简介：摘要：美术是一种独特的艺术，是艺术家家表达情感的重要方式，也是文化的重要传递媒介。同时，人们也可以用艺术来表达个人的观点和想法。在美术学习过程中，欣赏美和创造美被放在了重要位置，在体验美术作品独特美的过程中，可以欣赏作家的内心的感性，提高学生们的美感体验，实现美术的核心素养。现在初中美术教育课程中，有的美术教师不注重培养学生的美术技能，不注意帮助学生积累美学经验，不重视指导学生的美术技巧，致使部分学生厌弃美术，这也导致了美术的核心素养没有得到培养和发展。为此，初中美术教师可以运用多种教学方法，提高学生对美术学习的兴趣，并在美术学习过程中提高审美情趣，着实培养和提高学生的核心素养，进而提高学生的综合素养。

简介：摘要 :党务管理是 高校政治工作的重要内容 。党务管理能够为高校工作提供有力的支持 。目前 ，高校党务管理工作必须跟上时代的发展步伐 ，这样才能符合高校工作的发展趋势 。这就要求高校在党务管理中充分运用现代化手段，提升管理效率，实现高校党务管理的现代化和科学化。本文主要针对目前高校党务管理存在的问题进行了分析 ，并并就这些问题的解决提出了意见和建议 。

简介：　　摘 要：医院内的许多医疗活动，如各项检查等都需要依赖医疗设备，随着医学技术的发展，设备类型也逐渐增多，所以现阶段医院的一项重要的工作就是医疗设备的维护与维修。近几年，在医学技术不断改革的背景下，医疗设备与过去相比有了更高的技术含量，运行过程中设备的潜在问题变得十分隐秘，大大增加了维修难度。在维护与维修医院医疗设备时，必须实现维修模式的多元化，共享资源，才能使设备的维护与维修水平不断提高。文章分析了目前维修与维护医院医疗设备中的困难与挑战，探讨了有效的维护维修策略与实施模式。  　　关键词：医院医疗设备 困难 维修维护策略 模式  Abstract: many medical activities in hospitals, such as examinations, all need to rely on medical equipment. With the development of medical technology, the type of equipment is also increasing. Therefore, an important work of the hospital is maintenance and repair of medical equipment at this stage. In recent years, under the background of continuous reform of medical technology, medical equipment has higher technology content than before. During operation, the potential problems of equipment become very secretive, which greatly increases the difficulty of maintenance. When maintaining and maintaining hospital medical equipment, we must realize diversification of maintenance mode and share resources, so that the level of maintenance and repair of equipment will be continuously improved. This paper analyzes the difficulties and challenges in the maintenance and maintenance of hospital medical equipment, and discusses the effective maintenance strategy and implementation mode.

简介：复习是一个再学习的过程，不是简单、机械地重复已学过的知识。复习不是单纯重复，而是用旧知识砖瓦建造新的高楼大厦。在复习中，教师应该帮助学生对所学知识进行整理、归纳、综合，加深理解后能灵活运用。

简介：摘要碘缺乏病（iodinedeficientdisorder，简称IDD）其最主要的危害是对脑部发育造成障碍，严重影响儿童的智力发育，因此为了提高人民身体素质，良好的碘缺乏病防治策略就显得极为重要，本文先对其进行简要的分析探讨。

简介：摘要随着我国对教育的越来越重视，财政投入对教育方面也逐年增多，现在中等职业教育也受到了国家越来越多的重视。为了完善中等职业教育课程体系,提高英语教学质量,中职英语教师应该加强对英语学习教学理念的研究与创新，以改善当前英语学习的现状，以提高教学效果、培养学生的英语综合能力。

简介：体育教学环境蕴含着丰富文化积淀和精神财富,是一种新的现代教学论研究的重要课题之一,也是教学活动的一个基本因素。本文运用文献资料法、逻辑归纳法总结了优化体育教学环境的几个策略,希望能为体育教学环境的改善提供一点理论参考。

简介：摘要阅读的过程就是对话的过程，与文本对话，与作者对话，与自己对话。这个过程也就是阅读教学的基本过程，是教师阅读教学策略的一种形式。本文将从对话阅读策略的组织和实施讨论高中语文阅读教学的方法。

简介：本文提出了当前图书馆电子阅览室安全管理问题，并对其提出了比较可行的解决办法。参考文献4。

简介：

简介：　摘 要：“优化”是一种重要的数学思想，如路程最短、投入最少、运费最省等问题都是以“优化”为目标的研究对象，它是指解决问题的方法最优化。在小学数学课堂上，实施数学“优化”教学策略，利于提高学生数学解题能力，培养学生形成良好的数学观念和数学思想。本文，将先分析小学数学教学现状，再以“打电话”教学为例，阐述“优化”的具体教学策略，最大程度提高数学课堂教学质量。  　　关键词：小学数学 “优化” 策略  　　在小学数学教材中引入了一部分“优化”思想教学内容，这部分内容的教育目的是锻炼学生从多种方案中寻找最优问题解决方法，渐渐树立起良好的“优化”意识。目前，对于“优化”思想内容的教学以直接讲方法为主，缺少实践探究环节，不利于学生多方面能力的提升。针对这一种情况，应积极探索可行性的“优化”教学策略。  　　一、小学数学教学现状  　　在小学数学课堂上对于“优化”方面内容的教学仍然存在着某些不可忽视的问题。首先，对“优化”教学把握不准确、不科学。其次，对数学“优化”教材内容的认识不到位，缺乏清晰的教学内容设计意图，教学过程设计过于累赘，难以完成重难点内容教学。再次，倾向于采取直接讲的教学方法，为图“方便”、“省事”，只是一味地将知识灌输给学生，不利于学生学习优化思想的应用。  　　二、小学数学“优化”教学策略  　　（一）设置问题情境  　　在小学数学课堂上，为锻炼学生学会应用优化思想，應联系学生已有生活经验，为学生设置一些问题情境，促就学生在特定问题情境下深入理解优化思想，进一步认识优化思想。  　　以“打电话”教学为例，可先带领学生欣赏儿歌《打电话》，由儿歌《打电话》引出本节课教学内容。接着为学生设置这样一个问题情境：三月份，学校要组织一次校园足球活动，活动筹备期间，如果你要担任足球队小组长，负责通过打电话通知三名球员到场训练，每分钟通知一人，请问：最少需要几分钟？有的学生将回答：“ 3分钟。”有的学生将回答：“ 2分钟。”当学生有了不同答案以后，可请学生们分别说一说自己的想法，最终比较得出 2分钟的打电话方案更能够节省时间。  　　上述案例，主要是通过设置问题情境的方式激发学生积极思维，鼓励学生在问题情境下探索打电话的优化方案。整个教学过程，学生们将慢慢树立起“优化”意识。  　　（二）小组讨论问题  　　在小学数学课堂上，为了给学生创造更多实践探究机会，应在“优化”教学中采取小组讨论教学方法。先将学生分为若干个学习小组，推选一名小组组长，再引导学生通过相互协作、相互鼓励设计方案，比一比看哪个小组设计的方案最为合理。  　　以“打电话”教学为例，可先向学生们出示一个活动方案：在三月来临之际，小“春蕾杯”才艺表演总决赛马上开始了，老师要通过打电话通知 7名队员按时参加比赛，一个电话需要一分钟，你能设计出一个最节省时间的方案吗？接着，对全班学生进行分组，要求每个小组推选出一名组长，每个小组组长负责带领组员在草稿本上用水彩笔画出本小组设计的方案，不同颜色代表不同时间通知的人。待方案设计完成后，请各个小组说一说本组设计思路。最后，要求全班学生一起讨论：如果你是老师，你会选择哪一种设计方案，为什么？  　　上述案例，主要是鼓励学生通过小组讨论找到最好的打电话方案，这种教学方式既能够让学生了解各种方案，又容易使学生得出最优方案，学会运用最优思想解决问题。  　　（三）发现问题规律  　　在小学数学教学活动实际开展过程中，为取得较好的数学“优化”教学效果，让学生尝试用优化思想解决问题，从优化方法中发现一些规律，应注重加强对学生的引导。  　　以“打电话”教学为例，可先向学生提出这样一个问题：假设有一个合唱团，共有 15名团员。现在，老师要通过打电话的方式通知团员一个消息，哪种方案比较省时。问题出示完毕之后，可向学生们呈现几种方案。第一种方案：老师负责一个一个通知；第二种方案：分组通知，每组 5人。通过方案比较，学生们将得出第二种方案更省时。这时，可继续提问学生：“是不是分的组越多越省时？”引导学生将 15名团员分成 4组或者 5组。接下来，为学生直观展示如何尽快通知到每个人，鼓励学生通过观察方案示意图归纳其中规律，得出下一分钟知道消息的人数是上一分钟 2倍时，最为省时。  　　上述案例，通过引导学生总结其中规律，让学生感受到了运用优化思想解决问题的妙处，提高了学生运用优化思想解决问题的能力。  　　结语  　　综上可知，在小学数学课堂上实施“优化”教学十分重要，为锻炼学生学会用优化思想解决更多实际问题，应尝试设置一些问题情境。同时，组织学生展开小组讨论，引导学生主动发现问题规律，真切感知到最优思想的神奇和魅力，对最优思想的学习产生浓厚兴趣。  　　参考文献  　　 [1]王静 .小学数学计算教学策略的优化思考 [J].读与写（教育教学刊）， 2018（ 02）： 184.  　　 [2]顾小亚 .面向全体学生，优化课堂提问——小学数学教学策略研究 [J].小学教学研究， 2017（ 26）： 70-71.  　　 [3]杜素梅 .运用 CAI课件优化小学数学教学策略 [J].中国教育技术装备， 2017（ 15）： 122-123. 

简介：  　　【摘 要】随着现代社会经济建设的不断发展，我国逐渐形成了一套较为完善的综合交通运输体系，在现代灵活的市场经济体制下，各种形式的运输方式应运而生，并展开了激烈的市场竞争。在这种情况下，我国传统的铁路客运售票的营销工作则在一定程度上受到了阻碍，制约了我国传统铁路客运运营的经济效益。因此我们有必要针对现代社会铁路客运售票中出现的问题，分析和探讨其根本的制约因素，进而合理运用现代先进的市场营销理论，有针对性的提出相关的铁路客运售票营销策略。 

简介：摘要迫于环保压力及能源结构调整的需要，我国风电装机规模快速增长，截止2015年底，国内风电并网容量达到1.28亿千瓦。随着投入运营风电机组越来越多，风电企业所面临的问题也在逐渐增多，这在一定程度上影响了企业生产效益以及发展。对此，本文将基于笔者多年的风电生产运营管理实践，谈一谈提高风电生产运营管理水平的认识。

简介：摘要随着电力体制改革和电力科技的发展，电力企业的营销观念以及管理方法也要与当前市场经济环境相适用，电力营销管理是供电企业经营管理的核心，是对外经营业务的窗口，搞好市场营销工作十分重要，如今电力市场营销的新理念就是树立营销策略建立在市场环境分析的基础上的新理念，树立以用户需求为导向的新理念，树立优质服务理念。

简介：摘要在我国港口码头高速发展的今天，我国货物贸易总量增长较快，港口码头建设对大陆和海洋等环境带来的影响逐渐凸显。基于此本文论述了港口码头建设中如何做好环保建设。

简介：摘要：音乐教育是基础教育的重要组成部分。它不仅可以发展学生的感知、评估、分析和体验能力，而且可以拓宽学生的视野和情绪。为了在课堂教学中取得良好的效果，学生必须发挥关键作用。关键是教师要从头到尾创造尽可能多的条件，以便学生可以练习，参与和体验。

简介：摘要：现代化教学改革进程中，对于英语的教学改革也进行了不断地加强，在英语教学中进行阅读的有效教学，需要从英语阅读的各个方面出发，不断提升学生的语感能力以及语言认知能力。本文致力于对英语阅读进一步发展的研究，将英语的阅读的具体教学进行了深入的分析，针对其中所存在的问题提出了较为妥善的改进措施，使得英语的阅读有效教学得以从实质性的方法落实，并体现到英语的课堂之上。关键词：英语、阅读、教学策略

简介：　　摘 要：“优化”是一种重要的数学思想，如路程最短、投入最少、运费最省等问题都是以“优化”为目标的研究对象，它是指解决问题的方法最优化。在小学数学课堂上，实施数学“优化”教学策略，利于提高学生数学解题能力，培养学生形成良好的数学观念和数学思想。本文，将先分析小学数学教学现状，再以“打电话”教学为例，阐述“优化”的具体教学策略，最大程度提高数学课堂教学质量。

简介：摘要随着钢结构应用面的不断扩大，研究钢结构施工的安全策略彰显出重要价值。本文首先介绍了钢结构施工安全的影响因素，分析了梁柱节点连接设计的加固措施与注意问题。在研究钢结构施工安全技术保证的同时，还探讨了其他作业中的安全策略。

简介：摘要： 小学是孩子们认识世界、探索世界的初级阶段，也是中国人认知和识字的基本水平。如何从生活中教会学生观察、记录和记录自己语言中的所见所闻，并将这些写作下来，已成为小学语文写作教学的重要策略，经过大量的实践和研究，笔者分析了小学中写作学习的策略。随着西方教育学思想在我国的不断引进，心理学与教育学的关系日益密切。本文将对运用生活化教学方法促进小学语文集中运动训练进行客观探讨，通过对小学生写作过程及相关心理认知知识的研究，提出了相应的教学策略。