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  • 简介:量词在现代汉语中的运用是非常丰富的,是指能表示数量或者程度的形容词。而一定数量词的运用,能使句子大放异彩,让文章熠熠生辉,达到言有尽而意无穷的效果。穆旦在《赞美》一诗中运用了许多数量词,极大化的语言下包含着强烈的思想感情,实中寓虚、有限寓无限,超时空、超历史下所具有的象征意义使这首诗的语言充满了独特的艺术特征。

  • 标签: 数量词 穆旦 《赞美》
  • 简介:量词"粒"对名词性成分的选择是个范畴化的过程。在对量词"粒"所选择的名词性成分进行语义分析的基础上,得出具备[+小][+球状][+可食]特征的谷物类名词是量词"粒"范畴的范畴中心;"粒"范畴从范畴中心向外扩展,先扩展到小型球状物体,再扩展到小型球状流体物、附着物、非可见物,最后扩展到与球类有关的时间物,形成一个连锁性链条,即量词"粒"的范畴化过程。隐喻、转喻和方言影响在其范畴化过程中起到了重要作用。量词"粒"的这一范畴化过程具有历时依据。

  • 标签: “粒” 认知 范畴化
  • 简介:语言是人类特有的一种符号系统,是一种社会现象,任何一种语言都满足着一个民族交际的需要,都是特定民族文化的表现。而文化在学习一种语言中起着不容忽视的作用。语言和文化是密不可分的。因此,在汉语教学中文化内容也是不可置疑的。众所周知,汉语本身就是一种文化,它形象生动,体现了汉民族的思维、宗教、哲学、风俗、习惯等文化特征。

  • 标签: 汉语教学 形象性 语言和文化 民族文化 量词 符号系统
  • 简介:1.A“十岁的孩子”的英文表达为aboyoftenyearsold或aten-year-oldboy。2.C用序数词表示“第……个”时,序数词前要加the。nine的序数词形式为ninth。

  • 标签: 序数词 专项练习 中考英语 解析 量词 考点
  • 简介:量词“套”和名词性成分之间存在着选择关系,这种选择实际上是范畴化的过程。居于范畴中心的是“成组的器物”,范畴从中心向外围扩展,由物质类名词到精神类名词,由具体事物到抽象事物。关键词范畴化套成组事物囊括中图分类号H146.2文献标识码A文章编号1005-5312(2009)12-量词“套”和名词性成分NP之间存在着一定的选择关系。关于“套”对名词性成分的选择,前人也有一些研究,如张向群(1991),宗守云(2005)等。这些研究概括了“套”的各种用法,并揭示了“套”对名词性成分选择的一些规律。但从范畴化角度对“套”的研究还很少,因此还需要进一步研究。本文拟借鉴认知语言学理论,从范畴化的视角探讨“套”对名词性成分的选择。一、“套”的语义性质与范畴中心(一)“套”的语义性质量词“套”对名词性成分的选择,是以“套”的语义性质为基础的。《现代汉语词典》对“套”量词意义的解释是用于成组的事物。如一套制度、一套家具、一套课本等等。《辞海》对“套”的解释是同类事物配和组成的整体。引申为成套事物的量。如“成套设备”、“两套制服”。《写作量词描写词典》对“套”的用法进行了概括,“套”有三种用法(1)计量成组的物件;(2)计量成套的事物;(3)虚指。其实,这些用法可以概括成它所选择的名词具有的特征是+异质+多个+配套+囊括。从个性的角度来看,“套”用来表示相配成组事物,是它区别于其他量词的主要特征。“套”,我们在《说文》上找不到相应的字。但根据北大语料库古汉语资料,发现“套”在《战国策》中最先用作名词。《现代汉语词典》对“套”做名词的解释是1“套子”手套、书套、封套。2栓性口的两根皮绳或麻绳,一端拴在性口脖子夹板或轭上,另一端拴在车上性口拴、大车拴、拴绳。从这里我们可以看出“套”最初是含有“工具”意义,且事物间具有“囊括”或“相关”的关系。随着语法系统的发展,“套”作为集合量词,最早在南宋就出现了(北京大学郭锐语料库显示是在《朱子语类》中)(宗守云,2005)。“套”也有名词、动词的用法,在这只讨论它做集合量词用于成组事物的用法。我们说“套”用于成组相配套的事物,但并不是说成组相配套的事物都能用“套”。“成组配套”只是量词“套”运用的必要条件,还有其他一些因素制约着量词“套”的用法,如主观视点的不同,社会文化的不同等等。(二)范畴中心范畴是事物类别的总称,是客观事物的某些类别特征经过思维在语言中特定下来的。就量词“套”而言,它所选择的名词性成分是多种多样的,这些多种多样的名词性成分构成了一个整体,我们可以称为“套”范畴。确定“套”范畴中心成员,并以范畴中心为起点,探讨“套”范畴的扩展引申,找出扩展引申的促动因素,从而构建出“套”范畴的连锁关系。划分范畴是人作为理性动物的本质之一,是人类的理性功能和实践的结晶,反映了文化的价值。但范畴划分并不完全反映客观事物,同时也有主观因素在内。根据范畴化理论,就量词“套”对名词性成分的选择来说,它选择哪些名词性成分,是可以解释的,但是它不选择哪些名词性成分是不可预测的。“套”选择的名词性成分的语义特征是+异质、+多个、+配套、+囊括,决定了“套”范畴的中心成员的特征。在“套”范畴的内部,属于中心地位的成员是最基本、最典型的,“套”对这种名词性成分的选择是最基本的选择。例如A一套胡服一套内衣一套西服一套军装一套制服B一套词典一套书一套著作C一套锣鼓一套杯子一套餐具一套家具一套农具A组为衣物,把整个人囊括起来。B组为书,可以看作是这些书被一个书套囊括起来表示整体性。C组为生活用具,一般都是大中套小,也有些是表相关的成套。它们都是成组,配套而成的,具有囊括或相关的含义,且彼此间为异质,具有离散性。在“套”范畴中是最基本的,最典型的成员,处于“套”范畴的中心。首先,从社会使用上来看,它们是常用的,稳定的,在思维上具有优先性特征。在生活中,人们一提起量词“套”,常常首先想到的是这些事物。其次,从认知上来看,它们是最简单的,具有具体性和客观性的特征,因此在认知上处于中心地位。再次,从语言的发展看,从南宋开始,“套”用作集合量词来修饰这些事物一直在使用。最后,从汉语研究资料来看,有关量词“套”的记载,也都把这类事物看作“套”的首选对象。《汉语八百词》对“套”的解释是“套”,量词,用于成组的事物,常用于器物。宗守云(2005)认为,“生产商品和消费商品对‘套’的选择倾向非常明显。一般的,日常用品中涉及吃喝坐卧的人类必需品,是最典型的物质消费品,一般只用‘套’,如一‘套’餐具,两‘套’被褥,几‘套’服装”。因此用于离散的异质的成组的事物,是“套”对名词性成分最基本的选择,而范畴内部其他成员则是“套”对名词性成分的引申选择。二、“套”范畴的扩展延伸“套”范畴的中心成员都具有+异质、+囊括、+配套的语义特征,因此,“套”可以毫不奇怪的与衣服、餐具、书等形成选择关系,除此之外,“套”还可以和“布景、居室、体操、暖气、动作、表演、文字、节目”等具有成组性质的客观东西形成选择关系,也可以和“本领、制度、体系、方法、观点”等抽象事物形成选择关系。这就涉及了“套”范畴从中心向边缘扩展延伸的问题。“套”范畴的延伸包括由物质产品扩展延伸到精神产品,由具体事物扩展到抽象事物。(一)由物质产品延伸到精神产品“套”范畴可以进一步扩展延伸到精神产品领域,如一套图片一套画儿一套乐曲一套邮票一套书法(1)他们还创造了一套近似符号的萌芽文字。(北大语料库)(2)中国古代的丧葬,有一套繁琐、迷信的习俗。(同上)“图片、画儿、乐曲、邮票、书法、习俗、文字”这些具体事物是人类精神的产物,反映人类的精神文明。当我们说到一套图片、画儿、乐曲、邮票、书法时,我们总能想到很多单独的部分共同组成一个整体反映同一个主题。一套文字里面包含着许许多多不同的文字,但这些单独的文字具有一些共同的特征,共同组成一套完整的交际系统。同样,一套风俗也包含了很多的小单元。这些具体物质都具有“套”的语义特征+异质、+多个、+配套,而“囊括”的含义并不明显,但是从上位的概念来看,我们发现这些事物的整体囊括其中的每一部分,缺少任何一部分就不再叫一套。因此,“囊括”义还是隐藏在其中的,只是没有中心范畴那么明显。所以,它们都可以接受“套”的选择。“套”和精神产品类词语形成选择关系,其促动因素是隐喻。几个精神产品聚集在一起形成一个整体,反映一个上位的概念。像几个具体的物质产品组合在一起形成一个完整的统一体一样。在这样的组合中,“套”所凸显的是“整体”意义。(二)由具体事物扩展延伸到抽象事物“套”范畴更进一步由具体事物扩展延伸到抽象事物。从范畴化理论来看,由具体到抽象,几乎是所有量词范畴延伸的最终归宿。比如“一堆土”是具体的,但可以延伸到“一堆想法”;“一束花”是具体的,但可以延伸到“一束权利”、“一束关系”。“套”范畴也不例外。“套”对抽象意义词语的选择主要有方法类抽象名词、制度类抽象名词、观念类抽象名词、能力类抽象名词。例如(3)他在创业之初就制订出一套今天看来是极高明的销售战略——由于他深信“产品价值的很大一部分来自销售终端”。(北大语料库)(4)一国兴衰的根本因素,所谓科学的国家运行机制,是指一国拥有一整套制度体系,包括政治制度、经济制度和文化意识形态,这套体系能够保证最有效地配置该国的人力资源和自然资源。(同上)(5)高皇帝和萧相国平定了天下,又给我们制订了一套规章。(同上)(6)在深山密林中同法帝国主义支持的土匪武装作战,在实践中积累了一套流动游击作战的经验。(同上)(7)孔子宣传的一套恢复周朝初年礼乐制度的主张,当然没有人接受。(同上)(8)蝮蛇一般长六七十厘米,最长的有90多厘米,有着一套适应环境的本领。(同上)(9)它不仅能像鱼一样在海中快速游泳,还有一套施放“烟幕”的绝技。(同上)(10)刻板印象使我们对每一类人都有一套固定的看法,而这些看法具体到某人时未必正确,如北方人耐劳、憨厚,南方人聪慧、灵活,青年学生活蹦乱跳,领导干部不苟言笑等。(宗守云2005)例(3)的“战略”和例(4)“经验”是方法类抽象名词;例(5)的“规章”和例(6)的“经验”是制度类抽象名词;例(7)的“主张”和例(10)的“看法”是观念类抽象名词;例(8)的“本领”和例(9)的“绝技”是能力类抽象名词。这些抽象名词所表达的内容仍然是异质的组合,但它们凸显的是“整体性”,“规章”、“制度”是写在纸上的,同样“主张”、“看法”、“本领”、“绝技”都可以详述在纸上,从这个角度看,它凸显的是载体。而这个载体刚好囊括了所有内容。因此从认知上看,这也是隐喻的结果。(三)“套”对与人有关的名词性选择的扩展我们从“套”对与人有关的名词性选择上也可以看出“套”的原型扩展路线。(11)赵武灵王立即赏给公子成一套胡服。(北大语料库)(12)一套高低杠动作要求以动力性为主,并不断换杠、换向,力求避免停顿和失衡。(同上)(13)在昆曲《下山》中,小和尚逃出寺院后,有一套耍念珠的特技表演,演员甩动套在颈部的一串念珠,急速转动……(同上)(14)不能设想,到了一九九七年七月三十日,一夜之间换一套人马。(宗守云2005)(15)省政府组成了防汛抗洪和农业生产两套班子,确保抗洪生产两不误。(同上)(16)我对你们这一套繁琐的盘问腻透了。(同上)(17)孔子宣传的一套恢复周朝初年礼乐制度的主张,当然没有人接受。(同上)例(11)为人身上穿的衣服,例(12)、(13)是人的肢体动作,例(14)、(15)是述人类名词,这些都是具体名词;例(16)、(17)为与人的思维有关的抽象名词,从而构成11——12、13——14、15——16、17。即表衣服——肢体动作——人——人的思维。从而构成了从物质到精神,从客观到抽象,从中心到边缘的扩展。表衣服扩展到表肢体动作的促动因素为隐喻,表肢体动作扩展到表人的促动因素为隐喻,表人扩展到表人的思维的促动因素还是隐喻。参考文献1吕书湘.现代汉语八百词.北京商务印书馆.1980年版.2张向群.写作量词描写词典.西安陕西人民教育出版社.1991年版.3宗守云.量词“组”和“套”对名词性成分的语义选择.汉语学.2005(8).4汉语大词典.北京汉语大词典出版社.1988年版.5辞海.上海上海辞书出版社.1979年版.

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  • 简介:<正>陆俭明先生的《数量词中间插入形容词情况考察》一文(以下简称陆文),较为详尽地考察了现代汉语数量词中间插入形容词的各种情况,分析了这种插入组合所受到的各种制约因素。这是很有意义的,不仅有利于外国留学生在学习汉语时正确认识和掌握这种组合规律,而且为汉语本身的句法理论研究提供了良好的基础。本文拟对这种插入组合的另一种情况,作一补充考察。一我们认为,数量词中间插入形容词的组合,不仅要受到数词和量词,特别是量词的制约,以及数量词所修饰的名词的制约,而且还要受到语境语义因素的制约。语境语义制约是陆文没有提到的另一种情况。语境语义制约,是指句子结构以外的上下句形成的语境,在语义上对这种插入组合的一种制约。这种制约可以影响句子结构内部的插入组合。陆文提到:由量词“件”形成的数量词,当它修饰名词“行李”时,中间可以插入形容词(一

  • 标签: 数量词 形容词 语义制约 句子结构 语境 现代汉语
  • 简介:从小到大我就一直对自己的姓氏很好奇,因为除了自家人之外再没有接触过姓“端”的人,后来问了妈妈才知道是姓“端木”。原来我的姓是百家姓中的复姓,是不常见的姓。怪不得在整个支塘中心小学也只有我一个人姓端木,你们一下子就能猜到我是谁了吧?

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  • 简介:物理学家法拉第出身贫寒,他十三岁上街卖报,十四岁开始在一个书店当学徒,只有晚上和假日才有时间学习。后来他进了英国皇家学院,在物理学家戴维身边做实验员,工作之苦,如同仆役,受尽欺侮。1831年,戴维去世了,法拉第接替了戴维的全部工作,并很快发现了电磁感应。这项发现是他十年来科学研究的顶峰。在那些日子里,各种诱人的邀请函纷至沓来,个人年薪成倍增长。就连当时的首相梅尔本也慨然从王室的年俸中拔出一笔巨款供他养老之用。

  • 标签: 出身贫寒 所累 法拉第 小沙弥 团团围住 十年
  • 简介:杜甫《闻官军收河南河北》中的“青春”一词,《“青春”为酒说》一文认为是“一种酒,是韩愈诗中‘抛青春’酒的简称”。然而,从“青春”一词的出处、杜甫和其他唐代诗人对“青春”一词的运用以及金檀给高启《将进酒》作的注来看,“青春”不是酒,而是“春天”或“春季”的意思。

  • 标签: 青春 杜甫 高启 出处 唐代诗人 韩愈
  • 简介:三兄弟许武、许晏、许晋是东汉时人.他们都是品德高尚的人,但只有许武贤在外,被举为孝廉,仕途远大,而许晏和许晋却默默无闻。

  • 标签: 中等教育 课外阅读 《许武让名》 感动
  • 简介:1.go-go=ago-go=a-go-go摇摆舞(又译阿哥哥舞);2.ballet芭蕾舞;3.breakdance霹雳舞;4.chacha=cha-cha=cha-cha-cha恰恰舞,或恰恰恰舞(源出拉美的一种三拍子的节拍急速的交际舞,由伦巴舞和曼波舞的某些节奏交融而成);5.chaconne恰空舞(西班牙慢三步舞);6.disco迪斯科舞;7.hula=hula-hula草裙舞(一种夏威夷土风舞),或译呼拉圈舞

  • 标签: 恰恰恰 曼波舞 三拍子 disco 华尔兹舞 波尔卡舞
  • 简介:上帝没有看轻卑微一位父亲带儿子去参观凡·高故居.在看过那张小床及裂了口的皮鞋之后,儿子问父亲:"凡·高不是位百万富翁吗?"父亲答:"凡·高是位连妻子都没娶上的穷人。"第二年,这位父亲带儿子去丹麦,在安徒生的故居前,儿子又困惑地问:"爸爸,安徒生不是生活在皇宫里吗?"父亲答:"安徒生是位鞋匠的儿子,他就生活在这阁楼里。"

  • 标签: 凡·高 安徒生 父亲 世界杯足球赛 礼物 上帝
  • 简介:也许在所有的私家侦探当中,尚嘉轩是最高傲的一个。不管委托人多么有名和有钱,他也从不正眼瞧人。他通常只跟委托人说一句话:“我只会花100秒听你叙述,请你仔细想想,别说废话。”说完他就会按下计时器。百秒过后,不管委托人是否已经说完,

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  • 简介:要评选刚刚过去的2004年的娱乐黑马,自然非“龙子”房祖莫属。在短短几个月里,先后推出了电影及唱片,其势头可算是锐不可挡。

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  • 简介:山西省晋城市东关清真寺礼拜殿北侧,树立着一座高2.2米,宽0.7米,用行楷书体刻写的石碑。碑文是庞士谦、金吉堂两位著名中国伊斯兰教学者,于民国二十四年五月(1935年6月)为马自成阿訇撰写的传记。碑文一千字,扼要阐述了马阿訇生平。内容翔实,语句通畅,事迹感人。

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  • 简介:贡高已经是一位母亲的母亲,和许多可怜的父母一样,经过望子成龙的一番折腾之后,安守于田园的失落之中,不再谈及理想。

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  • 简介:同学们,我们祖国有许多美丽的风景名胜,大家一定也跟着爸爸妈妈旅游过,在旅游的时候,一般都会有一个哥哥或姐姐带着我们去参观,这个人就是“导游”。今天我们就来讲一讲,如何当一合格的小导游.

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