简介：为了解研究生教育作为一个研究领域的起源和演变,文章从组织层面和认知层面分析20世纪20-80年代主要欧美国家研究生教育的学术发展状况。总体上看,对研究生教育的研究至少在20世纪20年代左右就开始了,但专业化的研究兴起于60年代各国研究生教育规模的扩张,体现在专业的高等教育研究者和机构开始从事研究生教育研究。扩招的危机在70年代开始显现,政策部门和学术界开始热议研究生教育的结构与质量等话题。80年代的研究生教育规模保持在一个比较稳定的状态,这一时期欧洲的研究呈现沉寂状态,但美国对研究生教育的定量研究深入推进。

简介：采用一种新型高通量实验方法,实现对Ti-5553合金（Ti-5Al-5Mo-5V-3Cr,质量分数,%）在600～700℃范围内的连续温度梯度热处理。实验通过对圆台形样品进行直流电加热,由于截面面积不同而导致电流热效应不同,从而使样品表面温度呈梯度变化。采用端淬实验实现Ti-5553合金的连续冷却速率变化,研究合金在不同热处理条件下的显微组织演变和力学性能。结果表明：Ti-5553合金的伪调幅分解温度为（617±1）℃,析出的α相尺寸在300nm左右;合金在伪调幅分解温度下时效4h达到最高的硬度。因此,这种高通量方法能够快速准确地判断合金中相转变温度以及相应的组织转变。

简介：孙艳红教授的《唐宋词的女性化特征演变史》一书打破了词史研究大而全的传统视角,从词本体的女性化特征入手完成了一部全新的唐宋词发展演变史。该书创新而又不脱离传统,以一流词人为纲、兼及二三流词人领起全书,以女性化特征的书写贯穿全书,给读者还原一个真实鲜活的词史全貌。独辟蹊径、敏锐善察的女性视角,是该书的又一特色。扎实的文献考辨与严密的量化统计相结合,保证了该书在内容上的专业性和严谨性。该书在研究观念、方法上的尝试,对词学研究乃至古代文学研究领域产生了较大影响,这种影响会随着时间的推移更加深远。

简介：

简介：戏剧大众化的理论和实践作为文艺大众化运动的重要组成部分贯穿了1930年代和1940年代的时空。随着战争和工农革命的进行，戏剧大众化也从单纯为启蒙、为艺术的乌托邦理想实验转变为适应战时环境和革命要求的实用工具，服务于现实的政治和经济,承担起社会革命的担子。

简介：数据显示,普林斯顿大学博士生完成学业和综合考试通过情况随时间变化而明显改变,为了揭示其时间演变的内在逻辑,从政治论和认识论两种高等教育哲学观出发,挖掘博士生完成学业情况的实质内涵。认为利益相关者基于两种不同的哲学观,在教育成本和培养质量两方面存在冲突,而博士生完成学业情况正是这种冲突的外在表现指标。在博士生培养质量保证体系框架内,建立博士生完成学业情况天平模型,解释了普林斯顿大学博士生完成学业和综合考试通过情况随时间演变的内在逻辑。认为我国大学在构建博士生分流淘汰机制时,应参考普林斯顿大学的发展经验,把博士生完成学业情况作为重要考量指标。