简介：最近，由三鹿奶粉导致的“结石宝宝”事件，让许多家长对奶粉的选择更加谨慎，但面对市场上琳琅满目的奶粉品牌，到底该如何选择？

简介：

简介：实践观是墨家教育思想的一大特色，充分体现在其教育理论与实践中。墨家教育思想的实践观既是其社会身份的需要与反映，又缘于他们救世的政治理想和朴素的唯物主义认识论。

简介：教化就是“以教道民”、“以教化民”,通过道德教育来感化人民,转移世间的人心风俗,培养道德主体“应然”的道德选择能力和优良的道德品质。儒家曾建立了一套比较系统的教化理论,并在长期的教化实践中形成了一套行之有效的方式方法,其中包含了不少道德教育的一般规律,对今天的社会道德教育仍有重要的借鉴意义。基于此,分析当代道德教育的实然状态对理想教化的悖反,探讨了儒家教化思想在当代道德教育实践中的价值定位。

简介：有人曾对青少年学生做过问卷调查:“你最讨厌的家教方式是——”填写“唠叨”的占65％;“你最理想的父母形象是——”,62％的学生答的是“理解子女,不唠叨”。可见,唠叨确系现今家教中的多发病。家教中的唠叨,内容大多指向“不准”、“不许”、“不要”、“切莫”等禁

简介：武汉大学文学院尚永亮：以家乡为对象，以唐诗为材料，以情感为经纬，创作出数百首集句诗，是大著之最显著特点。此一类型、规模、系统之集句，已远超中国历史上曾有之作；至其所集之句多稳妥贴切，时见精妙，又非精于唐诗且有艺术眼光者不办。盼先生于吟坛不断有佳作奇篇问世，则唐人幸甚，今人幸甚!

简介：王极盛教授从去年9月开始对1999年考入北大、清华的60余名文、理科状元进行了家教调查。调查显示,状元们所接受的家庭教育方式都是温暖理解民主型的。其具体的家教特点如下:父母文化虽低但有人格力量做人教育是家教核心。孩子人格的好坏,直接受父母的影响,父母的人格力量是潜移默化地通过模仿、暗示和感染的机制而影响、传递给孩子的。60名状元中许多人坦言,高考

简介：教育部日前发布了《国家教育考试违规处理办法》。处理办法将首次在即将举行的2004年高考中使用。

简介：

简介：

简介：在中国近现代佛教史上，印光大师(1861—1940)是一位举足轻重的人物。他所生活的年代乃是中国历史上的乱世与“劫难时期”。这一时期的中围内乱丛生，外侮不断．兵燹频仍，民不聊生。印光大师便示生在这样一个动荡不安的年代里。大师幼读儒书，颇以圣学自任。后巾韩欧辟佛之毒，对佛法有所非议．继而病困数载，

简介：摘要：党的十九届四中全会《决定》提出：“注重发挥家庭家教家风在基层社会治理中的重要作用”。随着社会的发展，家庭教育受到大众观众关注。我国结合国情，先后出台了《全国家庭教育指导大纲》《家长教育行为规范》《教育部关于加强家庭教育工作的指导意见》等，进一步明确家长占家庭教育的主导位置。

简介：摘要：近年许多家长开始重视教育并为孩子挑选合适的家教，为让家长给孩子选到合适的家庭教师，本文基于flutter框架、Android Studio工具开发一款学伴家教平台APP，家长可以在平台上轻松挑选适合孩子的教师，做到精准一对一辅导。整个平台分为后台和前台，后台开发语言是Java，所用框架是Springboot，主要对用户信息进行管理；前台以移动端为主，开发语言是Dart，使用flutter框架进行Android和ios的同步开发，在App中教员可以选择自己的空闲时间授课，学生可以选到合适的家庭教师，整合了教员与学生之间的空闲碎片时间，并且还为学生和教员分别分配工作台清楚地了解当天任务和学习进度。

简介：摘要：“家是最小国，国是千万家。”家庭是社会的基本细胞，也是国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点，家庭的前途命运同国家和民族的前途命运紧密相连。只有良好的家庭家教家风，才能够为廉洁实干奠定坚实基础。本文主要分析了家庭家教家风建设引领廉洁实干的具体路径。

简介：

简介：摘要：家教家风建设，不仅关系到中华优秀传统文化的传承与发扬，对于社会发展乃至党风廉政建设具有重要意义。只有真正认识到家教家风建设的重要性，发挥家庭的关键作用，全面推进家教家风建设进程，才能全面提升家庭道德水准，巩固廉洁公正的党风，为优秀传统文化的传承乃至中华民族的伟大复兴提供坚实力量。

简介：【摘要】在应试教育的背景下，校外补习需求不断增长与中小学生优质教育资源存在差异，因此充分利用大学生课外补习资源可以有效满足教学教育对家教辅导的市场需求。随着时代的发展与互联网技术的进步，伴随互联网发展而产生的衍生服务和产品越来越多，比如网上购物、网上缴电费、网络即时通讯等。而在教育领域，也有相关的互联网产品和服务，如网上远程教育，在线学习。

简介：

简介：摘要：在21世纪全面建设小康社会的进程中，我们应当全力增强和改进家庭教育和家风建设，不断提高教育的质量和水平，以及整个社会的精神文明建设。传统家训作为中国传统文化中的一笔宝贵财富，我们要充分挖掘出蕴涵在传统家训中的教化意蕴，以此为我们当代家庭教育和家风建设提供一定的启示和借鉴。本文主要分析和探讨传统家训在当代家庭教育和家风建设中的启示。随着社会的不停发展，人们日渐忽略了传统家训和优良家风，家庭教育中出现的诸多问题缺乏优秀传统文化的指引，因此激发了很多家庭矛盾，传统家训有效地继承和发扬了中华民族的优秀传统文化，其对于当代文明家庭的建设以及和谐社会的构建都有着重大意义。

简介：