简介：本文选取呈现涵义、行为发生情境和交流误读几个方面，对网络虚拟即时交流情境的文化特点进行了分析。

简介：每次听名师的课，总感觉是一种全身心的享受。看着平时并不活跃的一群孩子，在名师的课堂上，却像变了个人，都能积极、主动地投入到课堂教学活动中，思维活跃，妙语连珠，真像着了什么“魔”。到底有一种什么样的“魔力”深深吸引着孩子们？几番学习，几经思索，才有所感悟。我们感叹于名师对教材的深入钻研，以及对教学环节的精心预设。特别是看到那些特级教师在课堂中挥洒自如，引导学生畅游在语文学习的乐园中时，真是让人羡慕不已，并为他们所拥有的高超的教学手段所深深折服，那些流畅的、机智的、幽默的、引人深思的课堂评价语言尤其让人叹服。教师在每一节课上的体验都是独特而唯一的，这一个个活的情境则向教师的智慧与能力提出了一系列的挑战。

简介：

简介：摘要床旁即时检验(point-of-care testing，POCT)技术已广泛应用于临床，尤其是在急诊科、重症监护病房等应用较多。临床医生应根据不同POCT项目的适应证，正确选择患者、规范采集标本和严格操作，并基于患儿的临床特点和其他辅助检查结果，对POCT的结果做出正确解读，以指导临床诊疗。本文主要分析儿科急诊在感染和病原学、凝血指标、心肌损伤等方面的POCT应用。

简介：摘要床旁即时检验近年来发展迅速，在家庭、社区、医院、各类救治现场广泛应用，在感染、肿瘤、代谢疾病、急重症等领域发挥重要作用。对疾病流行病学调查、疾病诊断、病情及疗效评估有技术优势。具快速、便携、易操作特点，未来发展潜力巨大。

简介：摘要目的分析即时检测（POCT）技术筛查宫颈癌及癌前病变的准确性。方法2020年9月，在山西省襄垣县建立的“自我采样”队列和“医生采样”队列中，采用简单随机抽样的方法从两队列人群中抽取研究对象，分别纳入197和273名。由研究对象自己或妇科医生分别采集宫颈脱落细胞标本并进行检测，采用POCT检测人乳头状瘤病毒（HPV），检测阳性者直接行阴道镜检查；同时采用careHPV及常规PCR检测HPV，对POCT检测阴性但careHPV或常规PCR检测任一阳性者再次进行阴道镜检查和活检。以组织病理学诊断为金标准，绘制受试者工作特征（ROC）曲线，计算灵敏度、特异度，比较POCT与careHPV及常规PCR筛查宫颈癌及癌前病变的准确性。结果470名对象的年龄M（Q1，Q3）为51（45，57）岁。将组织病理学诊断宫颈上皮内瘤变2级及以上病变（CIN2+）作为疾病终点，基于自我采样方式的POCT检测的灵敏度及特异度分别为100.00%（95%CI：56.56%~100.00%）、28.95%（95%CI：22.97%~35.76%），POCT HPV16/18检测的灵敏度与POCT检测相同，特异度增加至89.47%（95%CI：84.30%~93.08%）；与careHPV和常规PCR相比，自我采样POCT HPV16/18检测的AUC最佳，为0.947（95%CI：0.910~0.985）。基于医生采样方式的POCT检测的灵敏度及特异度分别为100.00%（95%CI：64.57%~100.00%），55.85%（95%CI：49.83%~61.70%）；POCT HPV16/18检测的灵敏度降低至71.43%（95%CI：35.90%~91.76%），特异度增加至92.45%（95%CI：88.63%~95.06%）。基于自我采样方式的POCT HPV16/18检测的AUC和医生采样方式差异没有统计学意义（0.947比0.819，P=0.217）。结论POCT HPV16/18检测灵敏度和特异度较高，是基于人群的宫颈癌筛查可选择的有效方法。

简介：摘要课堂作为教师教学和学生学习的主要阵地与场所，双方能够对知识进行直接互动和快速传递，这就决定即时评价不仅应用时频率较高，还是改善课堂整体教学效果的关键。在小学数学课堂教学中，不少教师也在应用即时评价，但是存在着一些问题亟需解决。笔者主要对小学数学课堂即时评价存在的问题进行重点分析和研究，并提出部分合理化建议。

简介：评价是课程改革的关键环节，课堂教学中的即时评价更是关键中的关键。如何在课堂教学这个动态环境中，在师生之间、生生之间平等开放的对话中，实现有效的课堂教学即时评价呢？本文尝试着以课堂教学中教师即时评价的言语为突破口，以具体的课堂教学即时评价的案例分析为抓手，提出了有一定理论基础和实践经验的言语实施策略。

简介：所的职工打开工作电脑，系统桌面上出现了一个新软件图标，这个像QQ那样的工具软件是北碚监理所新启用的内部局域网即时通讯软件——AM系统。可方便、快捷的传送文件、发布通知、下达指示、签收文件、回应指示、讨论沟通、召开网上会议等等。该系统的使用，成功实现解决了所内部因办理业务离不开工作岗位而又需要及时沟通的难题。

简介：摘要土建施工的现场管理要针对施工的现场条件进行，依据施工阶段实施合理的调整与优化，也就是实施动态的管理，以确保施工现场施工的有序实施。土建项目是建筑项目建设的重点，其所包含的范围比较丰富，土建项目所持续的时间比较长，为了提升施工管理质量，要把现场动态即时管理运用其中，以确保土建施工管理的实效性。因此本文就在土建施工中现场动态即时管理的有效运用给予分析。

简介：即时浸酸法,又称普通盐酸孵化法。任何制种时期只要于产卵后一定时间内浸酸,且技术处理得当,就能达到孵化齐一的目的。此法是解决夏、秋用种严重不足的一种有效方法。尤其是目前夏秋蚕种紧张的情况下,更有它的实用意义。

简介：工程结算反映了一项建造完毕可交付使用的工程实际耗用的资金额，是建设单位实际支付工程款的依据，也是施工企业完成该建筑产品取得的收入。由于建设工程生产期长，施工情况复杂，许多难以确定的因素影响着施工期间各项生产要素价格，所以反映竣工时实际造价的工程结算价与开工时签订的工程承包合同相比往往会发生变化。

简介：摘要用问卷方法评价中职学生健康教育前后的即时教果，结果显示教育后总的艾滋病相关知识水平提高，与钮文异等1报告一致。绝大多数学生认为输入艾滋病病人的血液、与艾滋病病人共用注射器会传播艾滋病，患艾滋病的孕妇会传播给婴儿；蚊虫叮咬、与艾滋病病人共同进餐、无偿献血不会传播艾滋病，而安全套可以减少艾滋病的传播。

简介：即时评价是数学学习中最为有效的一种评价方式，它不仅影响数学成绩的优劣，而且关乎课程改革的推进；即时评价灵活机动，便于操作，它能够很好地因材施教，有利于激励学生，达成师生心灵的沟通，实现促成学生全面发展的目标，具有诸多优势。

简介：妈妈们当然不愿意因为自己的一点点闪失延缓了宝宝茁壮成长的脚步。要实现这个愿望,细心、耐心是不可少的。特别为你的宝宝准备了最实用的20个健康即时贴,请你耐心阅读,贴在看得见的地方!1DHA,

简介：在即时生产制度中应用目标管理，利用目标管理以人为本、逐层分解目标、实现全过程激励的核心思想，促进即时生产制度更有效地发挥作用，最终达到提高企业经济效益的目的。本文在分别介绍了即时生产制度和目标管理基本理论的基础上，详细论述了在即时生产制度中应用目标管理的适用性及作用，并指出了应用时应该注意的问题。

简介：摘要如今社会迅猛发展，各个企业的竞争日趋加剧。建筑施工企业要提高竞争力才能在同行中脱颖而出，而提高竞争力的一项有效措施，就是加强工程成本的控制和管理。合理的成本控制和管理，可以通过施工技术、工程支付、人员配置等方面降低工程成本，提高工作效率，将利润最大化，是对建筑工程社会和经济的综合效益的重要保障，从而促使企业健康的、持续性的运作并在激烈残酷的同行竞争中得到发展和生存。本文针对建筑工程成本的控制和管理问题讨论了其重要性、存在的问题以及实施策略。

简介：摘 要：接电时长是客户获得电力体验感的关键指数，在提升服务质量的同时，低压业扩进行即时接电是提升营商环境的重要举措。通过梳理业扩信息预收集，内控管理优化、改进流程等工作思路，采取“信息储备、材料预领、专人调度、部门协同”工作措施，探索“即时受理、即时查勘、即时接电”的低压业扩新模式，实现低压业扩报装办理时长大幅压减。

简介：中国的市场潜力就是那么惊人。一个小小的短信，不仅让门户吃得腰肥体壮，更哺育了几个独立上市公司。延伸到语音和视频领域的即时通信，让嗅觉日益灵敏的商人们感到躁动，即时通信的火拼，一触即发。

简介：“课堂中教师的提问引发了学生一个又一个的回答，教师对学生作答后的及时处理，这样的评价我们称之为理答行为。”这种理答行为也被通俗地称之为课堂教学即时评价。教师课堂教学即时评价的优劣，对于教学质量起着至关重要的作用。静观当前的小学语文课堂即时评价，在不容乐观的同时却又极易被忽视。