简介：

简介：中国式摔跤有着悠久的历史,它是民族文化的重要组成部分。随着我国体育运动的进一步开展,在有关部门及各界人士的大力扶持下,这项具有高度技巧性、健身性、观赏性和鲜明民族特色的民族传统体育项目,能在国内繁盛,随之走出国门,为中国体育走向世界竞技体育舞台做出贡献。文章主要论述了中国式拌跤概述及中国式摔跤在高校的开展现状,并在此基础上提出了中国式摔跤在高校中开展的对策分析。

简介：摘要：本次调查侧重于了解2016年中国古典式摔跤锦标赛跪撑技术的实际情况，并会记录。同时会在此基础上更新古典式摔跤工程技术的发展倾向。根据统计可知，跪撑技术掌握的越熟练越标准赢得古典摔跤比赛胜利的概率就越高。而跪撑技术的使用有两个关键动作，即滚桥和提抱。

简介：摘要：摔跤完美地融和了反应力、忍耐力、意志力、力量等多个方面集成的一种动作美学，是当今国际观众受众非常庞大的一种竞技体育运动。但因摔跤对于选手的综合素质要求特别注重，所以在摔跤选手日常训练的课程中有科学的方式方法以及创新思维的教学培养非常重要。本篇文章将从思维认知以及理解运用分析了摔跤训练当中应当引起重视的点并希望以此能够提升队员创新意识的培养。

简介：摘要：古典式摔跤出现于公元前二世纪末，是摔跤运动中的一种类型，也被公认为是世界上最早的竞技体育运动，起源于希腊，在古典式摔跤运动开展过程中，运动员要凭借自身的力量、速度还有耐力优势去获得胜利，所以对于运动员的个人体能素质要求较高，很多运动员在摔跤运动中也经常会产生疲劳感。为了让运动员能够更加在比赛项目中取得优势，教练必须要分析在古典式摔跤运动环节中产生疲劳的一些实际原因，并且能够采取有效的力量训练方法来引导运动员，提高运动员的竞技水平。

简介：摘要：新规则下国际式摔跤项目竞技本质规律和特点以及发展动态发生了深刻变化。训练手段呈现多元化融合发展态势，摔跤竞技能力提高一定要在不同对抗和到位要求中形成技术与能力高度融合，对弱势方面进行个别对待以取得综合实力平衡，以专项和强度要求为主，对训练内容各项要求务实到位，要作为训练有效性和建立正确技术定型常抓不懈，所有训练内容都要围绕技术应用过程需要去安排和实施。

简介：摘要：中国式摔跤是中国传统体育项目，是具有中国特色的体育项目。在中国，除了少数民族有自己的摔跤之外，汉族也有自己的摔跤，并且也是深受人们喜爱的体育运动。中国式摔跤项目在我国拥有很大的群众基础，并且已经形成了独特的体系。中国式摔跤是一种很有特点、很有文化底蕴的体育项目，这与它所代表的中国精神是密不可分的。所以对于中国式摔跤这一项目来说，我们应该对其进行更加深入、广泛、全面的研究和推广。

简介：摘要：本文从日常高质量训练、组合性技战术训练、竞技状态、心理状态调控、比赛组织管理能力等方面，对影响青少年摔跤比赛结果的部分制胜因素进行分析，提出为保证比赛获得优异成绩，在训练过程中应当将各核心因素之间的关系有机动态结合起来，落实到具体训练内容和临场比赛准备中去。

简介：摘要：本文从摔跤项目体能训练实际出发，对摔跤运动员各力量素质加以明确，认为应当改善整体训练周期，加大有氧训练比例，将不同类型力量形式训练进行搭配，完善训练强度整体比例，从而进一步实现专项力量训练的具体目标，使得摔跤运动员专项力量训练能够得到有效提升。

简介：摘要：本文主要针对摔跤项目的青少年运动员选材标准与培养模式进行了深入研究。通过对当前我国摔跤运动的发展现状分析，结合国内外先进的选材理念和成功案例，构建了一套科学合理的青少年摔跤运动员选材指标体系，包括身体素质、技术能力、心理素质、发展潜力等多个维度，并探讨了各维度在选材过程中的重要性及具体评价方法。同时，对青少年摔跤运动员的培养模式也进行了创新性设计，强调基础训练、专项技能提升、身心全面发展以及个性化教育相结合的培养路径。旨在为我国摔跤运动的长远发展提供科学依据，提升青少年摔跤运动员的整体竞技水平。

简介：

简介：

简介：2013年,国际摔跤联合会对摔跤规则进行了修改,规则修改之后,教练员在训练安排上也要做出相应的改变;使用自主研发的摔跤比赛视频技战术分析系统对2013、2014年的世界摔跤锦标赛和2014年亚洲摔跤锦标赛的古典跤比赛视频进行分析,通过对59kg、66kg、75kg、98kg4个重点级别比赛分析,总结规则修改后世界优秀古典式摔跤运动员技、战术变化,从而为教练员的日常训练提供理论支持;研究表明,摔跤规则修改之后,场均总得分明显提高,站立技术得分超过跪撑技术得分;比赛中消极判罚次数明显增加;要求运动员能够更好地理解新的摔跤规则,并且具备较强的站立摔技术能力。

简介：本文采用文献资料法、观察法、专家调查以及实践训练的方法，对青少年摔跤运动员在训练中选择实战对手时所存在的问题以及如何合理选择宴战对手等问题进行了分析与探讨。认为在青少年摔跤运动员实战训练中，选择技术、战术、身体素质以及心理水平相当的对手，是形成良好的条件反射和动力定型，培养和提高心理能力，提高实战训练水平，获得最佳的训练效果关键之一。

简介：

简介：采用文献资料、访谈和跟队观察的方法，对山东省古典式摔跤二队运动员备战2009年的山东省摔跤冠军赛，以及滨州市少体校摔跤队备战2010年山东省运动会的赛前训练过程进行总结、探讨。研究认为，科学合理地安排赛前训练时间、布置训练内容、选择训练方法与手段、调节训练负荷节奏，对于青少年摔跤运动员在比赛中获得最佳竞技状态，表现出最佳竞技能力，起着至关重要的作用，而且对于他们职业生涯的延长以及成才也有很大的帮助。

简介：1问题的提出跪撑提抱翻是古典式摔跤技术中的主要得分动作之一,随着国际摔跤的蓬勃发展,技术水平不断提高,特别是国际摔跤提出的"积极主动,全面连贯、勇猛顽强"的十二字方针以来,该动作在训练和比赛中更是举足轻重。由于新规则的使用,运动员在角斗中一方处于消极状态时,马上处罚跪撑,于是,跪撑动作,特别是跪撑中的提抱翻这个动作,已受到世界各摔跤手就是在跑撑中成功地使手了提抱翻这个技术动

简介：目前，我国男子自由式摔跤成绩徘徊不前，在2008年北京奥运会上更是无缘前8。本文以2008年北京奥运会男子自由式摔跤7个级别冠亚军运动员的1／8、1／4、1／2及决赛共46场比赛为研究对象，采用文献资料法、观察法、数理统计法等，分析当今世界高水平男子自由式摔跤运动员的站立技术使用特点，为我国男子自由式摔跤技术的发展提供参考。

简介：根据九年制义务教学大纲和省编教材将民族传统体育项目中国式摔跤,纳入了体育教学,这是体育教学的一项重大改革对我炎黄子孙来说,学习、掌握、继承和发扬民族传统,是义不容辞的光荣使命,我们感到光荣和自豪。根据高中学生的年龄和生理特点,与我们对本校高二学年280名男生进行民意测验的结果,有99％的学生愿意学习摔跤这一项目,下面就高中体育教学开展摔跤的可行性谈些个人浅见:1.教育作用;练习摔跤的目的,正如创始人嘉纳提

简介：【摘要】在学校的教育活动中，应当注重学生身体素质的培养，以实现德智体美的全面发展。同时，在学校体育教学中，应重视新时代摔跤项目的应用，以激发学生对摔跤运动项目的热情，促使他们在体育运动活动中积极思考，从而提高体育活动的效果。摔跤作为一种体育项目，具有较强的竞争性和刺激性，能够有效锻炼学生的耐力以及意志。摔跤运动不仅能够提升学生的身体素质，更能够引导学生转变对学校体育课堂的学习观念，促进学生之间的交流互动，从而全面提升学生的学习水平。