简介:2012年5月31日至6月1日,农业部畜牧业司、全国畜牧总站在成都召开的2012年全国畜牧良种补贴工作会议,农业部畜牧业司巡视员陈伟生、全国畜牧总站站长李希荣、副站长郑友民参加会议并讲话。从会议上获悉,2012年中央财政共将安排12亿畜牧良种补贴资金支持畜牧品种改良,比上年增加1000万元,计划改良家畜近4000万头只,其中生猪6.56亿元,奶牛2.6亿元,肉牛5000万元,牦牛3640万元,羊1.976亿元。有关人士介绍,畜牧良种补贴项目T作从2005年开始试点,项目资金从最初的1500万元,逐年增加到2010年的9.9亿元.2010年是一次大的跳跃.与2010年相比2011年增加2亿元,达11.9亿元,加上2012年的12亿元,目前累计投入超过54亿元,但是,很明显近两年的增加幅度不大。
简介:一、心理辅导中一个值得思考的问题学校心理辅导教师现在都有一个明确的观念:在辅导过程中,对学生要做到尊重、理解、同感、关怀、关注、倾听、鼓励等,概而言之,就是要给学生提供心理上的支持(可以统称为"支持"策略).这些要求对于确保心理辅导工作的实效,无疑是非常重要的.为贯彻这种策略和原则,要求辅导教师对学生不批评、不评判、不讽刺挖苦,不把自己的意见强加于人,对学生也不做价值干预.心理辅导过程中,一般也很少对学生提出忠告.所谓"忠告",就是直接告诉学生该做什么和不该做什么.忠告在心理辅导中有时是需要采用的,但如果自始至终只是单纯地依靠忠告来做心理辅导则是不够的,或是不妥的.因为这样做就等于是在一定的程度上剥夺了学生自己做决定、做抉择的权利,不利于学生心理上自助能力的增强.