期，公司主要管理人员认真探讨，就如何提高员工素质提升的方法及策略进行研究，在员工素质提升方面达到事半功倍的成果，通过企业搭平台，员工享受培训带来的好处，为企业可持续性发展提供保障。

简介：摘要学生是祖国的未来，如何培养学生一直是需要深入研究的课题。作为一名教师，我认为学生的培养最重要的是做好三点以身作则，言传身教；明确目标，正确引导；了解学生，因材施教。

简介：摘要随着社会主义体制的完善，改革开放的不断深入，加强电力政工素质已是大势所趋，是21世纪时代发展的要求。在市场经济竞争越来越激烈的新形势下，电力企业只有不断提高电力政工人员能力和素质水平，才能迎难而上，提升电力行业国内外市场的竞争力，实现企业的和谐与发展。本文主要就当前基层电力行业政工人员素质中存在的问题进行分析，并探究加强电力政工人员综合素质培养的具体措施，其目的是为了能够进一步提升事电力行业政工人员综合素质水平。

简介：摘要高中体育教学是高中教学的重要组成部分，也是我国素质发展的重要组成部分。在高中体育课程中加入素质拓展训练的内容，对于提升学生的素质水平具有重要的意义。在德智体美劳多方面都开始了相应的培养计划与教育方案，所以对于社会人才体质的培养与提升，也需要在高中体育教学中关注起来。