简介:【摘要】备课是为了完成某项教学任务,欲达到某些教学目标而设计的教学过程和为组织安排好课堂教学所做的全部准备工作。认真的备课能充分发挥教师的主导作用,迅速有效地提高教师的基本技能,使教学条理化、科学化,从而提高教学水平,保证教学质量。那么如何备课,备什么就成了备课的核心问题。
简介:摘要目的避免妊娠结核病的发生(1)妊娠结核病的危害;(2)抗结核治疗过程中严格避孕;(3)治愈或完成抗结核治疗疗程后,停药3个月、6个月后复查,病灶稳定后;(4)停药3个月~6个月后。方法通过参考文献总结归纳备孕如何避免妊娠结核(1)马玙,端木宏谨,朱莉贞,傅瑜,李亮,李琦,许绍发,高微微《结核病治疗学》北京,人民卫生出版社,2013.349-350;(2)首都医科大学附属北京胸科医院《结核病临床诊疗及其进展》(研究生专业课程讲义)2015.175-176;(3)首都医科大学北京胸科医院、北京市结核病胸部肿瘤研究所《结核病防治百题问答》——结核卫士站献给患者、亲属、朋友的礼物2015版.44。结果指导育龄结核病患者,如何避免妊娠结核病的发生。结论使育龄结核病患者准确了解,如何顺利避免妊娠结核病的发生。