简介:一、建立健全政府引导基金的要素匹配机制。(1)事权方面。当务之急是合理、明晰地界定政府的支出责任范围,从而才能明确政府引导基金真正用在哪里。综合考虑国家战略、政府目标、政府职能定位,通过中期财政规划等途径,进一步明确政府事权,让政府引导基金有的放矢。再者,应当重新划分政府在引导基金中的事权范围,明确政府的职责在于引导,而非主导和指导。投资、运营等市场属性的事权交由市场化的投资主体,政策目标设定、行政法制监督等政府属性的事权交由政府。政府不能以行政手段干预引导基金的专业化管理,但可以通过实行“投资管理负面清单”、“审批清单”、“监管清单”等加以引导和监管,做到有所为有所不为。
简介:摘要小学教育是基础教育,是提高民族素质的奠基工程。如何在小学阶段为学生打下扎实的外语基础,特别是语言实际运用能力的培养,这是我们现代教师所面临的挑战,那么就要求教师对自己的工作和专业能力不断提高,要保持开放的心态,学无止境的心态。在实际工作中学习,不断对自己的教育教学进行研究和反思,才能适应日新月异的变革。
简介:摘要作为人类视觉感官的关键表现方式的平面设计,在文化、艺术与商业范围运用得非常广泛。平面设计专业的教学改革,要从艺术专业教育的方面出发,充分运用艺术学科和相关学科的研究成果,让教学和科技严密结合、理论和实践严密结合,让平面设计专业办出水平和特色。本文通过分析平面设计教学的重要性,提出了相关教学改革的措施。