简介：摘要随着互联网+的发展趋势，新时代教育也逐渐引入智能化平台教学，让课堂逐渐丰富起来，学习模式的多样化大大提高了学生的学习兴趣，同时也为教师的备课减轻了负担。本次课题主要探索在中职学校中以微课嵌入到电工实训教学中以提高学生对该课程的兴趣以及对实训原理图的理解能力。

简介：广西教育学院培训学院与广西各地教育局和149所中小学校一起，探索了“嵌入式”学校发展专业引领的区域培训方式。强调理性与落地是其显著特点。三年专业引领的基本流程为诊断认知学校、学校方向寻找、学校方向表达、学校定位确立、学校战略规划、学校三年发展规划、规划的细化与执行、学校发展的监测评估。

简介：传统的PLC具有非常强实时性的控制器,在现在工业控制领域占有至关重要的位置。但是随着现在的控制内容越来越复杂以及难度更高。因此,传统的PLC远远达不到人性化和智能化的条件。而实时性的嵌入式系统可以让系统稳定性得到提升、开发效率得到显著提升、减短开发周期的时间等优势。本文就嵌入式PLC硬件结构设计进行了阐述,然后对操作系统的选择进行了介绍和嵌入式PLC的软件实现,最后分析了μC/OS-Ⅱ在LPC2294上的移植。

简介：摘要针对传统的故障诊断方法精度不高，实时性不好的问题，在嵌入式系统环境下进行故障实时诊断系统的优化设计。本文首先分析了机械状态监测及故障诊断的相关理论，然后详细分析了嵌入式智能故障诊断系统的设计与实现。实验结果表明，采用该故障诊断系统进行滚动轴承故障实时检测非常便捷实用又适于后续联网管理。

简介：【摘要】随着信息化技术的高速发展，智能监控系统对于多维信息的采集与可视化系统通常采用嵌入式芯片进行系统的设计。本文主要从智能化系统的原理出发，对嵌入式芯片的选择、系统平台的搭建进行探讨，对智能监控系统的重要性加以诠释。

简介：视频监控系统经历了本地模拟信号监控系统．基于PC插卡的数字监控系统．基于嵌入式技术的网络数字监控系统等发展过程。

简介：信息技术正在改变教育相关产业链,人们对于远程教育的认识和运用逐渐深入。传统图书馆员的服务模式和范围已经很难满足在线读者对信息数量和质量的需求,高校图书馆推广嵌入式服务势在必行。嵌入式馆员应关注、支持、整合各种在线课程,将各种新兴的在线课程服务系统化地呈现给师生,逐步将这种教学理念引入传统高校教育中。

简介：摘要通过研究嵌入式组件的开发技术，根据电力系统的特点和要求，设计了以嵌入式CPU为核心，扩展了多串口板、开关量输入(输出板、模拟量采集的监控模块；软件具有强大的组态能力，通过网络能与电力系统监控后台通信，实现电力系统的远程监控。组件技术的应用提高了软件开发的效率和质量，增加了系统的可扩展性和复用性。

简介：由于嵌入式技术的发展，嵌入式web服务器软件越来越大，对硬件的要求也相应地提高，但在工业现场的底层控制中，一般嵌入式系统的硬件配置都不是很高，导致了软件和硬件的冲突。本文就是对实际应用过程中，偶尔出现的web页面访问出错问题进行深入的研究。

简介：特殊应用系统－嵌入式系统不同于通用处理器,供应商向DSP设计工程师提供包括参考框架(RF)在内的上百个以DSP为核心的软件组件用于产品和系统开发,系统开发人员就必须与设计工程师协同分配硬件或/和软件方面的要求

简介：高等职业嵌入式专业是一个较新的专业,而建设一套相应课程体系是一项系统工程,要建设一个科学的、适应社会发展需求、体现高职自身特色的专业体系,就必须经过大量研究和探索,以市场为导向,能力为主线,以应用技能为主,理论知识够用的指导思想来建设高职嵌入式专业。

简介：对MOOCs环境下学科馆员的定位进行分析,总结面向MOOCs的嵌入式服务的三个维度：课程建设咨询与技术支持、MOOCs化信息素养教育、MOOCs学习对象库建设。提出开展MOOCs环境下的嵌入式服务可以分为环境评估、优势切入及全面融合三个阶段,并给出每个阶段的服务推进策略。

简介：摘要随着经济的发展和科技的进步，对于集成电路嵌入式高密度封装的研究日趋广泛，一般来说CL技术、CIP技术、MB技术和奥克姆技术是常见的嵌入式技术，这些技术一般都应用了加成电子制造技术。嵌入式电子加成制造技术因为不需要进行焊接，同时不需要高温回流工艺，属于绿色制造技术，发展前景良好。

简介：像MySQL这类基于C／S结构的关系型数据库系统虽然代表着目前数据库应用的主流,但却并不能满足所有应用场合的需要。有时我们需要的可能只是一个简单的基于磁盘文件的数据库系统。这样不仅可以避免安装庞大的数据库服务器，而且还可以简化数据库应用程序的设计。BerkeleyDB正是基于这样的思想提出来的。

简介：摘要基于MicroBlaze软核设计了一个可重构嵌入式系统，可完成基于嵌入式Web服务器的远程监控。介绍了Xilinx微处理器软核MicroBlaze的定制、硬件平台的搭建及uCLinux操作系统的剪裁，最后给出了实现远程监控的程序流程图。

简介：将信息素质教育嵌入专业课程教学，有利于学生将信息素质的知识与课程内容相结合，提高学生分析、鉴别、利用信息资源的能力，有效提升学生的信息素质，增强学生对专业课程内容的理解能力。从嵌入模式、嵌入内容、嵌入式教学的考核与评估三方面对我国嵌入式信息素质教育实践予以梳理，嵌入模式包括嵌入层次、嵌入时间、嵌入地点和嵌入过程等，嵌入内容包括专业知识和信息素质知识两个方面。最后，从提高意识、加强协调、有序开展、逐步完善四个方面提出若干思考。

简介：近年来，嵌入式服务研究备受高校图书馆关注，研究内容主要集中在嵌入式馆员、嵌入式服务、国内外嵌入式服务个案探讨等方面。目前，国内高校图书馆嵌入式服务相关研究存在以下不足：宏观层面的理论性研究欠缺；实证研究深度明显不足；对国外嵌入式服务实践研究不足。图书馆应进一步加强该领域的理论与实践研究，更好地为用户提供全方位的知识服务。

简介：

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简介：摘要嵌入式轨道是近年来研发的一种新型的减震地铁轨道轨道。它与传统轨道的结构有较大的不同，而减振扣件是嵌入式地铁的关键组成部分。这种扣件的接口尺寸以及相应的配套工具等与普通的扣件一模一样。在很大程度上降低了施工工期和困难，同时对提高车辆的平稳运行有较大的帮助。